2023年-初中的作文-27

第页2023初中的作文初中的作文5篇

在日常学习、工作或生活中，大家肯定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我收集整理的初中的作文5篇，欢送大家共享。

初中的作文篇1

一位男老师在课堂上记忆犹新一位学长的名字，叫我们要多与那位学长玩玩。我们傲娇的愤青男老师能够对一个学生的评价那么高，甚至说出：“我感觉自己在写作上几乎没有什么可以教给他了。〞其他老师也是非常认可那位学长的，但是没有这位男老师这么推崇我们去询问学习方法。而我因为某些时机恰好相识那位学长，以及一次在自习室很直白地要了他的微信，但只是他问过我几次我们各个专业老师的名字以及找我要了外教的，我们只是聊了这么两次。

后来学长评论我一条挚友圈“真是恐怖，现在这个点自习室已经人满为患了！下次得叫李林儿帮我霸占个位置。〞我们来回聊了几个纸，华尔街日报，每日邮报和其他经济类的报纸，他还另外说了“每日邮报〞有肯定的难度。另半分钟语音说的是叫我不要太刻意去提高自己的写作水平，先是要提高自己的阅读与思维实力提上去，只要这两方面提高了，写作也就不会差到哪里去。但是假设是一上来就是要提高写作水平应当很费力、也很难。

我还是觉得学长说得有独到的见解的，终归先输入再输出。

我真诚向学长道谢后感到这次不仅只是收获一个学霸的学习方法，还体会到假设他人不刚好回复消息的话，不要那么快就否认一个人。

向看英语报纸的学长致敬。

初中的作文篇2

16岁，青春年少。人们不谋而合地把自己的16岁比方为“花季〞，让我不禁心生疑虑：大自然的生物千姿百态，为什么人们单单用花来比方16岁，为什么就没有想到16岁也可以像树呢？

提出这个问题并非抬杠，只要深化地思索一下，就会觉察“花后树下〞大有文章。

我们的父辈很少把自己的青少年时期称为“16岁的花季〞。16岁时，他们已经起先在大兴安岭里伐木，在农场上耕耘，在河边挖泥。他们更情愿称自己为树，一棵有16道年轮的壮实年轻而饱经风雨的树。

我们的父辈的父辈中更少有人将自己的青春称为“16岁的花季〞，因为他们16岁时，中原大地风雨如晦，花儿无处开放，于是，他们就成了擎天的柱梁，担当起救国的急先锋。

只有我们这一代人，喜爱将“16岁的花季〞挂在嘴边，并认为已经是天经地义的了。

年轻的花和年轻的树都是漂亮的，前者纯洁娇丽，绚丽芳香；后者风华正茂，郁郁葱葱。所不同的是，年轻的花虽然绚丽但也薄弱，须要细心呵护；年轻的树，虽不那么绚丽、鲜亮，却已能独立抵抗风雨，担当责任了。

如此看来，将我们这一代人的青春称为“16岁的花季〞确实是符合现状的。因为绚丽柔嫩、备受呵护、未经风雨正是我们这一代青少年的特征。

可我们不能甘心自己总是花，是花就易凋谢，树却可久经考验而常青。16岁，已经可以担当责任了。像我们的前辈那样去做一棵壮实的树，如何？假设嫌它太单调，那就让这棵青春之树上开满鲜花！新时代青少年的青春应当强壮而许久，绚丽而辉煌！

初中的作文篇3

暑假来临，我漫无目的的在网上游荡着，突然间我来到了古曲网，音乐让我感动，音乐让我想起了什么。

我来到我的古筝前，曾经的我是多么的努力啊，即使再热的天，再大的太阳我依旧坚持座半个小时的车到县里去练琴，曾经我是多么酷爱古筝啊，曾经我过了古筝的八级，曾经我还信念满满的去参与竞赛，但惨败而归，曾经我下定决心要在古筝竞赛上比得好成果，曾经……

是什么让我颓废了，是什么让我遗忘了曾经的豪言壮志，是什么我思索着，我反省着，我想了想暑假来我的状态，每天懒懒散散，每天漫无目的的在网上游荡，每天看着时间从自己的手中流失。但曾经的我没有一个如此的暑假啊！

突然，我想通了。因为中考我考的不错，因为叔叔阿姨们都夸奖我，因为我傲慢了，因为我放松了，因为我不是曾经那了努力拼搏的彭佳了。

我不禁出了一身冷汗，看看日历，20xx年了啊，我要读中学了啊，我要经验我人生中最重要的`三年了啊，在三年后的那个夏天将会有人兴奋有人愁，那个夏天有可能确定了我的命运啊！而如今的我怎样实现我的梦想，怎样实现父母的期望啊？

听着音乐，望见电脑上出现了一行字“少壮不努力，老大徒伤悲〞，想想美妙的童年已经过去了，现在的我是充溢活力的90后啊，我突然想起了学校正中那八个大字“除了奋斗，别无选择〞。获诺贝尔奖是我最大的梦想，曾经它鼓励着我努力，但现在，假设我还是这样一年，两年，甚至一辈子的话，那它将恒久只是个梦想。

我翻开窗子，觉察外面的世界好漂亮，我深吸了一口气，空气中带着泥土的香味，大雨让大地涣然一新，漂亮的彩虹挂在天涯，此时我的心也像被大雨洗刷过一样，豁然开朗。我好似望见了我的爷爷奶奶。他们为了我有个好的学习环境，为了减轻父母的压力，他们仍在乡下的土地上劳动着，他们仍在那块培育了爸爸的土地上接着耕耘着，每次我回到那个土砖砌成的房子时，每次我回到这个连水都要去提，煮饭还是用柴火，但却充溢欢乐的家时，爷爷奶奶都会给我煮我喜爱吃的菜，每次我要回去时，奶奶总是要唠叨几句“要努力学习啊，不要思想开小差啊〞我知道，作为独生子女的我来说，一家的希望都在我身上。

此刻，我觉得我充溢了力气，我觉得我充溢了活力。我知道我不是一个人，我的身后有多数人支持着，鼓励着，帮助着我。我向书房走去，向我的人生颠峰走去。

初中的作文篇4

在这段时间里，回家只是在房间里低头写作业。即使我只要稍稍一抬头就可以看到窗外那几番秋色，我也不屑了。真的，好久没有通过那扇窗细致看看了。不过在劳碌的气氛里，那些静止的草木在我眼中又有什么意义呢？好似那窗的用途跟着岁月老去了，直到……

不知从什么时候起，每到晚饭时分总能从窗外传来“夭夭，夭夭……〞的声音，有老人的音色，也有中年人的音色。虽然声音来自于不同的人，但每一个人的声音中都充溢着期盼和快乐。于是，我停笔等待，等待那个回应声。心里琢磨是哪个华蜜的小天使有那么多人亲切的呼喊，她的亲人又是每天带着怎样的表情停驻窗外呼喊她动人的名字的呢？正在我沉沦在小小的疑心当中时，从窗外飘来了一串稚嫩的叫唤声，好似正催促着楼下的人抓紧上来。即使只是呀呀几句，但楼下的人

却好似理解其中每一个音调代表的意思，随而就听到那加快的脚步声。随着声音消逝，我忍不住微微一笑，可当我抬头看向窗外时，才觉察人事已了。

但我没感到什么懊悔，因为我知道明天，后天，大后天同样的声音还会出现在窗外。只是我感到有一点怀恋。以前这样的呼喊声也同样出现在我的窗外，但这是小时候的事了。声音来自我的父母，我又何尝没有运用过这带着稚气的应答声呢？只不过现在再张口也已经找不回那种感觉了。以前，我情愿每天趴在靠窗处。看外面那些树木的改变，更重要的，是盼着那熟识的声音。但又好似有些挖苦，就连自己都不知道窗外那些属于我的声音从什么时候起就消逝了。假设让我估计一段时间，那或许是我第一次读懂成长这个词时起先的。

或许每个人的那扇窗外都曾传来过这难忘的声音，只是现在已经荡然无存了。虽然窗外的声音的有无并不会真正影响什么，但让它泛黄还是让我不舍。

现在又是晚饭时分了。听，那窗外的声音又准时响起了。

我不禁为那位夭夭感到酸楚，因为几年后她窗外的声音也会同样变皱泛黄。或许到时候她也会像我一样听着别人的呼喊声，而内容却不属于自己。

或许这就是成长，带着一点点酸涩和那到了以后才能解开的点点苦恼。

初中的作文篇5

每一个都有自己的风格，自己的style，我也不例外，我也有我的style，鸟叔的江南style红遍了大江南北，我的style也别有新意哦！

我喜爱小说，但并不喜爱语文中死记硬背的古诗词。

我喜爱训练我的思维，但并不喜爱数学中的解题步骤。

我喜爱生物极致的外形，但并不喜爱其解剖后的构造。

我喜爱中国的地理位置，但并不喜爱让人纷繁芜杂的地球仪。

我喜爱享受人生中的过程，但并不喜爱历史中的凄惨的结局。

相对于它们而言：

我更喜爱体育，它可以使我身体上的每一处肌肉得到熬炼。

我更喜爱美术，它可以使我内心的情感得到陶冶与补充。

我更喜爱计算机，它可以使我在虚拟的空间中尽情的畅想。

我更喜爱心理，它可以使我内心的创伤得到劝慰。

我更喜爱音乐，它那优越的音律，使我在高空中有旋律的升腾。

所以，我喜爱课程表中轻松、增加情趣的附加课程，厌烦有着实际价值的主课。我曾畅想过：假设把全部主课积聚在一天，把附加课程积累在一天