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文档简介
学习目标1、了解传染病特点、传输三步骤及预防办法。2、列举常见传染病,包含性传输疾病、青春期肺结核及其预防。来自微生物的威胁张专家讲座第1页自学思索:1、你知道做手术为何有危险吗?有哪些危险?2、微生物是怎样对人体造成危害?3、人体是怎样来防止微生物伤害?做手术又怎样来防止微生物感染呢?4、你知道相关细菌哪些知识?5、细菌能引发人体产生哪些疾病?6、细菌引发疾病怎样治疗?7、说说青霉素发觉及起作用?来自微生物的威胁张专家讲座第2页敌人军队已闯过墙上一道门攻了进来。你士兵们正设法阻止大部分侵略者。不过一些敌人已经突破了防线,你需要后备军。假如你士兵们能在援军到来之前挡住敌军,那么援军来了以后,就能击退敌人,挽救城堡。请看电脑屏幕:游戏中情景让人担心侵入人体病菌有点像电脑游戏中敌军。来自微生物的威胁张专家讲座第3页1、引发人体疾病病原体:病菌、病毒、真菌、原生动物引发破伤风细菌引发感冒病毒引发皮肤病真菌一、来自细菌威胁来自微生物的威胁张专家讲座第4页2、细菌:细菌是一个单细胞原核生物;细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌三类。3、细菌对人体危害:1)造成人体产生疾病;2)侵入人体细胞;如链球菌“侵略”喉部细胞----扁桃体炎3)产生能破坏细胞毒素。比如引发破伤风细菌,能产生一个破坏神经系统毒素。来自微生物的威胁张专家讲座第5页关于炭疽菌是怎样侵入人体?三种路径:1)食用被炭疽杆菌污染肉食---肠炭疽;2)擦伤或割伤人皮肤,感染炭疽杆菌---皮肤炭疽;3)吸入飘浮在空气中炭疽杆菌孢子---肺炭疽;问题1:来自微生物的威胁张专家讲座第6页人一旦感染炭疽会出现哪些症状?症状:发高烧、萎靡不振、轻易疲劳,并伴有不时干咳。然后,病人病情会突然恶化,感觉呼吸困难、出汗、皮肤上出现青色斑点,严重者会休克,最终丧命。
(死亡率高达90%)问题2来自微生物的威胁张专家讲座第7页4、细菌引发常见疾病:疾病致病细菌主要感染路径细菌性痢疾痢疾杆菌粪-口传输、肺结核结核杆菌飞沫传输、破伤风破伤风杆菌接触(伤口)传输霍乱弧菌水、食物苍蝇传输淋病淋病双球菌性接触。霍乱来自微生物的威胁张专家讲座第8页5、细菌引发传染病还有:百日咳、白喉、脑膜炎、伤寒、副伤寒等。思考:你知道还有哪些疾病是由细菌引起的?如何治疗?来自微生物的威胁张专家讲座第9页6、相关青霉素知识:1)青霉素是谁发觉?2)青霉素有什么作用?3)青霉素是怎样被发觉?7、抗生素概念:是一个能够在不损伤人体细胞条件下杀死细菌化合物,它由一些细菌或真菌自然合成。P80来自微生物的威胁张专家讲座第10页8、什么是细菌抗药性?细菌耐药性又称抗药性,普通指细菌对药品反应降低一个状态,反过来说就是药品对细菌抑制、杀灭能力降低了。长久大量使用抗生素,是促使许多耐药菌株产生根源。来自微生物的威胁张专家讲座第11页二、来自病毒威胁1、什么是流感?2、流感有什么样症状?3、什么时候流感发病率最高?4、流感是怎样传输?阅读P81来自微生物的威胁张专家讲座第12页2、人流感——由人流感病毒引发。发病主要见于冬春季。起病急骤、传输快、发病率高,传染率可达50%,常引发暴发或流行。以全身中毒症状为主,寒战高热,伴有全身不适,肌肉酸痛,关节痛,而呼吸道症状轻微或不显著。人流感恢复较慢,易发生并发症,尤其是儿童、老年人及体弱者,可因并发症而死亡。
1、流行性感冒(简称流感)是一个由病毒引起、含有高度传染性急性传染病。来自微生物的威胁张专家讲座第13页3、流感患者鼻涕、唾液和痰液中有大量流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒飞沫,飞沫悬浮于空气中,周围人吸入了这种带有病毒空气以后,就有可能患流感。接触过流感患者,或者使用流感患者用过食具、被服等人,都可能传染上流感。与青壮年相比,老人、小孩更轻易患流感。来自微生物的威胁张专家讲座第14页病毒请同学们认真阅读第84页相关内容,并分析细菌和病毒相关区分来自微生物的威胁张专家讲座第15页1、细菌:原核生物一个,主要特点是没有核膜,其遗传物质分散在细胞质内一个相对固定区域内,称为核区。细菌外边包裹着一层细胞壁,普通为多糖聚合而成。
2、病毒:结构很简单,外面是一层蛋白质,称为病毒外壳。蛋白质外壳内部包裹着病毒遗传物质,能够是DNA,也能够是RNA。病毒自己不能完成新陈代谢,也不能完成繁殖,需要寄生在其它细胞内完成。
来自微生物的威胁张专家讲座第16页病毒和细菌绝大部分是对人类没有害,有害只是很小一部分。
有病毒对人类是有益,比喻说烟草花叶病毒,是使植物烟草叶片感染一个植物病毒,感染烟草叶片象绣上了漂亮花纹。这种病毒用来进行转基因研究,对科学家帮助很大。
细菌也有很多是有益。如人体大肠内寄生大肠杆菌,帮助人类分解食物中营养成份,能够给人体提供各种维生素。牛、羊等动物能够消化植物纤维,是因为他们消化道内寄生了一个细菌,这种细菌能够分解纤维素;要是没有这种细菌话牛和羊是没法吃草。同时人们依靠细菌生产药品、食品、饲料、抗生素、味精、调料等。同时细菌也是大自然分解者,分解动物粪便、动植物尸体等。没有细菌世界是无法想象世界,全部生物将无法生存。
来自微生物的威胁张专家讲座第17页抗生素只能杀灭细菌。比喻说青霉素,能破坏细菌细胞壁上多糖,使细菌表面暴露,失去了应有保护作用,细菌也就不能生存了。病毒外部是蛋白质,抗生素对它们是没有作用。但干扰素能够干扰病毒DNA或RNA复制,使病毒数量不再增加,然后依靠人体本身免疫系统去除剩下病毒。来自微生物的威胁张专家讲座第18页流感病原体是什么?它一开始位于什么人身上?它经过什么路径抵达健康人身上?什么人最轻易患流感?来自微生物的威胁张专家讲座第19页流行性感冒流行三个基本步骤示意图流感患者(携带流感病毒)讲话、咳嗽、空气传输路径病毒随飞沫悬浮于空气中空气病原体健康人传染源传输路径易感人群对某种传染病缺乏免疫力轻易感染该病人群.能够散播病原体人或动物.病原体离开传染源抵达健康人所经过路径。来自微生物的威胁张专家讲座第20页流感病毒传输过程:病原体:是指使人或动物发生传染病生物,如各种病毒。2.传输路径:是指病原体离开传染源抵达健康人所经过路径。(包含垂直传输和水平传输)3.易感人群:是指对某种传染病缺乏免疫力而轻易感染人群。流感患者
飞沫
健康人传染源传输路径易感者1.传染源:指能够散播病原体人和动物.来自微生物的威胁张专家讲座第21页1、流感病毒可在
传输,传输路径是
。2、流感流行必须具备什么条件:
,
和
。
人和动物传染源传输路径易感人群飞沫来自微生物的威胁张专家讲座第22页疾病致病病毒主要传输路径病毒性肝炎肝炎病毒甲:粪—口传输乙:血液—性接触和母婴传输脊髓灰质炎脊髓灰质炎病毒粪—口传输流行性腮腺炎腮腺炎病毒飞沫传输生殖器疱疹疱疹病毒型性接触SARS冠状病毒飞沫等传输病毒引发常见疾病来自微生物的威胁张专家讲座第23页三、传染病1、概念:传染病是由病原体引发,能够在人与人之间引发或人和动物之间传输,含有传染性、流行性和免疫性一类疾病。2、引发传染病病原体:病毒、细菌、真菌和寄生虫等。来自微生物的威胁张专家讲座第24页2)流行性---传染病病原体在适宜条件下可广泛传输,使一定地域内同时出现较多病人3)免疫性---人体在患过某种传染病痊愈后,常会对该病产生不一样程度抵抗力。1)传染性----传染病病原体可经过一定路径,从病人、其它动物或带有病原体动物传给健康人。3、传染病特点:来自微生物的威胁张专家讲座第25页5、传染病分类:呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病、性传输疾病等4、传染病三个步骤:传染源传输路径易感人群(带有病原体人和动物)(飞沫、接触等)(健康人)来自微生物的威胁张专家讲座第26页阅读:常见传染病类型中各有哪些传染病?
传染源,传输路径,易感人群3个环节,只要切断其中任何一步骤,流行就可终止。说说预防流行性感冒、甲型肝炎、疟疾、沙眼、爱滋病等可采取什么办法?讨论:6、传染病预防:来自微生物的威胁张专家讲座第27页思考:我国近十年来性传输疾病增多原因是什么?你认为应该采取哪些对策?(HIV传输路径只有三个:
性接触,血液,母婴;)原因:性行为混乱;卖淫嫖娼;注射毒品等。预防:洁身自爱,恪守性道德;正确使用安全套;防止无须要输血和注射,需要时
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