小学科技冬令营方案_第1页
小学科技冬令营方案_第2页
小学科技冬令营方案_第3页
小学科技冬令营方案_第4页
小学科技冬令营方案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word第第页小学科技冬令营方案学校科技冬令营方案1

一、前言

为了不断推动我省青少年体育俱乐部活动广泛深化的开展,进一步拓展青少年参与体育健身活动空间,培育他们喜爱祖国、喜爱大自然、喜爱体育活动的良好品质,xxx文化旅游进展股份有限公司将于20XX年寒假期间在全国青少年户外体育活动〔西岭雪山〕营地开展体育拓展冬令营。

本次体育冬令营,本着体育运动与健康休闲相结合,寓教于乐的目的,西岭雪山细心策划了熬炼青少年体质,训练青少年户外生存力量,激发青少年上进心的拓展运动,以及一些好玩的户外运动,信任能让青少年伴侣们能在西岭雪山度过一个难忘的冬令营。

二、主题:滑雪冬令营

三、组织机构

主办单位:

协办单位:

四、营地介绍

西岭雪山位于国家级风景名胜区四川大邑县西岭雪山之中,距成都仅110公里,占地7平方公里,海拔2200米,是世界有名的低海拔大型滑雪场。西岭雪山均属立体气温带,呈四季旅游格局。春天山花烂漫,杜鹃成林,百鸟闹春。夏天气候凉快,绿草茵茵,场内夏季最高气温不超过25摄氏度,且配套有星级宾馆,已成为白领人士避暑、度假的首选之地。冬季,这里是冰雪世界、童话王国,唐代诗人杜甫赞曰“窗含西岭千秋雪”。赏雪、戏雪、滑雪和各种雪上运动在这里一应俱全,是全球最暖和的滑雪场。滑雪场内有一条2500米的亚洲高差最大的〔1000米〕高山观景索,使海拔3250米的日月坪景区与滑雪场连成一体,将原始古朴的自然风貌、壮阔的云海、壮美的日出、奇妙的佛光、神奇的阴阳界、辉煌的日照金山等高山景观呈现在您的面前。

西岭雪山于今年建立了西南唯一的'国家级青少年活动营地,为青少年伴侣们供应了一个健康的成长环境。营地强烈欢迎喜爱户外体育活动的广阔青少年伴侣,走进西岭雪山营地,享受大自然的赏赐,体验健康欢乐。

五、目的及意义

〔一〕提高青少年伴侣们对体育运动的爱好,增添身体素养,提高户外生存力量;

〔二〕寓教于游,从室内走向户外,为青少年伴侣们供应一个健康成长的环境;

〔三〕培育团队精神、完善自我挑战;放松减压、亲近自然。

六、活动地点

国家级青少年活动营地:

七、活动内容:

估计五期,每期五天课程,主要内容以滑雪培训为主,结合趣味拓展嬉戏开展:

第一天:儿童团队破冰拓展;

其次天:雪地寻宝,其乐融融;

第三天:素养熬炼,共度难关;

第四天:儿童雪地快乐体验;

第五天:呈现自我,实力比拼。

八、参营对象

年满7—14周岁以内的健康青少年

九、开班时间

20XX年1月28日—3月8日〔平常周一至周五〕:共五期

第一期:1月28日—2月1日

其次期:2月4日—2月8日

第三期:2月18日—2月22日

第四期:2月25日—3月1日

第五期:3月4日—8日

十、参营方式:

〔一〕西岭雪山询问电话:

〔二〕报名地点:

〔三〕每期人数在10——15人;参营人员须提前一周报名。

十一、到达方式准时间、地点:

周一上午11:30之前自行前往西岭雪山山门的山地酒店报到,支配房间。周五下午13:00离开景区,返回。

十二、活动经费

每个营员交活动费2280元〔含:食宿费、景区门票及交通索道票、保险、教练费、滑雪消遣项目费、活动组织费〕

十三、活动纪律及留意事项

〔一〕各领队、营员均有责任和义务共同维护好冬令营活动的持续,确保冬令营活动平安、有序、圆满结束。

〔二〕各领队、营队要树立平安第一的思想,应随团进行全程管理,负责营员休息和自由活动时段的全面监管工作,主动协作,确保每位营员的肯定平安。

〔三〕各领队要教育营员讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德,团结友爱、相互关心、相互学习,树立集体主义思想,主动参与大会组织的各项活动。

〔四〕每位营员须做到一切行悦耳指挥,严格遵守活动纪律,听从培训老师的指导,有事请假,不得擅自离队。

〔五〕每位营员须遵守大会作息时间,休息时不得大声喧哗,爱惜环境卫生,自觉清扫房间。

〔六〕每位营员要疼惜粮食,养成勤俭节省的好习惯。

〔七〕营期中需要自备物品

1、个人洗漱用品〔牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗发液、拖鞋等〕

2、保暖外套,三套以上换洗衣物〔内衣、内裤、两双或以上防滑保暖鞋子,雪地靴最正确〕

3、随身背包、防潮保暖手套、围巾、润唇膏、大号保温水壶

4、如孩子有肯定特长,可携带节目所需服装、道具等

5、有其它特别状况,如孩子的健康状况、个人生活习惯或偏好等,家长在报名时有提前告知主办方的义务。

学校科技冬令营方案2

为了丰富全市中、学校生寒假生活,激发其学科学、爱科学、用科学的热忱,开拓视野、培育其制造精神、参加意识,在寓教于乐的同时增知益智、消遣身心,让全市青少年在享受科技带来乐趣的同时,树立爱祖国、爱家乡的美妙情感,xx科学宫举办以“科海漫游,数学探秘”为主题的科普冬令营活动。

一、活动内容:

1、开展“领会奇异科学、共享美妙将来”科普艺术绘画大赛活动。

此活动培育青少年从小爱家乡、学科学、建xx的意识和创新精神,实现科学与艺术完善结合。大赛的获奖的绘画作品将有机会制成陶瓷壁画,镶制在xx科学宫科普艺术壁画墙上,长期展现。作品围绕“领会奇异科学、共享美妙将来”活动主题,以科学技术、社会进展、人民生活、生态环境、城市建设、宇宙太空、将来世界等内容进行创作绘画。

〔1〕投稿时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日,颁奖和画墙揭幕仪式,将在20xx年xx月进行。

〔2〕投稿方式:可以以学校、区县〔市〕教育局、青少年宫为单位集体投稿,也可以个人投稿。

〔3〕投稿地点:xx科学宫xx办公室展教部。

〔4〕联系电话:xxxxxxxx。

2、青少年科普“小展品”设计与制作系列讲座。

此讲座旨在提高青少年的创新思维、动手动脑力量,传授科普小展品的创意及制作方法,使课堂教育与课外实践的有效结合,相互补充。

〔1〕时间:20xx年xx月xx日〔星期xx〕、xx日〔星期xx〕。xx月xx日〔星期xx〕、xx日〔星期xx〕上午:9:30。

〔2〕地点:xx科学宫科普展现馆二层机器人足球展区。

3、“数学探秘”活动、

数学展厅的建成,标志着xx科学宫展品的展现水平又上了一个新的台阶。数学展厅共有展品30件〔套〕,有以下特点:展品涉及面广,涉及初等数学、高等数学、工程数学,以及与数学相关的画法几何、机械、规律等学科,还有古典的数学问题。展品的创意和设计新,诸如歌德巴赫猜测、圆周等分、规律门等多项展品的创意在国内科技馆界尚属首创。展品的参加性和趣味性强,强调观众的参加性,把枯燥的数学数字、公式和数学现象,尽可能地用趣味性的方法表现出来。展品使抽象的数学理论简单被一般观众接受,对唱德巴赫猜测、四色定理等抽象的数学问题、数学原理,不追求推导其理论的证明过程,而强调对数学规律结果的验证,让一般观众都能理解其科学现象和科学规律,从而拉近了数学与一般人的距离。

4、开展漫游海底世界、探究海洋神秘影片观摩活动。

〔1〕球幕电影:xx科学宫推出一部美国大片《布满生气的海洋》,影片讲解并描述有关海洋资源、海洋生命、海洋环境、地质演化,以及星球运动对海洋的影响等学问,包括丰富多样的海洋生物,硕大的鲸鱼、扑面而来的鱼群、翩翩起舞的水母、颜色斑斓的珊瑚,令你心驰神往。同时展现了人类制服海洋、搏击风浪、飞翔蓝天、俯瞰大地和潮汐的美景。

〔2〕动感电影:最新引进的美国影片《宇宙探险》、国产影片《海底历险》,体验新的惊险、刺激的场面,再现高科技的享受。

二、科普优待活动:

冬令营期间,开展科普优待“套餐”活动:

1、家庭套餐。

凡两位家长和一位同学同时购置球幕电影、动感电影和科普展现全程门票,可享受八折优待〔同学科普展现门票5元/人,不打折〕。

2、个人套餐。

凡中、学校生个人购置球幕电影、动感电影两项门票者,可免费参观科普展现馆。

三、活动时间:

20xx年xx月xx日——xx月xx日。

四、联系方式:

假期活动联系电话:xxxxxxxx。

学校科技冬令营方案3

一、主办单位

海南省教育厅

二、承办单位

海南省校内足球基金会

三、活动支配

〔一〕活动项目

本次活动设学校男子组、学校男子组、高中男子组。学校男子组人员由海口市秀峰试验学校选派运动员16名、随队教练员2名;

学校男子组人员由琼海市嘉积其次中学选派运动员18名、随队教练员2名;高中组人员由海口市海口灵中学选派运动员20名、随队教练员2名。

〔二〕活动时间和地点

1时间:学校男子组:20xx年12月17—26日。

2地点:内蒙古自治区青少年足球海南训练基地〔保亭黎族苗族自治县〕。

〔三〕活动经费

参与活动人员的交通费由派出单位负责,其他费用由承办单位负责。

四、运动员资格

〔一〕原则上必需具有海南省全日制一般中学校学籍且在校正常上的中学校生。

〔二〕必需遵守中学校生日常行为规范,思想进步,作风正派。

〔三〕经县级以上医院检查证明身体健康者。健康问题由选派单位负责把关,如在活动中由于健康缘由发生意外,则由选派单位负责。

〔四〕必需持有本人其次代《居民身份证》并购置人身意外损害保险。

五、相关要求

〔一〕各单位随队教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论