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文档简介
第页2023初中校园生活作文初中校内生活作文
在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文肯定要做到主题集中,围绕同一主题作深化阐述,切忌东拉西扯,主题松散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我细心整理的初中校内生活作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。
初中校内生活作文1
早晨,我迎着金色的阳光,背着书包,戴着红领巾,快乐奋兴地上学去,花儿向我们点头微笑,鸟儿为我们唱起了好听的歌,新的一天起先了,我们开快乐心的走向校内。
上课时,我们用心致志、全神贯注的听老师讲课,那个时候,一根针落地的声音都能听见。下课铃响了,虽然课间才仅仅10分钟,但是,我们在这仅仅的10分钟内玩得很快乐,我望见了,有的人跳绳、踢毽子,有的人在教室里看书、写作业······我们最喜爱、最酷爱的的课是体育课,因为,我们这40分钟几乎都是在操场上练习跳绳,我们都像上了发条的马达一样,个个活力十足。信念,我就是这校内中的一份子。
早晨,刚进入校内的学生,他们的生活起先充溢斗志;午时,他们学习热忱的火光,在无限的燃烧着;黄昏,他们学业结束了,看到了一天中成功的光线。
校内的生活是充溢的,上课铃响,学生都将饱满的学习热忱释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的学问,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校内内的学生的每一天的生活都充溢了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。
校内的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;剧烈的竞赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有好玩的文章。
校内的生活是充溢挑战的,只要一不留神,不仔细,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都惊慌的。
校内的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而苦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你难过难受时,老师就在你旁边倾听你的心灵
校内的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的味道,尝到成功的甜头,还能熬炼意志;在游戏中,是欢乐的;在做题中,能熬炼自己的心志。
校内的生活是有情感的,挚友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最须要的时候,伸出救济的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
校内时时到处都充溢了色调,时时到处充溢了欢乐,因此我要说:“我爱我的校内,我的校内独一无二!〞
初中校内生活作文3
光阴似箭,日月如梭,回头一看,我已经在星海生活学习了两个多月了。刚开学的时候,面对这个生疏的集体,生疏的同学和老师,甚至连太阳也好似变了一个样。我还不是很适应,甚至还思念起了小学时间的同学们。但是很快我就明白了适应环境远比变更环境来得简单。在这两个月里,我努力适应着,现在我已经完全融入了这个集体,并且我也觉察了我们这个班的亮光点。
我们班是由44颗星星构成的,虽然可能我们班的同学,学习不是拔尖,体育不是最好,但是,我们班每一个同学都有一颗诚恳,上进,和蔼的心。上次,我们学校的小学部,四年级有一个同学得了白血病,全校同学为他捐款,我们班每一个同学都捐了,和到一起,虽然只有3000多圆,在年级里可能不算许多,但是这是我们班每一个同学的心愿。
在校运会上我们班也大放荣耀,无论是田径赛,无论跳高,跳远,还是投掷,都有我们班运发动大放荣耀的身影。田径赛上我们班上两位同学,如两匹黑马闯入决赛。跳高竞赛中,我们班同学勇夺金牌,体操竞赛中,我们班也好不逊色与别人……我们坚信,只要同心协力,没有什么是不行能的,赢要赢得精彩,输要输的荣耀,我们会以最饱满的精神去迎接明天!
当微风温柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把金色的光芒悄然披在一棵棵俊美的樱花树上的时候;当漂亮的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿;再轻轻落地的时候。我们正享受着开心的校内生活,我们的学习才刚刚起先,精彩还在后头,我们还有的是时间和精力去奋斗,我们永不言弃,我们是最漂亮的。
初中校内生活作文4
五中的校内,充溢欢乐的笑声,读书的热忱,和一股专心向上的信念,我就是这校内中的一份子。
早晨,刚进入校内的学生,他们的生活起先充溢斗志;午时,他们学习热忱的火光,在无限的燃烧着;黄昏,他们学业结束了,看到了一天中成功的光线。
校内的生活是充溢的,上课铃响,学生都将饱满的学习热忱释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的学问,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校内内的学生的每一天的生活都充溢了乐趣和斗志,让外来人都认为那里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。
校内的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;剧烈的竞赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有搞笑的文章。
校内的生活是充溢挑战的,只要一不留意,不仔细,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都惊慌的。
校内的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而苦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你悲伤难受时,老师就在你旁边倾听你的心灵
校内的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却能够从中体会到甜的味道,尝到成功的甜头,还能熬炼意志;在游戏中,是欢乐的;在做题中,能熬炼自我的心志。
校内的生活是有情感的,挚友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自我最须要的时候,伸出救济的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
校内时时到处都充溢了色调,时时到处充溢了欢乐,因此我要说:“我爱我的校内,我的校内独一无二!〞
初中校内生活作文5
在学校生活中,会发生很多簇新的事,有的代表兴奋,有的代表难过,有的代表忧愁,有的代表生气。下面,我就来说一下在我的学校生活中发生的事情。
乐从心头来
每天放学,我们总是去踢足球,温柔的阳光照在我们头上,再加上进行体力运动,豆大的汗珠一滴一滴的滚落下来,我们玩的不亦乐乎。看,快,传给他,中路推动,射门!只听见一声巨响,球被守门员顶飞。唉!太惋惜了!又过一会儿,我限制球向前飞跑,一连躲过几人围攻,来到球门边,我骗过守门员,一记快攻讲球推了进去。
难过从作业来
校生活不仅有兴奋事,还有令人难过的事。那一天,我遗忘交作业了,老师一怒之下让我罚站,那一每天很冷,冷得让人浑身打颤,我靠着墙挺直地立着,寒风从外面直飞向我的心窝,我不禁打了一个寒颤,真冷啊!最终,眼中的泪再也忍不住了,任凭泪水在眼眶里打转,我心想,下回再也不敢遗忘交作业。
愤从老师来
那天上体育课,我们拿着球拍向操场走去,没打一会儿,铃声就在耳边回响起来,我心里想:管他呢,还不如多打会儿球呢。等到其次次铃声响起,我和一大群男生才慢吞吞地向操场空地走去。等我们到了那儿,体育老师一脸怒气的瞪着我们,老师说:“姬志恒,带他们去罚跑十圈〞。十圈!听到这里,我心里“咯噔〞一声,十圈,对于我们成天玩电脑的人来说,这简直是一个天文数字,我心中一股怒火不禁冒上心头:跑,就知道罚跑,我就是要跑慢点,气死你!起先跑了,我慢悠悠地跑了起来,心想:看你能把我怎么样?没想到,当我历尽艰辛,坚持跑完后,老师点着我说:“你,接着跑!〞天哪,我暗地说:“跑就跑,管你呢!〞最终,我还是以我坚毅的毅力跑了下来。
这,就是我校内中所发生的事。
初中校内生活作文6
五中的校内,充溢欢乐的笑声,读书的热忱,和一股专心向上的信念,我就就是这校内中的一份子。早晨,刚进入校内的学生,他们的生活起先充溢斗志;午时,他们学习热忱的火光,在无限的燃烧着;黄昏,他们学业结束了,看到了一天中成功的光线。校内的生活就是充溢的,上课铃响,学生都将饱满的学习热忱释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的学问,仿佛他就就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校内内的学生的每一天的生活都充溢了乐趣和斗志,让外来人都认为那里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。
校内的生活就是精彩的,那婀娜的舞姿;剧烈的竞赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有搞笑的文章。
校内的生活就是充溢挑战的,只要一不留意,不仔细,就会被别人远远地甩在后面。思维就是随时都惊慌的。
校内的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而苦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你悲伤难受时,老师就在你旁边倾听你的心灵
校内的生活就是苦辣酸甜的,学习就是累,却能够从中体会到甜的味道,尝到成功的甜头,还能熬炼意志;在游戏中,就是欢乐的;在做题中,能熬炼自我的心志。
校内的'生活就是有情感的,挚友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自我最须要的时候,伸出救济的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
校内时时到处都充溢了色调,时时到处充溢了欢乐,因此我要说:“我爱我的校内,我的校内独一无二!〞
初中校内生活作文7
校内生活是一片湛蓝的天空,我们便是快来的小鸟在空中翱翔!
——题记
9月14日天气晴
今日是我进入初中生活最欢乐的一天。我们班获得了“军训第一〞,望着墙上的奖状,我不由回想起了辛苦而华蜜的军训生活。
记得那天,骄阳似火,把它的热气毫无保存的散发出来。我们站在滚烫的大地上站军姿,“昂首挺胸,目视前方,手放在裤腿两侧!〞教官又训话了,我们的教官很严厉,由于他很胖,我们同学私底下叫他“希特勒胖子〞。可是当他教我们比父母都仔细,那一次,他教我们齐步走,他先给我们示范了一下。只见他握紧拳头,夹紧双臂,目光注视前方,迈开大步“同学们留意一下,先迈的是右脚!一二一,一二一,一二一……〞同学们被教练的一丝不苟感动了,把每一个动作记在心中。
教官啊,您虽然已经回来部队,虽然已离开了我们,可我们还是感谢您,教官。在您的严格要求和同学们的辛苦努力下,让我们取得了骄人的成果!
1月7日天气阴
立刻就要期末考试了,同学们都为取得一个好成果,过一个好年而奋斗!在课堂上,我们主动答复下列问题,经常为一道数学题争得面红耳赤,不得到正确答案,绝不罢休。在令人头疼的英语课上,同学们强大起十二分的精神,把老师每一次强调的重点和语法记在书上,大家在家中都“挑灯夜战〞,谁都在付出。有付出才会有回报,同学们在全年级取得了总分其次的成果,也都拿上了鼓鼓的红包!
同学们,让我们以全新的姿态迎接丰富多彩的初中生活。让我们在这片蓝天下自由的翱翔,展示自己的青春活力!
——题后记
初中校内生活作文8
时间荏苒,我们已经由从前无趣的孩童成长为今日的翩翩少年。走进了初中校内,很多未知的学习领域和生活环境深深的吸引着我剧烈的新奇心。
初中课程比小学多了很多。学习地理,我们了解全球各地的板块运动;学习历史,我们了解中华五千年的历史文化;学习政治,我们了解怎样保护自身平安;学习生物,我们了解什么是细胞病毒。
升入初中,我们不仅只是多学习了几门课程而已,我们的集体荣誉感更强了。在运动会上,每一位同学都尽力而为,为我们共同的荣誉拼搏、助威。有的同学跌倒了,但他们不怕,在哪跌倒就在哪爬起。接近期末,有的同学为自己的成果而苦恼,学习好的同学就主动进行辅导。更有老师课堂上才华呈现的淋漓尽致、耐性讲解。这些都使我们的班集体变得更加美妙,就如一个温馨的家庭。在这个家庭里,我们欢乐强壮的成长。
升入初中,感觉自己长大了很多,能够单独骑车上学了。虽然家距离学校的路有些远,但美丽的自行车是我的最爱。早晨迎着朝阳,行在宽敞整齐的柏油路上,想到学校的老师和同学们,心情特殊的安逸。晚上放学回家,沐浴着清爽的晚风,想着爱我疼我的爸爸妈妈,心情没有一丝的乏累。
回忆过去的初一学年,我明白了一个道理。初中生活里,不仅仅是为自己渐渐长大而兴奋,更重要的是,我会如饥似渴的吸取各学科的学问养分。
初中生活太棒了!
初中校内生活作文9
早晨,背上我的书包,去那个充溢了欢声笑语、欢乐学习的校内,一路上我走在树阴下,倾听小鸟们站在树枝上唱着欢乐的?上学曲?“叽喳……叽喳……〞为我带来了上学欢乐的好心情!
哇!操场上喧闹非凡,笑声连连,我迈着步伐,一步一步地走上阶梯,“阶梯,请你听我说,阶梯啊!你在这校内里待了10多年了吧!你为我们上上下下,出入便利,静默奉献着你的身躯,你每一天看着一双双小脚丫从你身上踏过你肯定很欢乐吧!因为你的付出,让人们便利了许多!
来到了我底座位,班级里读声朗朗,我做在座位上,敲敲桌子想对桌子说:〞桌子啊!你好,你为我们营造了写作业,看书,听课的空间,感谢你,因为你那静默无闻,静默奉献高尚的品质,所以一张张高分卷子都从你身上由之而出,你肯定很欢乐吧!“又是一节体育课,同学们刚排队下操场就沸腾了起来,有的打篮球,有的跳橡皮筋!哦!我们的校内好美呀!一个个花坛,丛丛簇簇,郁郁葱葱,绿绿的叶儿密密的,红红的小花点辍着,突然吹来一阵微风,虽然天上挂着的大红太阳正在激情燃烧着,但间或也会夹着几丝凉爽的风,会让人感受到异样地凉爽、清爽。花儿向我频频点头,草儿向我挥挥手,仿佛在迎接我的到来,我也像它们亲切的打招呼,你好,五彩缤纷的小花,你好青意盎然的小叶子,你衬托着花儿,为校内增加了一道风景。
这就是我的欢乐生活〞漂亮的校内“!
初中校内生活作文10
它,在我身边,不离开我,也不会抛弃我,它知名字——快乐。它像潺潺溪流,太阳暖暖的,静谧的陪着它在我的身边流淌。
缄默代表快乐
天生的冷漠,让我生活在同学的无稽之谈中。不知这真的是我的缺点,还是大家过于细心,我的每一个小细微环节,他们都如此重视。我缄默着,他们对我质疑我也拒绝答复……时间长了,我觉察,我也能融入他们的生活当中,我应对大家的挫折与误会,快乐能够帮我解决。
芙蓉如面柳如眉
辈分很远的亲戚,要我们全家到云南小镇旅游。他们家境贫寒,住在离城市很远的小山村。我猜测不出他们是如何生活的,空气那么潮湿,压抑着我的呼吸,平房屋顶时常有灰尘落下,烟雾缭绕。我不甘忍受孤独,在一个下着雨的早晨,偷偷跑出了家门。
不知走了多久,觉察了一排柳树林,雨滴打在柳叶上,又轻轻滑落地面。我三步并作两步,飞速的在柳树林中穿行。突然,一个大池塘映入我的眼帘,我不禁感慨,这真的是自然构成的吗?一片片荷花重重叠叠,在雨中,犹如少女如花的面庞,清风扶细柳,树条搭在水面上,漂移不定。芙蓉如面,柳叶如眉,停留在着风雨中,也在我心上。
在那不遥远的地方
“哪里会有小桥流水……在那不遥远的地方……瞄准属于你的土壤,放开手去追逐期望,心中的某个地方……〞快乐带给我期望,伴随我成长,我追随着他的脚步,抵达心中那漂亮的地方。
快乐这条小溪,照旧在我身边哗啦哗啦的流淌,而我依偎在溪旁的树下,快乐成长……
初中校内生活作文11
彩虹出自乌云中,阳光总在风雨后。
——题记
时间的年轮从未停止转动,风儿吹过,树叶“沙沙〞作响,记忆被静静唤起。
时间搁浅在去年的那一天,我顶着失利的伤痛,闲逛在校内的小路上。已是深秋,微风拂过,掉下了几片黄叶,随意散落。不想回到寝室,怕我这不堪入目的分数会会引来室友的不屑与嘲讽。幽静小路单独徘徊,进亦退?两难。走到寝室门口,“猫咪,你回来啦!〞一声温柔亦急迫的问候在耳边响起。“快点咯,等下都要熄灯了呢〞你对这次的成果只字不提。
躺倒床上,抬头看着窗外,沉闷的天空中飘散着几朵黑压压的云,眼泪最终不受限制地流下,你见了说,“哭吧、哭了就没事了。〞
其次天,天刚蒙蒙亮,室友都还在睡觉,你起床了,拉着我的手:“猫咪,带你去一个地方吧。〞还记得你的手心是温热的,犹如婴儿肌肤那般松软。你将我带到校内外一大片向日葵的花田中,对我说,你喜爱这样为了梦想坚决不移的植物。
是的,我已经看到了,柔润的土壤中,它们的根深深的深深的嵌进去,它们汲取着养分愉快地生长,就像我们,吸取着学问与快乐并苦痛的成长着。它们的杆始终是笔直的,花盘是金灿灿的,始终向着太阳。
你转过身来对我说:“我喜爱向日葵色调,充溢动感与生命力,特殊是它有那么足的志气去追逐阳光,失败了不行怕,可怕的是不敢失败。〞我望着你,笑了。
“假设葵莞之倾叶,太阳虽不为之回光,饶有爱好终向之者,城也。〞
我的梦想就是让全部爱我的人感动,带给她们志气,让她们敢于去追寻暴风雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想着当时你信誓旦旦的说着的梦想。
向日葵,一朵对着太阳咧嘴傻笑的花。它执着、坚决的笑着……
初中校内生活作文12
漫漫人生旅途中,看满了多数的花开。在生命的花坛里,长满了生命之花。
我无论在何时何地,都有满满一肚子话可以说,但是,自从那次,我变更了这种话多的毛病。
我恒久也不会忘了那次,亲眼看着挚友哭泣,却是因为我,而造成的悲剧,小禹是我的好挚友,我、小禹,婷婷,我们三个成天黏在一起,形影不离。我那,就追求那种霸气一点的衣服,虽然我是女生,但是妈妈小时候就那样装扮我,再改会引起争议。小禹那,当然是追求清爽森女风啦。而婷婷那么是我和小禹无法到达的顶级巅峰的可爱淑女装。我们三个人可谓是世界上最好的挚友。
但有一天,我们三个一起去买豆浆,回来后,补习班的人正好都在屋子里,我们三个就聚在哪里闲聊,聊着聊着,话题就从学习转到了个人状况,我说着说着,不留神就说到了:“小禹,听你妈妈说,你前几被一个班里的女同学打了一巴掌,据说是因为你不留神绊倒了她,你可不能个这样忍气吞声了。〞语毕,忘了补习班的人都在,我下意识的用手捂住嘴,知道自己说的不是地方。大家的目光齐刷刷的射向小禹,而小禹也就含着泪静默忍受着和蔼又刺目的怜悯。
小禹捂着脸,哭着跑出教室,婷婷用鄙视的目光瞪了我一眼后便跑出教室,追小雨了,我颓废的坐在椅子上,这份友情还。可以挽回了吗?果真,事后我们的关系一天不如,到了初中,我就再也没能再见过小禹,现在,婷婷也见不到了。
时间如诗如画,如戏如歌,但更像残忍的杀手,抹去我们的回忆,欢乐的、哀痛的。但,事实就是这样,我最美妙的友情呀,破灭了!
初中校内生活作文13
经过了严格艰苦的军训生活,我们迎来了正式的开学,这意味着我们将起先全新的生活,在这个充溢快乐而又生疏的环境中学习、成长,在正式开学的其次天,我们发了新的课本。我看着这些课本是既快乐又忧愁。快乐的是:我可以一心一意的投入学习中了。而忧愁的是:小学和初中并不一样。我能适应这里吗?适应这里的环境、适应这里的生活、适应这里的学习。这些问题始终困扰着我。后来是高三的姐姐帮助了我。她告知我,“你终会适应的,在我曾上七年级时,也想过这些问题,只是我不管它,把它抛到脑后,用我自己的方法加上学校的作息时间,规定了我的学习、生活,在不知不觉中,我适应了新的生活。
姐姐的话使我豁然开朗,不再为这些问题耽误时间,又重新振作努力学习。
在经验过这正式开学的一周后,我深深地感到:初中科目多,时间紧,总是没有时间完成全部作业。正式科目由四科变成七科,光是作业就不能全部做完。而我又是一个喜爱学习,不容的自己的学习有一点错与的人,我买了很多能够辅导我的课后作业和卷子,可是却没有时间做,这把我弄得措手不及,偏偏初中课堂上和小学不一样,初中学问多,不仔细听就会跟不上,而小学那么完全不同。在小学课堂上我可以一边做作业一边跟上老师的脚步,而在初中课堂,我只要稍稍不留神,就会跟不上,这又是一大难题。我慢慢感到垂头丧气,好在我很快找到解决方法,我感到事物之多,很烦。是语文书上的?走一步,再走一步?这一刻给了我很大的启示。“不管困难多大,把困难化大为小,化整为零,一步一步地、脚踏实地的,最终就会克服困难,取得胜利。〞初中生活也是如此,一步一步来,终有一天,我会克服最大的困难,取得骄人的学习成果!
初中校内生活作文14
时间有如流水,一点一滴的消逝。春去秋来,季节交替无声又无息,夏天的脚步静静到来,再过不久,我即将带着中学的串串回忆迈向人生新的阶段。
记得我刚入学时,对学校的一切都觉得害怕 。对着有如迷宫的偌大校内充溢惶恐;对着面无表情的老师有着恐惊;对着不同面目的同学感觉到羞怯生疏。但是,日子一久,上学成了最快乐的事。我对校内的每个角落了假设指掌,校内里到处有我成长学习的踪迹;我和同学彼此熟悉,每节下课时间都有我们欢开心乐的笑语;我和师长们更亲近了,原来他们都像家中的爸妈长辈一样和蔼慈祥。
还记得……初一年级的我,懵懂天真,喜爱和同伴在校内花圃里视察昆虫、追逐蝴蝶。初二年级的我,活泼淘气,最常在游乐场里游戏,玩翘翘板享受高升下降的欢愉;玩溜滑梯享受微风拂面的凉爽。初三年级的我有时候是闲逛走廊和知己闲聊谈心;有时候是驰骋球场和同好相互较劲;有时是徜徉在图书馆的浩瀚书海与书为伍。教室里有老师语重心长的吩咐教育,有我们朗朗悦耳的读书声;司令台上有我辛勤努力表现杰出得到
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