高考必背古诗文高中部分理解性背诵默写

（1）《

劝

学》1学可已锲不，石镂。”2韩愈篇中师不必贤于弟子”青，取之于蓝而于。”的观点3“锲而舍之，木折锲不，石镂”（2《遥》1抟摇上九里2：小知及知小不大3

乘地正而六之，游穷（3《说1《师“不贤弟弟不不师2师，以道业惑：故贵贱无无，之存师所也。3：是故弟不不师师必于子闻有后术有攻如而。

4：彼彼相也道似，卑足，盛近。（4《房赋1呼六者国，秦；秦秦，天也2人暇哀而人之后哀而鉴，使人复后也3“后人哀而鉴，使人复后也（5《壁》1“声呜，怨慕如如，音袅不绝缕2“白露江水接，一之如凌万之然哀生须（6《》1、“嗟兮，与耽2、

反不，已哉3既复，笑言（7《骚

1、哀伤人民这是长息掩兮，民之艰2、原在《离骚》中，表明己身高贵的句子是帝高阳苗兮朕考伯庸；表明自己降生祥瑞的句子是摄提于陬，庚吾降包含父亲对自己美好期望并给自己取美好名字的句子是览余度，锡以名名曰则，字曰均3、原在离骚》中，明自己具有美好内在品质和才能的句子是“纷既此内兮又之修。这也强调自己才能修养不同于一般人。4、们可以从离骚》“扈江与芷，秋以佩这两个句子看出，原特别注重提高自己的修养，以说只要是美好的品格，他都学习。5、屈原在《离骚》中，表明时我待，要珍惜时间的句子是“汩若不兮恐岁不与；写更替很快的句子是“日忽不兮春秋代序”这些句子都表明了诗人自己非常焦虑，担心时如流水逝去，却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。6、具“内美”与“修能”的人报国尽忠心切，唯恐时不我待：汩若不兮恐年之吾。7、在《离骚》中，写屈原看到光易逝，担心国君易老、昏聩误国、保守落后的句子是惟木零兮恐人迟。8、《离骚》一文中与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之妙的句子是不抚而秽，不此？9、原在《离骚》中表明自己崇仰真理，仁不，有强烈的道德觉醒意识（自我意识）的句子是乘骥驰兮来道先！10、在《离骚》中，表现屈原心忧百姓的句子是抚而秽，不改度表现屈原誓死追求真理的句子是骐以骋，吾夫路11、现作者美好的名字是先人赐的：皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。12、者美好的品格则是自己注修养的结果纷吾有内兮，重以能扈离辟兮纫兰为。13、原在《离骚》中，用互文、喻、征手法来写自己精勤修德，行忠善长久之道的句子是“朝搴之兰，揽之莽。14诗借坚贞芳香的植物表现自精勤修德践行忠善长久之道朝阰木兮夕洲宿。（注：木兰去皮不死；宿莽经冬不枯。）15、人感叹岁月无情，来日无的比喻句是惟草之落，恐人迟。

16、内美”“修能”兼备，报之心可鉴，诗人当仁不让，自荐充当楚国政治（楚王）的引路人乘骥驰兮来道先！17、《离骚》中表明时不我待要珍惜时间的句子汩余将及，年岁不与表明对楚王忠心的句子是乘骐以骋，吾夫路18、诵课本第59页底的屈原《离骚》中的名句：①长太息以掩涕兮哀生多②亦心所兮九其犹未悔路曼其修远兮吾将下求曼漫19《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也决不后悔的句子余心所兮虽死犹悔☆然现实很残酷追真理的道路很曲折但是诗人也会不惜一切去寻求真理表现屈原于追求真理的执着屈矢志不渝的无畏精神和坚定信念的句子：路曼修兮吾上下求。☆屈原的诗里常有忧国忧民的诗句现对人民的深切同情的句子长息掩兮，民生多。（8《道》1蜀之，于青2：当白鸟，以绝眉3：飞湍流喧，崖石壑4：连峰天盈，松挂绝5：黄之尚得，猱欲愁援6：尔四八岁不秦通烟7、李白在《蜀道难》一诗中，篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是噫嚱危高！。8、李白在《蜀道难》一诗中，尔来万千，与塞人”运用张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为当白鸟，可横峨颠，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

9、李白在《蜀道难》一诗中引神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是地山壮死然天石相钩”。10、白在《蜀道难》一诗中，用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有有龙日高，有波折回。鹤飞不过猿猱度攀真物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！11、白在《蜀道难》一诗中，但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写寥数语把行人艰难的步履恐的神情声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是青泥盘，百九萦峦扪mén）（shēn）历井胁，手膺长”。12、白在《蜀道难》一诗中但见鸟（háo古，飞从林。闻规夜月愁山我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。13、白在《蜀道难》一诗中指逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用峰去不尺枯倒倚壁托出山势的高险，然后由静而动，飞瀑（）流喧豗huī，（īng）转万雷写水石激荡、山谷空鸣的场景。14、白在《蜀道难》一诗中，出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是阁嵘而嵬wéi，夫关万莫”。15、白在《蜀道难》一诗中，用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是一当，夫开所或（f）亲，化狼豺，从而表达了对国事的忧虑与关切。16、李白《蜀道难》一诗中“道之难难上天侧西长（z）”长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。（9《高1、杜甫一生失意，常陷入病痛独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是：万悲常客百多独台2、杜甫在《登高》中发出里秋作，年病登台的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。3、由高到低，写诗人所见所闻渲染秋江景物特点的句子是风天猿哀渚沙鸟回4、写远望所见，用传神之笔描凄冷江色和长江气势的句子是无落萧下不长江滚。5、用落叶和江水抒发时光易逝壮志难酬的感伤的句子是无边木萧下不长滚滚。6、情景交融、意境旷达，极写己羁旅之愁和孤独之感的句子是万悲常客百多独台7、道出郁积诗人心中的自身之和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是艰苦繁鬓），倒停酒。

8、本诗的主旨句（表现诗人忧伤时）的句子是艰难恨霜（）潦新浊酒。9、杜甫《登高》中为我们营造一幅气势磅礴的长江秋日图的句:无落萧下不尽江滚。10杜《高中中表现了夔州秋天的典型特征的句子:风急天猿哀，清白鸟回前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。（10《琶》1“嘈印杂，珠珠玉”由2：千万始来犹琵琶遮3、同天沦人相何曾识。4“别有愁恨，时声有。瓶乍水迸铁突刀鸣5：阳头送，枫荻秋瑟（11《瑟1、《锦瑟》中以锦瑟起兴，引对华年往事的追忆的句子是锦无五弦一一思年2、《锦瑟》一诗的颈联沧海明有，田暖生，它表现的种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情着的爱慕和无尽的哀思与怅恨。颔联：庄晓迷蝶望春心杜。3、《锦瑟》用典的四句诗庄生梦蝴，帝心杜鹃沧月珠泪蓝日暖生。4、《锦瑟》一诗中回环曲折地达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是此情可成忆只当已然（12《美》

1、李煜的《虞美人》一词中一诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是春秋何了往知少这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。2、李煜的《虞美人》一词中含地表现出李煜对人生绝望的句子春秋何了往知少3、李煜的《虞美人词表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子小楼夜东，国堪首明。4、李煜的《虞美人》一词中直抒发亡国之恨的句子小楼昨又风故不回月明。5、李煜的《虞美人》一词中用比手法，反衬出人生无常的句子雕玉应在只朱改6、李煜的《虞美人》一词中词遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是雕玉应在只朱颜。7、李煜的《虞美人》一词中用喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子问能有多？似江水东。与李白的“白发三千丈，缘愁