初中班级管理工作计划

初中班级管理工作计划一、班级概况

1、总人数：29人男生：15人女生：14人

2、特别状况：

娄建敏、应永佳、王学勤、王伟林（纪律观念较差）

应耶波（曾沉迷于上网、玩嬉戏）

娄建敏、吴敏（外校转入）

徐福伟、应秀燕（身体不好，常常生病）

余江飞、徐福伟（要逃课）

3、特长生调查：

徐福伟：体育特长、篮球特长、曾破县高中组跳高竞赛纪录。但身体不太好。

杨巧巧、杨丽丽：乒乓特长。

二、根本状况

1、行为习惯方面：学生能根据一日行为标准来做，但由于身处一般班，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，违纪现象时有发生，特殊是爬墙、外出上网等，常常要教师同学提示。

2、学习状况：大局部学生根底较差，学习兴趣不浓，相当一部份同学作业也不能按时完成，没有良好的学习习惯。但还有一部份正在努力追逐，盼望能把成绩赶一点上去，精神可嘉。

3、品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于相当一部份同学都是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。

三、指导思想

在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建立，加强学生的自我教育、民主治理力量，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，努力把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的一代新人。

四、主要工作

1、加强班干部队伍建立：建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。

2、加强班级治理岗位责任制：设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。

3、加强学生自我治理：建立治理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；

4、开展学习竞赛活动：开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

5、加强师生对话：建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱，让教师走近学生，指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

6、加强文化礼仪教育：通过升旗、集会、讲座、电视等活动，增加对学习礼仪教育的熟悉，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。

7、加强学生心理教育，促进安康成长：对心理严峻的学生，赐予更多的关怀和指导，对全体学生进展心理上的辅导、教育，引导学生心理的安康进展。

8、宿舍文化建立：让学生宿舍有家的感觉，开展文化建立，让学生宿舍成为育人、休息的好场所。

9、开展形式多样的课外文体消遣活动，丰富学生的在校生活。陶治情操。

10、开掘学生特长：培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口力量，为他们不久要踏上社会打好根底。这方面预备在这学期多开展主题班会，如篮球竞赛等。

11、做好弱势学生工作：弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我预备多场地家长联系，双方共同来催促其仔细学习，培育其积极向上的学习态度。

12：安全卫生教育：始终把学生的安全放在第一位，常常面对全班同学做安全教育和卫生习惯教育。尽量做到一天一讲，特殊是每星期五下午放假的那一天。

13、关怀学生生活。关怀学生的生活状况，常常光临他们的宿舍，了解他们的生活状况、心里动向。

14、班级分物分工治理，落实到人。

五、活动开展

1、第一周：开学收费、发书，班级杂务处理；做开学常规教育。

2、其次周：开学典礼。

3、第三周：班干部任选。

4、第四周：男女生宿舍文明寝室竞赛。

5、第七周：篮球竞赛。

6、第十周：安全、法制教育。

7、第十三周：政治小论文竞赛。

8、第十四周：中考总发动。

9、第十五周：毕业前升学与就业教育。

10、第十六周：升学招生工作。

初中班级治理工作规划2

一、指导思想

以学校班级治理和德育工作规划为指导，仔细学习有关班级治理的理论和文章，仔细抓好学生的日常行为标准，落实班务治理，开展心理安康教育，时刻不忘对学生加强安全教育。

二、治理目标

1、连续对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素养。

2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。

3、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风，班干局部工明确，提高学生的治理力量。

5、健全和完善班级的科学治理制度，班规奖罚清楚，落到实处。

三、治理措施

(一)常规教育方面

1、开学初的常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。

2、充分利用班队会及读书读报时间强调”三不一弯腰”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干局部工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，准时记在家校本上，每周一班会进展总结。教师依据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。

(二)班级纪律方面

1、潜在班规，每日一语。

依据班级的纪律状况，写一句习惯儿歌，表现好的赐予嘉奖。好习惯，每天有：“星期一，礼貌日，早晨见面要问好，下午放学说再见，有礼貌，人人夸”;“星期二，排队日，下课排队要快速，上下楼梯要宁静，课间做操要专心”;“星期三，读书学习日，大声读书，仔细听讲，用心学习，每天向上”;“星期四，卫生日，不丢垃圾，教室洁净，喜爱劳动，我们快乐”;“星期五，友好相处日，不说脏话不打架，友好相处，相互帮忙，同学情深，快乐相伴”。每天这样简短的一句话，每天早晨让他们齐读一次，孩子们就牢牢地记在心里面了。习惯儿歌的内容依据班级的纪律状况而定。

2、课堂纪律、课间纪律

严格遵守课堂纪律，课间纪律，假如有违反纪律的现象，则由班长、团支书记录将名字登登记来。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展”路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理，排队慢走宁静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向副班主任汇报路队状况，记录在“文明行为”中，准时监视治理。

(三)卫生方面

1、个人卫生

每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐，由劳动委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。

2、班级卫生

每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监视岗，由卫生委员负责进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。

(四)班干部的培育方面

班级治理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级治理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进展班干部工作评价，不能胜任的同学要进展调整，期末与优秀班干部挂钩。准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。

(五)家校结合，分类施教

1、常常主动找学生谈话，点出缺乏，提出盼望，明确进展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。

2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共同帮忙提高学习兴趣。

3、对于行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当班干部。

4、家校互动。

(1)电话联系。除了家长询问外，要主动与家长联系，把孩子的状况准时反应给家长。(2)面谈。根本不采纳此方式。照实在需要，先上报教育处，再与各科教师沟通好，让家长来有所获。

5、其他方面

班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：朗读星、阅读大王、写作星等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。

初中班级治理工作规划3

一、学生现状分析：

七年一班共有25名学生，10名女生，15名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

二、本学期我班的根本目标是：

建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、实行的措施：

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。

2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学习状况：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的`问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。

6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。

四、班级主题活动安排：

第一周1。总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。

2。抓好学生常规，早日进入正常秩序。

班级治理工作规划，

其次周1。进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。

2。连续抓好常规教育，进展常规训练。

第三周1。连续稳固上两周的活动内容。

2。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

3。组织好“三好”评比条件的学习，并完成“三好”评比工作。

第四周1。连续抓好常规教育。

第五周1。培育学生的参加意识和集

体主义精神。

第六周1。连续抓好纪律和学习目的教育。

第七周1。期中考试发动，考风、考纪教育。

2。培育学生正确的选项是非观念。

第八周1。向学生进展学习目的教育，抓好复习教育。

第九周1。期中考试。

第十周1。总结期中考试，吸取阅历教训。

2。连续抓好法制和安全教育，做好假前的预备工作。

第十一周五一放假

第十二周1。进展敬重父母的教育。

2。做好劳动实践前的预备工作。

第十三周1。劳动实践。

第十四周1。总结劳动实践状况。

2。培育学生的集体主义观念。

第十五周1。再次进展学习目的的教育。

2。连续抓好课堂常规教育。

第十六周1。制定复习规划，鼓舞学生努力学习。

2。搞好各类评比，树立典范。

第十七周1。连续稳固上周活动内容。

第十八周1。期末复