高三语文人教版一轮复习学案专题六 课案1 语言表达简明、得体的备考技法(学案)

课案1

语言表达简明、得体的备考技法语言表达简明的备考技法1.删繁就简法要注意辨析语段中的词语是否存在词义包容交叉或重复的况,若有考虑删除,要尽量删除语段中可有可无的文字,确保表达的简明。[]面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文阅读并按要求完成后面的题目。为了进一步弘扬优秀传统文化高同学们的国学素养,学生会定于月日下午点报告厅举办“走近孔子读书交流会届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导,并向各班奉其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学,告知他们一定务必按时到会。在不改变语意的前提下了表达简明,文必须删掉两个词语,别是

和。明确:文中“极高”与“盛”语义重,是用来形容教授荣誉之高;“务必”是必须、一定的意,“一定”词义重复,繁就简,保留其一。答案:高

一定(“务必”2.去次留主法要围绕中心,住要点,免节外生枝除脱离中心的语句。[]据下面文段的中心话题把游离于话题之外的一句找出来。()①这种笨重的书使用起来是极不方便的据说始皇每天批阅的简牍文书有120重西汉的时候东方朔给汉武帝写了一篇文章,了3000片竹简,是由两名身强力壮的武士抬到宫廷里面去的。④汉武帝把竹简一片一片地解下来看,足用了两个月的时间才看完。明确:段文字主要说明简牍文书“笨重,用“不方便句提出看法接下来的两句用两事例说明这一看法。文字较简洁,思很明确。最后一句是顺着第三句说下来,并全是说明“笨重不便”的,因此不属于这段文字的要点。答案:3.巧用替代法运用必要的代词或复指成分来替换会使表达更简明。[]天到了,们喜欢吃一些生冷的食品,外出

的频率

高了。

都

给肠道传染病

发生埋下了隐患。(1)应除的是)(2)应略的是),可改为()明确:“将”与“埋下了”矛盾,删除;与前句重复,巧用替代法代词来替换。答案:(1)(2)

这阅读下面的材料,要求写一段文字。某市气象局通过官方微博向市民发布道歉信(见),有人认为其用语充满调侃的味道,失严,请-1-

规范、简明、得体的语言改写这则微博的正文(款不必重写)要求:改变原文的意思,不超60字。原约定于今天来的暴雪半路气温过于热情,把白茫茫”变成了“湿漉漉这雪如果下大了肯定不小,如下小了也肯定不会,请民原!天爷不容,气台就更难!具体情况气象台会在雪下完后向市民汇报气象台温馨提醒:天下午如果不下雪,明天不下的话,两天就没有雪了气象台郑重劝告美女们最近几天不要穿裙子,易被撩。雪是好雪,风约有五六级且不正经!市气象局2019年2月20日解析:意题干信息“道歉信;据正文推测道歉内容,是预报不准确报内容应为“今天有暴雪绕以上信息,正式官方道歉信的形式表达即可。同时注意写入对市民的提醒。答案:(例)计今日有暴雪但气温偏高,雪不大请市民见谅。但据预测,两天风力约有五六级,请广大市民注意出行保暖与安全。语言表达得体的备考技法“得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语,清文学类、实用类和口语类语体色,确应用日常交际中的谦辞、敬辞,当地选用褒义词、贬义词、中性词等。语言表达得体的技法有1.谦敬得当敬辞只能用于称呼对方谦辞只能用于称呼己方。对长辈、上级等多用敬称。“家母”属谦辞只用于己方而不可用于他人;令郎”属敬辞,只能用于他人而不可用于己方。[]列交际用语使用不得体的一项是)A.涂鸦之,足当先生一哂,如蒙赐正,小子不胜感激!B.欣闻敝校百年校,人忝为校友,因事不能躬临为歉C.吉日良,好月圆祝一对璧人并蒂同心、白首偕老!D.家母古稀之,蒙各位亲友光临,略备薄酒答厚意!明确:敝”是称呼自己的谦辞“敝校”意为“我们学校,彩上是谦辞,因为交际对象是校方以在本句中运用不当可以改为“母校意“亲自”躬临”是敬辞能用于自己,不能躬临”可以改为“不能参加答案:B2.符合语体不同的语体往往运用于不同的语言材,适应不同的语境和满足交际需要。比如文言词语典雅、庄,适合书面语体,公文中使用;方言、俚语简明、通俗,在口语或书面语的文艺语体中使用。[]下为某地公路交通警示牌言风格独特,引发争议请出其不得体之处并加以修改(析不得体之处及修改皆不超过20字-2-

(1)不之处(2)修:明确:题作为公路交通警示牌,使用庄重严肃的书面语,起到警示的作用片中文字的语体风格带有戏谑性,语化,松随便,符合警示牌“警示”的要求。应使用“禁止禁”这样的词语才能引人重视。答案:(1)当之处:语轻浮、不庄重,执法不严肃。(2)修:禁(“禁止”驾驶无牌套、遮挡或挪用号牌的车辆。3.适应场合场合有种种不同,悲痛,欢乐正式,或随意紧张繁,或松愉快等等,同场合用语不同。[]共场所全面禁烟已是世界趋势。除了公共场,一些特定的场所更需要禁,你分别为下列三个场所各写一则不超过20字的禁烟公益广告医院:商场:加油站:明确:题要根据不同场合来选取词,医院,要突出“健康生”等;商场要结合人员密的特,重谈空气质量;油站着重谈安全问题。注意使用祈使语气。答案:院:离烟草,抱健康,珍生命!商场:口密集,气流通不畅,请勿吸烟!加油站:禁烟火,烟等于引爆定时炸弹4.看准对象说话的对象、角度不同说的重点就会有所不同,语称呼等也会相应变化。如在高考励志班会上,面对家长同学,作为学生代表发,家长你会说“请父母放心,我们一定努力拼搏,不言弃,优异的成绩回报您的养育之恩对同学你会说“命运掌握在自己手中,们一定要用最灿烂的方式诠释生命的精彩![]西卫视《娱评天下》栏目以“原创杂文,说世相百态;另类新视角,娱评真假善恶”为特,砭时弊,默诙谐。现该栏目要招聘演员和记者各一名。如果你打算应,你分别从“演员”和“记者”的角度介绍自己。要求:言表达简明、得体,40左右。(1)应演员(2)应记者明确:准对象应者面对的是招聘,应结合栏目“原创、另类、幽默”等特,点说明自己可以胜任的能力。适应场合,目虽诙谐,应聘场合表达要真诚严肃。答案:(1)人具有出色的幽默基因有多方面的才艺,于揣摩人物心理模各类人物的动作。(2)本口头表达和书面表达能力都比较强,反机敏,于观察分析捕捉社会热点。5.恰当转述转述别人的话时,注意根据转述对象恰当表达,如称呼人称,及根据场合适当增减相关信息等。-3-

[]下面句子的内容放在A、B两种不同的语境中进行转述。要求:不改变原意,人物、人称表达准确时间、地点交代清楚。小李对小王说:“我明天上午不去语文找郭老师了。请告诉老师一声。再帮我问,天晚上去她家里找她行不行当天下午,王在校门口对郭老师的女儿姗姗说了这件事。小王说”第二天一大早,王跑到语文组把这件事告诉了郭老师本人。小王说”明确:李的话中有两层意思,转述时不要遗漏,转述时“小李”变为第三人称“他姗不必用敬语老师要用敬语。答案:(1)姗,李明天上午不到语文组找你妈妈了,请你告一声还问后天晚上去你家找你妈妈行不行。(2)郭师李说他今天上午不来找您了明天晚上去您家找您行不行。下面是四种实用文的部分摘录,根据实用文体的语言特点,出每种不得体之处并作修改。(1)本酷爱文学在全国作文大赛中获得一等奖发表过多篇作品,希望能得到贵校文学院的垂怜(荐信)(2)亲的同学们刚才的报告一定会有许多不当之处大家批评后,再次感谢大家的聆听专讲座)(3)因我们的疏忽错了货物,此给您带来了麻烦,谨向您表示由衷歉意,将回赠一份小礼物(淘宝店致歉微信)(4)我诚地希望的经历能够为同学们成长助力时大家有什么困难,可以随时请教我我一定大力相助。(友演讲辞)(1)将”改为“”(2)将”改为“”(3)将”改为“”(4)将”改为“”解析:(1)垂怜”带有乞求的意思,自荐信应不卑不亢,此处表达不得体改为“垂青”或“青睐聆听”是敬辞虔诚而认真地听,有尊