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文档简介
第页2023初三语文作文初三语文作文合集九篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不生疏吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创立性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我为大家整理的初三语文作文9篇,欢送阅读,希望大家能够喜爱。
初三语文作文篇1
常言道:天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,这句话本意之广袤的胸怀!此时用来形容作文的选材范围之广泛也是很恰当的。
选材,可以说是你想选什么就选什么,有极大的自由度,无论什么样的材料,只要你的立意好,都应当说可以写成好文章。可是,同学们在作文的时候,往往正是因为选材的范围太广,反而失去了方向,不知道选什么样的材料才能打动人,才能获得高分。更何况现在是千人万人地同作一个作文题,所选的材料没有吸引力,在阅卷老师面前那可是要大打折扣的。所以,选材,在考场作文中就变得重要起来了。
1.抓住感情的触发点3.抓住生活的情趣点
每个人的生活并不仅仅每天就是刻板的工作与学习,每天的柴米油盐,很多时候我们的生活正是一些情趣让我们沉醉其中,乐此不疲。这些情趣正是我们生活中的调料,让我们生活得有滋有味,所以,人们都希望在生活之中多一点这样的东西,让自己的生活更丰富、更滋润一些。正如此,作为我们的作文这种表情达意的载体假设能抓住这样的情趣点,也肯定是能让宠爱的。
如我们所学的课文?变色龙?、?范进中举?
4.向历史和文学作品中挖掘
历史上有许多闻名的人物和事务,文学作品中有许多典型的形象以及一些经典的情感寄予与描写,它们大都是流传很广的,选中它们,换一个角度,把它们用文学的语言表述,再加上自己的感情倾向,只要符合情理,肯定能打动许多的读者,并且,选取这样的材料会大提高你的见识品位和你的文章品位。这样的文章虽然在我们所学过的课本中比拟少,但在现实的文学作品中还是许多的。如高考作文?赤兔之死?
5.关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物
现代社会是一个信息沟通特别畅达的社会,这也正是因了人们的新奇心和关注度,并且,我们每一个人生在这样的社会中,有许多的东西是我们所必需关注的。所以,当这样的热点、交点出现,会吸引许多人的眼球,也会有许多的人希望听到或者读到更多的见解或者是感情的寄予,这时,我们选中它们,用我们自己的理性思维,思索它们、挖掘它们,提炼出我们自己独特的东西,寄予我们自己真善美的感情,也同样是一种极富生命力的作文。
这样的文章虽然在课本中没有什么见到,但在学生作文中却是大量存在的。如许多同学写的有关环境问题的作文,非典中有关对白衣天使赞美的文章,对当前****问题挖苦的文章等等。
那么,从去年到今年又有什么可写呢?
可写的材料有:中心电视台举办的感动中国十大人物,赠台大熊猫,神六飞天等等。
当然,这些东西须要我们去收集材料,并尽量用文学的语言表达,千万不能写成新闻或者是一种无关痛痒的记叙。
初三语文作文篇2
语文,你是那独特的方块字,一横一竖是你的衣服。殷商时人类独创了甲骨文,使人类拥有了能用来作为传递信息的另一种手段。经过了数千年的时间飞逝,你也换过了几套华美的礼服,穿上了一身简练干净的休闲装——简体汉字,你由此变得更加清爽自然。
语文,你是那美丽的词藻,“秀丽〞“婉约〞是赠给美妙事物的礼物;“幽默〞、“可爱〞是你对人们的赞扬。当然,你也憎恶丑恶现象,“愤怒〞、“厌烦〞是你发泄自己感情的方式。
语文,你是“唐宋八大家〞等历代骚人的挚友,你是柳公权、王羲之等墨客的`密切合作伙伴。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天〞、“会当凌绝顶,一览众山小〞是你对大好河山极致的赞美;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青〞、“生当作人杰,死亦为鬼雄〞是你坚贞不屈的品行,“海内存知己,天际假设比邻〞、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情〞是你表达亲朋挚友之间情深意重的最正确途径。历史上有“行书〞、“草书〞、“楷书〞、“篆书〞等各种字体,把你与生俱来出众的美彰显得淋漓尽致。
语文,你使鲁迅写出了?呼喊?、?狂人日记?,使冰心编成了?繁星.春水?,使巴金作出了激流三部曲——?家?、?春?、?秋?、,使中国有了?红楼梦?、?西游记?等四大名著,使明朝的永乐皇帝编成了?永乐大典?,使吴敬梓抨击了封建制度,使李汝珍揭露了当时的世间百态。
语文,你使中国拥有大量的喜闻乐见的名诗佳作,使中国出现了大批的文学艺术的创作者,使中国,这个历经数千年历史变迁的文明古国变得更加充溢,富有内涵。语文,你给予中国的财宝是无与伦比的,你使世界了解了中国,也使中国走向了世界,并变得丰富精彩,使我们能够有完备的视觉享受,也使我们的生活因此而更加多姿多彩。我爱你,语文。我爱你,精彩语文!
初三语文作文篇3
生气地甩门而出后才惊觉,走出这个曾以为是一生避风港的家,偌大的世界竟无我容身之处。惶惑中,我想起了母亲,迎着黑暗,顶着悲风冷雪,踉跄的我敲开了母亲的门。
穿着母亲的睡衣,依偎在母亲身边,一种久违的暖和与安静缓缓流遍全身。"你好久没跟我这么亲了。"母亲的一句话使我泣不成声。我就像一只小鸟,翅膀硬了就迫不及待地飞向更为广袤的天空,受到损害才记起母亲的好。我愧疚地搂着母亲的腰,儿时的记忆像雨后春笋般冒了出来。
在我很小的时候,父亲远在新疆,母亲带着体弱多病的我艰难度日,那时候,我经常会不争气地半夜发起高烧来,母亲就要背我到几里外的诊所看病。记忆中有一段路是曲曲折折的羊肠小道,四周是空旷的农田,间或冒出一两个插着白幡的坟头,在黑夜里显得更为阴森恐怖。或许是感应到了母亲的惊慌,每走到此,熟睡的我都会被惊醒。母亲就唱儿歌、讲故事来分散我的留意力。我紧紧搂着母亲的颈项,在晃晃悠悠中再次进入梦乡。
看病回来,无论是半夜几点钟,母亲都不睡了,她把温度表始终夹在我的腋下,每隔几分钟拿出来看一下,直到我完全退烧,她悬着的心才稍稍放下。天刚放亮时,母亲就起来熬米粥,不知过了多久,朦胧中听到有人在耳边轻声唤我,接着感觉自己被轻轻抱起。我睁开眼,看到母亲一手揽着我端了碗,一手拿着勺子,舀了一勺粥在唇边吹了吹,送到了我的嘴边。时至今日,我都忘不了那碗粥的味道,更忘不了漆黑的夜里蜷在母亲背上的感觉,那是我童年最依恋的地方。
第一次离家读书,是在百十里之外的寄宿学校。记得开学那天,母亲细心地帮我打理一切,当她含泪离去后,我全部的坚毅顷刻间土崩瓦解,无助的我跑到校内外的围墙下痛哭流涕。那时,我每天盼着过大星期,回家的行李几天前就整理妥当。后来才知道,期盼那天的不止我一人--母亲早把我的归期用红笔醒目地圈在挂历上,很早就去赶集,买菜、割肉,做许多我最爱吃的,床铺也晒得暖暖的。惋惜,我那时还不能体会母亲的心情,只想着家里的伙食比学校好,我心里还很不平衡呢。事实上,母亲一个月不见一点晕腥,才省下了那一天的伙食费。一旦想起这些,我就觉得自己是个十恶不赦的罪人,深深的愧疚积在心底形成淤血,至今不散。
随后的我参与工作,为人妻,为人母,一切都那么顺理成章,羽翼渐丰的我只顾追求自己的爱情和憧憬的生活,丝毫没有想起去劝慰母亲的不舍和痛楚,可宽容的母亲仍一如既往地待我。我过月子时,十月的天,风已凉得刺骨,不会骑车的母亲早上步行来我家,晚上再离去,三十天没有一天间断。洗衣做饭、洗尿布、烤尿布、抱孩子、照看我,母亲忙得像个陀螺,在我整个月子里她没有安平稳稳吃上一顿热饭。现在想来,让双鬓花白的母亲如此劳累,如此牵挂,我于心何忍。为了不让母亲看到我的泪眼,我把自己更深地埋进母亲怀中,小小的心里除了感动与自责,生平第一次懂得了心疼的味道。
初三语文作文篇4
青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热忱和才智唱响的赞歌。
人世间有很多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于一次性消费,而且是易耗性消费,所谓人生易老,所谓如白驹之过隙,所谓高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪,说的就是它。
青春,既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。这种感觉,有时是无限美妙的生活的味道,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无穷无尽的向往。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的梦想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地集合成一个绚丽的青春季节。
或许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间,你觉察在天蓝风轻的春光中,一切都像是透亮的,而感到一种超然的力气在心底滋生;或许你为时间的悄然消逝而感到无助与无奈,可当你沉醉于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,你就会觉得青春的生命在静静延长。
生命易老,时间飞逝,无论失败或是胜利,它总是青春的痕迹。我们拥有青春,就如朝阳恒久向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出
拥有青春,就应当拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的挚友,让我们高举爱国的旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在21世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中闪烁夺目的光荣!是一首用热忱和才智唱响的赞歌。
人世间有很多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于一次性消费,而且是易耗性消费,所谓人生易老,所谓如白驹之过隙,所谓高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪,说的就是它。
青春,既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。这种感觉,有时是无限美妙的生活的味道,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无穷无尽的向往。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的梦想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地集合成一个绚丽的青春季节。
或许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间,你觉察在天蓝风轻的春光中,一切都像是透亮的,而感到一种超然的力气在心底滋生;或许你为时间的悄然消逝而感到无助与无奈,可当你沉醉于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,你就会觉得青春的生命在静静延长。
生命易老,时间飞逝,无论失败或是胜利,它总是青春的痕迹。我们拥有青春,就如朝阳恒久向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出
拥有青春,就应当拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的挚友,让我们高举爱国的旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在21世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中
闪烁夺目的光荣!
初三语文作文篇5
我的语文老师姓陈,叫陈秀英,她也是我们的班主任。她一双又大又黑的眼睛,鼻梁上还架着一副眼镜,看上去很有学问。
陈老师上课很特殊。她不像其他老师那样每节课讲许多,还做不少作业。而是每节课只抓住课文的重点局部和难以理解的讲,剩下的时间就引导我们自己分析。理解和做作业。不懂的问题我们在课堂上刚好提出来探讨,最终她再给以评价,因此我们在课堂上有足够的时间看书。思索,完成课后作业。她很注意培育我们的自学实力。
陈老师的语言很丰富,教学方法很敏捷。上语文课,她朗读课文引人入胜,我们听她用一般话朗读,简直是一种享受。有一次,上?小珊迪?这课,陈老师朗读课文充溢着对小珊迪无限的怜悯。在老师充溢感情的朗读声中,不辛的小珊迪好象就站在我的面前,当读到“小珊迪要死了〞那段,老师声音颤抖了,我不由自主流下眼泪。
陈老师多才多艺。在教学?花潮?这一课时,为了让我们更好地学懂课文,了解海棠花是什么样子,她就用彩色粉笔画了一枝海棠花,远看就像真的一样。当时我真艳羡陈老师,又教语文,又会画画。每次歌咏竞赛,文艺表演。陈老师不是教指挥员挥拍,就是教我们怎么样有感情地唱歌。表演时她还以为我们拉琴伴奏。因为有陈老师的指导,所以每次歌咏或表演,我们班都没出过前三名。
陈老师对班上的每一个学生都很关切,不管成果好。差,她都一视同仁。谁的家长出差了,她让谁到自己家吃住。其实陈老师家里并不富有,但是为了帮助同学,她省吃俭用。
我敬重的老师有许多,但最钦佩陈老师。她教给我们许多学问,还使我懂得了怎么做人。我为有这一个好老师而感到兴奋、华蜜。
初三语文作文篇6
书是学问的宝库,是力气的源泉,是进步的阶梯……我爱书,尤其对语文课本情有独钟。
书中的文章全都是专家精挑细选的。她就像是我的老师,让我足不出户就能巡游到祖国的万水千山,名胜古迹。是她带我走进了风景如画的桂林山水,目睹了千姿百态的黄山松,领会了气概非凡的黄果树瀑布,我还跟着巴金爷爷他们来到了内蒙古大草原,走在一碧千里的草原上,仰视着湛蓝的天空,呼吸着清爽的空气,使我感受到了草原的宽广漂亮,蒙古人民的热忱好客。更令我心驰神往的是雄伟奇丽的莫高窟壁画,世界第八大奇迹秦兵马俑……
语文书不仅是我的良师,更是我的益友。在坚韧不屈的夏洛蒂·勃朗特身上我明白了静默无闻的小草经过不懈的努力可以变成参天的大树;看到董存瑞舍身炸碉堡时我知道了今日的华蜜生活来之不易,是多数革命先烈用鲜血和生命换来的;从小英的改变中我懂得了“人人都须要掌声,特殊是当一个人身处逆境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要遗忘把自己的掌声献给别人。〞
啊!语文书,你是我的良师益友。我爱你!
初三语文作文篇7
中午闲来无事,独坐教室一隅,偶然间看到桌上那本和我一样无聊的语文书,轻轻地翻开她,猛然间,感到语文这两个字是那样熟识,又是那样生疏。
记得从我刚上学的时候就相识了她,可是将近10年了,我却从没细心思索过。搜寻记忆,找寻记忆中的每一个背影……
可是不搜不知道,一搜吓一跳。语文好似无处不在。
语文似乎一颗含羞草,羞答答的藏在各个角落。在公园里,看那一片片萋萋芳草中站立的花花绿绿的牌子。上面写着:“小草正在熟睡,请勿打搅!〞、“请不要踩我,我会痛的〞、“小草青青,脚下留情〞等警示语,含蓄而又易于接受,到处彰显生命的光线。
语文似乎一位自信的少女,时刻呈现自信的光线。在电视上,看那一条条的经典:“只溶在口,不溶在手。〞区区八个字,将巧克力的魅力呈现得淋漓尽致;“钻石恒久远,一颗永流传〞言简意赅,道出了钻石的真正价值,而且也从另一个层面把爱情的价值提升到足够的高度,让人感受爱的永恒。
语文似乎一个家,时刻给人温馨。行走在商场中,看那琳琅满目的牌子:“原来生活可以更美的〞、“串起生活每一刻〞……这些简短非凡的字眼透漏出家的温馨。
语文似乎一位精彩的演员。在商店门前,她成为吸引顾客眼球的亮点;在人际交往中,她成为人们沟通的必要工具;在喜闻乐见的电影中,她扮演的是一位引导者,将人们引入电影的奇妙中……
想到此,我才真正理解那句话:“生活中不是缺少美,而是缺少觉察。〞擦亮你的双眼,你会觉察,语文就在我们的身旁。
当你愁闷的时候,它会为你带来一缕阳光;当你郁闷的时候,它会给你送上一缕清爽;当你不知所措时候,它会带给你正确的答案。
在人生求学的这个学问海洋里。语文,就是一个静谧的港湾,它会让你的心灵得到净化,帮助你把握住正确的航向!
重新谛视语文,我觉察生活有多广袤,语文就有多广袤。
让我们拥有一颗擅长觉察的心,拥有一双擅长觉察的眼睛,到生活的广袤海洋中去采撷属于自己的那一朵浪花吧!
名师点评
该文紧扣题目要求,从不同角度表达“生活到处有语文〞给作者的启示。文章以记叙为主,夹叙夹议,既使内容充溢,又能超越事实,揭示事务内在的隐含意义,从而突出表现主题。文章架构稳妥、严谨,先以“搜寻记忆〞和“语文好似到处无处不在〞等词句,总写振起全文,提示下文。接着以四个“语文似乎……〞的句式,组成四个排比段,构成文章的主体内容。最终引用法国雕塑家罗丹的名言小结,并且水到渠成的表达感慨:“擦亮你的双眼,你会觉察,语文就在我们的身旁。此文遣词造句精确恰当,擅长修饰。比方拟人、比方、引用等修辞手法的运用,大大提高了表现力和感染力。
初三语文作文篇8
“你对我像雾,像雨,又像风〞,许多人,对语文都有这种感觉。语文那个生涩难懂的文言文,洋洋洒洒的散文,还有那让人费尽心机的作文,经常令那些想靠近你的人苦痛不已。于是,有许多学子大呼:“语文,想说爱你不简单!〞
走进你,从想象起先。一天,我正捧着你在静默背诵着。但我一背诵,就会很快遗忘。我疑心不解:莫非自己有“健忘症〞,不然怎么刚读完就忘的一尘不染呢?慢慢地,我没有耐性了,就拿出一张白纸,画了起来,寥寥几笔,便画了一幅宏伟壮丽的?岳阳楼图?,汹涌澎湃的洞庭湖,半空中的沙鸥仿佛被我画活了。正在空中自由翱翔,岸边的芷兰,兰花,颜色青翠,一切都被我画活了,我不由自主的拍手叫好。
突然,我脑海中奇迹般地记起了文中的内容。原来课本中所描绘的?岳阳楼?跟我画的景色几乎相同。此时我突发奇想:假设你能把你的内容用一幅画来表示,那背起来岂不轻而易举?说干就干,我翻到语文书上没有学到过的一篇,先自己大声朗读两遍,想清晰说了些什么,做了些什么,有什么景色,看完后,我就拿起笔描绘出我所记得的画面,我很快画出来三个画面,我再一次看课文后,合上书,我竟然奇迹般的背了出来。“我再也不用背诵你而苦恼了!〞我不禁兴奋地叫了起来。
从今,我会将你联想为我的最爱,这样就觉得你的文言生动好玩,寥寥几字便能写出那一幅幅好玩的图画,从今喜爱上你的简洁。当我们课间相互打闹时趣说着“非人哉〞时,当家长会后同学说着他的父亲今晚必定会“奋袖出臂〞,而他注定“两股战战,几欲先走〞时,我走近了你——语文。
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;语文是神态悠然的白云,让人浮想联翩;语文是浪
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