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文档简介
第页2023初中音乐教学总结好用的初中音乐教学总结三篇
总结是在某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进行回忆检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,它能使我们刚好找出错误并改正,为此我们要做好回忆,写好总结。总结怎么写才不会一模一样呢?下面是我收集整理的初中音乐教学总结3篇,希望能够帮助到大家。
初中音乐教学总结篇1
回忆自己在这学期的点点滴滴,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:
一、德育工作
坚持了将德育工作放在首位,主动协作学校对学生进行思想政治教化、道德品质教化、纪律与平安教化、法制教化,让学生能够端正学习看法,形成良好的学习风气。
除了进行正面宣扬教化外,还留意结合教学内容实行比拟敏捷的形式对学生进行德育教化,变更传统的说教、灌输的模式,让学生有更多的主动性和主动性。
比方实行探讨、辩论等形式,让学生在轻松的环境中、在不知不觉中开心地、潜移默化地接受了教化,自觉主动地关切、了解身边的事情,增加他们的爱国主义情感,并且使他们的实力也得到了熬炼。在教学过程中我结合音乐科实际,主动运用教材对学生进行思想教化。在有关音乐史的了解中我注意介绍中国优秀的古代音乐文化成就,结合教化学生酷爱祖国,增加民族骄傲感与自信念。
二、教化教学教研方面
在教化教学工作上,能够利用学科特有的力气来教化学生的思想,做到敬重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教化。在详细的教学工作中,能够仔细依据?新课程理念?和各年段的学生实际状况备课。
1.课堂教学
坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体。
让学生在开心的音乐实践与体验中活动〔听、看、唱,探讨、联想、想象及律动〕中,主动地去觉察、去探究,去感受音乐、理解音乐、并用自己的方式去表现音乐,能够在肯定根底上创立音乐。在音乐欣赏课还参加了一些让学生自己收集了解、介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动,使学生的实力得到了熬炼。
2.课堂管理
为了使学生能轻松、开心地上音乐课,更多形式的采纳了鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计牢牢抓住学生的留意力,使学生在课堂中能够主动参加课堂教学活动。
着力对学生进行了课堂常规的训练,使课堂常规正常化,有利于课堂教学的有序进行,对于破坏课堂秩序的行为也进行了的指责与订正。
三、个人学习:
主动学习各种音乐教化理论,为教学工作做好充溢打算,全方位的充溢自己,提高自己的综合素养。充分利用多媒体进行教学,使教学手段更丰富了。
四、缺乏之处
对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。在今后应特殊把握好尺度、做到赏罚清楚。
初中音乐教学总结篇2
忙劳碌碌的一学期又过去了,这一学期我担当初一至初二年级音乐科教学工作。作为专职音乐老师的我,回忆本期的教化教学工作,有成果,也存在肯定的缺乏。现将这一学期的教学工作作如下总结,以便今后更好地开展教化教学工作,弥补缺乏,使自己的教化教学工作做得更好。
在教化教学工作上,努力做到“把学习还给学生〞。在课堂中让学生有表现自己的才华的时机,赐予了他们充分表现自己的时机,增加他们的表现欲,让学生在开心的音乐实践活动中,主动地去觉察、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定根底上创立音乐。我也能够把自己当作学生的挚友,感受他们的喜怒哀乐,让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐真正成为他们的挚友,让每个学生都根据自己的方式去爱好音乐,喜爱音乐。
1、课堂教学
坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的.爱好与追求。在音乐欣赏课还参加了一些让学生自己收集了解、介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动,使学生的实力得到了熬炼。
2、课堂管理
努力做到用好的课堂设计牢牢抓住学生的留意力,使学生在课堂中能够主动参加课堂教学活动。着力对学生进行了课堂常规的训练,使课堂常规正常化,有利于课堂教学的有序进行,对于破坏课堂秩序的行为也进行了的指责与订正。
3、教研方面
主动参与教研组活动和学校组织的公开课等活动,注意提高自己的教化教学水平。能够坚持对自己的教化教学工作进行仔细的总结与反思,吸取阅历教训。
在今后的工作中我会再接再厉,扬长避短,不断学习,争取更好的成果。
初中音乐教学总结篇3
最近一段时间无论是看电视还是阅读网页抑或是听播送我们都能觉察几乎全部的媒体都在进行年终盘点。确实,我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将起先我们在制定“雄伟蓝图〞的同时也不要遗忘回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20__年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
关切集体,以校为家。响应学校号召,主动参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,主动向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动,仔细负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从学校支配,人际关系融洽。本学年度全勤。
关切、酷爱学生,做孩子们的好挚友。记得王校长曾经对我们说过:“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的实力水平凹凸不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完备的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公允的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有方法去精确地衡量!〞我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的挚友,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸,我常常听孩子们说:“赵老师,假设能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!〞听到孩子这样的话我全部的付出都值得!
二、教化、教学工作
为了提高自己的教学相识水平,适应新形势下的教化工作,我仔细地参与学校每次的培训活动,仔细记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新〞是我教书育人的座右铭。本年度我接着领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课、上好每一节常规课。本学期我主动参与了百花奖的赛课活动,在打算公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜爱的公开课?跳起舞?,为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。
学校的bbs也是我常常驻足的地方,在那里我仔细学习其他老师在教化、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享,这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充溢。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也屡次在国家、省、市、区获奖。
学校无小事,到处是教化。值周老师的工作让我有时机接触的学生,我特别仔细地对待这项工作,并且能够富有创立性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。
我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈?好运来?获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导老师和南岗区第__届校内艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参与黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的全部领导,受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教化局的新年联欢会上,舞蹈?好运来?代表南岗区的中小学生为参与联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也荣耀地被邀请表演创作歌舞?漂亮的鲜花献给你?,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……〞10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果特别好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候,我信任每一个复华人的心情都会无比的剧烈。
为了让舞蹈队的孩子能够学到、更新的学问,我放弃个人休息时间外出进修,经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的老师任教资格证书,这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把簇新的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂
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