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文档简介
Word第第页感恩亲子游戏活动方案感恩亲子嬉戏活动方案一
一、活动目的:让老师在嬉戏活动过程中缓解工作压力,放松身心,增添老师之间的沟通,培育团队意识;同时也为了让老师在活动过程中增进与孩子的沟通沟通,使亲子关系得到加强。
二、活动流程及提示:
1、请参与嬉戏的家庭到指定处抽取一张序号卡,并保管好您的序号,嬉戏结束时我们将要抽取幸运奖。
2、为了让活动更加有序,请老师们准时带着孩子到羽毛球馆,我们将按下面的嬉戏内容序号进行,没有轮到嬉戏的老师带好孩子在旁边观看助威,以保证嬉戏顺当进行。
3、最终集体拍照,留住美妙时刻。
4、请老师们留意嬉戏当天自己和孩子的着装,最好穿运动服和运动鞋。
三、嬉戏支配挨次:
1、变废为宝,纸球大战
嬉戏简介:给一个家庭30张报纸,把每一张报纸裹成一个球,妈妈、爸爸和孩子轮番扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多。在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜。这个嬉戏适合2岁以上的孩子,嬉戏中,孩子手的动作、对动作的掌握、空间距离的推断,有利于右脑的开发。
参与对象:有2—4周孩子的家庭
2、团体协作,背球赛跑
嬉戏简介:以各团队为单位,每队成员再以亲子两人〔家长一组,孩子一组〕一组背对背而站,相互挽住胳膊,用后背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置,并把球传给队内的下两名队员,最终看哪个团队完成任务所用的时间最短,时间短者为胜。
参与对象:有6周以上孩子的家庭
3、亲子二人学企鹅
嬉戏简介:嬉戏中宝宝与家长必需始终手拉手,宝宝脚踩父〔母〕脚上,不得踩地,起点预备,听口令向终点走去,以到先到终点者为胜。
参与对象:有3周以下孩子的家庭
4、爸爸当马我来骑
嬉戏简介:一位孩子加一位家长,家长膝盖着地趴在起点上,幼儿爬在家长的背上,听口令一起爬行动身,谁先到达终点谁为胜。家长必需膝盖着地爬行,行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。
参与对象:有三周以下孩子的家庭
5、爸爸妈妈抬花轿
嬉戏简介:爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕,再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后〔两只脚分别伸进父母的两臂之间〕,爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走。当跑到指定地点后再回到起点位置,下一个家庭动身,最终看哪个团队完成任务所用的时间最短,时间短为胜者。
参与对象:不限
6、你的尾巴我来揪
嬉戏简介:爸爸或妈妈抱着孩子,孩子必需脸朝外,身上每人贴三条彩带当“尾巴”。每个人相距1、5米远面对面站立,主持人数“1、2、3”孩子开头相互揪对方的尾巴,家长只要做好爱护工作,不参加揪尾巴,以先揪完对方“尾巴”者为胜。
参与对象:有4-5岁孩子的家庭。
7、亲子阅读,其乐融融
嬉戏简介:以两至三个家庭为一组,每组约五张报纸、两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张。以最快时间,从报张里剪下本次活动的标语里有的字,并按挨次砌贴在白纸上,以最快及最齐全者为胜。
参与对象:学校生
8、羊角球接力赛〔此嬉戏可以现场报名,不占规定的两项嬉戏内容〕
嬉戏简介:将参加嬉戏的孩子随机分成两组,在起点抓球起跳,骑羊角球从起点到终点,然后由另一个孩子接着跳回起点,这样来回接力,在规定时间内谁到达终点者为胜。
参与对象:会跳球的孩子
9、击鼓传花,集体共乐〔嬉戏结束,集体拍照〕
花落谁家,哪个家庭就派代表表演一个节目,表演者即可得到一份礼物。与此同时,我们将请出五位嘉宾请取五个幸运奖,可以获得幸运大奖。
感恩亲子嬉戏活动方案二
活动目的及意义
指导思想:
《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等,是其学习的重要途径之一。”
亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容,全方位开发孩子的多种力量,关心孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视。这对亲密亲子关系和促进孩子身心健康进展是极大的损失。为了关心家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法,我园确定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、预备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观看、亲身体验,感受如何引导孩子参加亲子活动。
一、活动主题:球儿真好玩
二、活动目标:
1.通过和家长的一起嬉戏,增进幼儿与家人之间的情感。
2、加强家园联系,增加教育的透亮度,促进孩子的全面进展。
3.体验活动带来的欢乐。
三、活动预备:
1.通知爸、妈来园参与亲子活动。
2.预备嬉戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
四、详细活动方案:
〔一〕活动流程:
1、主持人致欢迎词。
敬重的各位家长、友爱的小伴侣们:
大家好!
当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天,这是多么欢乐的一天啊!
今日,我们怀着阳光一样的心情团聚一堂,进行我们城北幼儿园大班亲子运动会,在此,我代表老师以及小伴侣们向在坐的各位家长表示强烈的欢迎和真诚的'谢意,感谢你们对幼教事业的关怀和支持,感谢你们对小伴侣们的关爱。同时也祝福全部的小伴侣健康欢乐,健壮成长。
2、留意事项:
〔1〕请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到损害。
〔2〕请在活动过程中遵守活动规章。
〔3〕在活动中请勿拥挤。
〔4〕在活动中表现棒的小伴侣可以有我们的小礼品哦!
3、主持人介绍几种嬉戏的名称。
4、嬉戏开头
活动一:欢乐高尔夫〔双亲和孩子〕
活动二:传纸杯〔双亲和孩子〕
活动三:运球走〔每个家庭一大一小〕
活动四:运“西瓜”嬉戏〔每个家庭一大一小〕
活动五:全家总动员〔双亲和孩子〕
5、为幼儿及家长颁奖
6、活动结束
让我们为了绚烂的明天共同努力,象这样的亲子嬉戏在以后还会有许多,盼望家长伴侣们踊跃的参加。
〔二〕活动过程:
活动1、欢乐高尔夫〔双亲和孩子〕
活动目的:
培育幼儿手眼及动作的协调力量。
材料预备:
高尔夫球杆:将旧挂历纸卷成长纸棍,然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。
高尔夫球:将废报纸揉成纸球,外面用胶带固定。
球洞:找一个纸盒贴在墙角处,使盒口朝外。
嬉戏玩法:
爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆,一个球,先将球击入洞中者获胜。
活动2、传纸杯〔双亲和孩子〕
活动目的:
提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
材料预备:
纸杯和吸管
嬉戏玩法:
父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
嬉戏规章:
嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。
感恩亲子嬉戏活动方案三
举办亲子活动,不仅能促进家园合作,还能增进亲子之间的感情,对促进幼儿园教育具有重要作用。
一、活动时间:20xx年11月13日
二、活动地点:幼儿园大操场
三、活动目标:
1、通过好玩的亲子嬉戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。
3、培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。
4、培育幼儿参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动预备:
1、通知爸、妈来园参与亲子活动。
2、预备嬉戏需要的材料。
3、布置活动场地,预备奖品。
五、详细活动方案:
(一)活动流程:
1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》
2、主持人致欢迎词,领导讲话。
3、主持人讲留意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到损害。
(2)请在活动过程中遵守活动规章。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小伴侣可以由我们的小礼品哦!
(二)活动详情:
活动名称:投球
嬉戏预备:自制的球数个,小框框数个
参与人员:幼儿、家长(1个家庭为一组四至五个个家庭为一个大组)
1、先让幼儿排队站好,家长站在幼儿后面,老师向家长讲解亲子嬉戏的意义,让幼儿家长踊跃参加。
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