安徽省蚌埠市2021学年上学期高一年级期末考试英语试卷

安徽省蚌埠市2020-2021学年上学期高一年级期末考试英语试卷本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）满分150分。考试时间120分钟。第I卷第一部分听力（共两节，每题分，满分30分）第一节（共5小题;每小题分，满分75分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1WhatdoesJimdoAAteacher BAnofficer CAstudent2WhattimedidSuyleavehomeAAt4：30 BAt5：00 CAt5：153,Whatistheman'ssuggestionAGoingtotheconcert BGoingtoseeashow CJustwalingaround4HowlonghastherainlastedA5days B6days C7days5Whatofortablehotel CAnineJapanJapanUKBuckinghamPalacePalaceofHolyroodHouseATheyaretheQueen'seruins BItoffersaudioguidesC3Dmodelsofitareeag_____（全球的）ment/comments【解析】【详解】考查名词。句意：在我们谈到我们对生意的要求后，他没有发表任何评论，只是抽烟。分析句子可知，设空处为动词have的宾语，应用名词形式，根据首字母和句意可推测为comment，意为“评论”，是可数名词，前面用no修饰，结合语境，既可以用单数形式也可以用复数形式，故填comment/comments。45global【解析】【详解】考查形容词。句意：世界正遭受水资源短缺的痛苦，这已成为一个全球性问题。分析句子可知，设空处修饰名词作定语，应用形容词形式，根据中英文提示可知为global，意为“全球的”，故填global。46eisting47museums48an/one49toenjoy50which51havebeenehibited52other53traditional54As/Being55widely【解析】这是一篇说明文。本文介绍了位于紫禁城的故宫博物院。【46题详解】考查形容词。句意：故宫博物院建于1406年，是国家一级博物馆，也是世界上现存最大的宫殿建筑。分析句子成分可知，所设空处作定语，修饰名词短语7月29日any”并列，结合句意，这里指“其他的”国家，形容词other【53题详解】考查形容词。句意：本次展览展出的60幅图片展示了故宫博物院的传统建筑形式、布局和文物。分析句子成分可知，所设空处作定语，修饰名词短语architecturalform，故应用形容词，“traditional（传统的）”符合语境，故填traditional。【54题详解】考查介词/现在分词。句意：作为世界一流的历史文化遗产，故宫博物院在国内外广受欢迎。分析句子结构可知，“___9___aworld-classhistoricalandculturalheritage”作状语，空格后部分“aworld-classhistoricalandculturalheritage”为名词，此处可填介词，结合句意，“as作为”符合语境，另，该状语也可用系表结构表示，作状语时，系动词be与句中主语之间为主动关系，故应用现在分词形式（being）表主动，综上，故填As/Being。【55题详解】考查副词。句意见上。分析句子成分可知，所设空处作状语，修饰动词“enjoys”，所以应用副词形式，故填widely。第四部分写作（共两节，满分35分）56→so→whether→have后添加to→I→hard→However→visiting→clubs【解析】这是一篇记叙文。作者觉得自己的学校生活并不丰富多彩，因为要上太多的课，也没什么娱乐活动。作者希望能参加更多的活动，如参观博物馆，参加各种俱乐部等等。【详解】1考查副词。句意：我认为我的学校生活并不是丰富多彩的，因为我每天有太多的课要上。修饰后文形容词many应用副词so，such为形容词修饰名词。故such改为so。2考查宾语从句。句意：我想知道有一天它是否会改变。wonder后跟宾语从句，从句中不缺少成分，表示“是否”应用whether。故that改为whether。3考查动词时态。句意：从星期一到星期五，我不得不待在学校。根据上文“FromMondaytoFriday”可知表示习惯性的动作应用一般现在时，主语为I，谓语动词用原形。故had改为have。4考查固定短语。句意：唯一的放松就是听收音机或玩球类运动。结合句意表示“听收音机”可知短语为listento。故listen后添加to。5考查代词。句意：在周末，我也需要上课。文章说的是作者的自身情况，应用代词I。故you改为I。6考查副词。句意：我知道现在努力学习对我来说很重要。修饰动词study应用副词hard，表示“努力地”；hardly表示“几乎不”不符合语境。故hardly改为hard。7考查副词。句意：然而，俗话说：“只工作不玩耍，聪明的孩子也会变傻。”上文提到努力学习很重要，后文的俗话则强调了要注重放松娱乐，前后文语境为转折关系，应用however。故Therefore改为However。8考查名词用法。句意：我想亲近大自然。表示“亲近大自然”短语为getclosetonature，nature前不需要冠词。故去掉the。9考查非谓语动词。句意：我希望我能参加更多的活动，如参观博物馆，参加各种俱乐部等等。此处作介词as的宾语，visit应用动名词形式。故visit改为visiting。10考查名词的数。句意：我希望我能参加更多的活动，如参观博物馆，参加各种俱乐部等等。club为可数名词，由various修饰应用复数。故club改为clubs。57StenschoolsinBengbuwereinterviewedTheywereasedwhichtheylieddoingbestamongthethreecategoriesofssorethanhalfofthestudentsshowaninterestinteamsintonandertwoinds,individualsmingandjogging,aretheleastattractivetothestudents,fortheyonlyaccountfor11%Justonethirdofthosewholieongthethreecategoriesofssintonandertwoinds,individualsmingandjogging,aretheleastattractivetothestudents根据提示及关键词（组）进行遣词造句，注意主谓一致和时态问题。第四步：连句成篇（衔接词）（供参考）1表文章结构顺序：Firstofall,Firstly/First,Secondly/Second…Andthen,Finally,Intheend,Atlast2表并列补充关系：Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,InadditionAswellas,notonly…butalso,including,3表转折对比关系：However,Onthecontrary,but,Ontheonehand…,Ontheotherhand…Some…,whileothers…,asfor,so…that…4表因果关系：Because,As,So,Thus,Therefore,Asaresult连句成文，注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡，书写一定要规范清晰，【点睛】Theywereasedwhichtheylieddoingbestamongthethreecategoriesofssorethanhalfofthestudentsshowaninterestinteamsert