二年级下册科学期末测试卷AB卷

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小丽和小天在玩“抓尺子〞游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的选项是〔

〕。A.小丽得分更高

B.小天反响更快

C.小丽反响更快2.感觉器官的〔

〕，能够使我们更加全面地认识事物和做出反响。A.单独运用

B.综合使用

C.以上都不是3.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是〔

〕。A.血管

B.骨骼

C.肌肉4.为了健康生长，我们应该少吃以下食物中的〔

〕。A.

B.

C.5.我们不可以用〔

〕来测量我们的身高。A.手

B.尺子

C.秤6.能够证明我们的身体每天都在变化的是〔

〕。A.指甲和头发

B.眼睛和耳朵二.填空题(共6题，共36分)1.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是〔

〕觉。2.〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕和〔

〕是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕和〔

〕。3.人体的外部特点可以〔

〕，人体可分为〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕四局部。可用〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕的方法观察身体，比方用手摸胳膊，可以感觉到〔

〕的存在。4.我们身体的主要结构有：〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕。5.利用〔

〕，我们能够进行比拟，可以发现很多事物的不同之处。6.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做〔

〕，右图中的牙齿叫做〔

〕。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙三.判断题(共6题，共12分)1.连接头部和躯干的部位叫做四肢。〔

〕2.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。〔

〕3.只有手有触觉。〔

〕4.我们的身体有很多骨头。〔

〕5.青少年要保持充足的睡眠。〔

〕6.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。〔

〕四.连线题(共2题，共8分)1.看到以下图片，你想到了哪个词?将你想到的词与这幅图连起来。

冷

酸

甜

热2.请将以下生活习惯与相应的影响连线。暴饮暴食早睡早起

有利于身体生长发育常吃鱼类和蛋类食品

不利于身体生长发育经常吃爆米花五.简答题(共5题，共28分)1.如何判断蹄形磁铁的磁极？2.要拾起木屑中的回形针，有哪些方法〔至少写两种〕？3.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。4.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？5.写出“抓尺子〞游戏都需要哪些感觉器官协同工作。六.综合题(共5题，共30分)1.请将人的身体结构填到相应的位置。①头②颈③躯干④四肢2.在三杯等量的清水中分别滴入不同量的酱油，充分搅拌后分别如以下图所示。哪一个里面滴的酱油最多？哪一个滴的最少？最多：〔

〕

最少：〔

〕3.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。①让磁针浮在水面，自由转动②确定方向，进而确定磁针的南北极③指示南北4.用画点的方式表示条形磁铁的磁力分布情况。5.如以下图所示，玩“翻拍手〞游戏时，用到了哪些感觉器官？如果用到的感觉器官，在括号内打“√〞；没用到的感觉器官，在括号内打“×"。眼〔

〕

耳〔

〕

鼻〔

〕

舌〔

〕

皮肤〔

〕参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.C6.A二.填空题1.味2.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉3.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼4.头；颈；躯干；四肢5.感觉器官6.B；C三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.用的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，假设排斥那么为N级，反之那么是S级。2.方法一：用磁铁吸引回形针，木屑不会被拾起。方法二：找一盆清水，将图中的物体放入水中，回形针会沉底。〔此方法要迅速一点〕3.如下：4.磁铁的用途是使钢针变得具有磁