第一课种子发芽实验一

第一课种子发芽实验一演示文稿现在是1页\一共有16页\编辑于星期一优选第一课种子发芽实验一现在是2页\一共有16页\编辑于星期一

生物的生存离不开周围环境，只有当环境满足它们需要的时候，它们才能够生存下来。各种生物之间也有着许多复杂的关系。例如，所有动物的生存最终都离不开植物，一些动物离不开另一些动物。在这一单元里，我们将学习用实验的方法研究外界条件如何影响生物的生活，生物如何适应它们的生活环境，生物活动又是怎样影响自然环境的。许多有趣的问题，等着我们去研究呢！现在是3页\一共有16页\编辑于星期一1、种子发芽实验（一）现在是4页\一共有16页\编辑于星期一现在是5页\一共有16页\编辑于星期一植物的一生是从种子发芽开始的。现在是6页\一共有16页\编辑于星期一讨论：种子发芽需要哪些条件？

现在是7页\一共有16页\编辑于星期一设计：种子发芽实验

对比实验——让一个条件发生变化

现在是8页\一共有16页\编辑于星期一注意：实验时只能改变一个条件，其它条件保持不变。想一想：为什么只能改变一个条件？现在是9页\一共有16页\编辑于星期一现在是10页\一共有16页\编辑于星期一我们提出的问题我们的推测两个组的相同条件两个组的不同条件实验的方法我们的“种子发芽”实验计划现在是11页\一共有16页\编辑于星期一实验计划提出的问题：推测：两个组相同的条件：两个组不相同的条件：实验的方法：绿豆种子发芽必须要有水吗？绿豆种子发芽必须要有水。温度、空气、各三粒大小相同的种子等。水的有无。让一组种子得到水，保持湿润，叫实验组。让另一组种子得不到水，保持干燥，叫对照组。现在是12页\一共有16页\编辑于星期一实验计划提出的问题：推测：两个组相同的条件：两个组不相同的条件：实验的方法：绿豆种子发芽必须要有土吗？绿豆种子发芽必须要有土温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。土的有无在一个容器里加土，并用勺子弄平，将种子放土上。在另一个容器里加纸巾，将种子放在纸巾上。在两个容器内洒上等量的水。现在是13页\一共有16页\编辑于星期一实验计划提出的问题：推测：两个组相同的条件：两个组不相同的条件：实验的方法：绿豆种子发芽必须要有阳光吗？绿豆种子发芽必须要有阳光温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。阳光的有无在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水。将一个容器放光亮处，一个放暗处（可以参照书上P6在一个容器上罩透明的塑料杯，在另一个容器上罩不透明的塑料杯）现在是14页\一共有16页\编辑于星期一实验计划提出的问题：推测：两个组相同的条件：两个组不相同的条件：实验的方法：绿豆种子发芽必须要有适宜的温度吗？绿豆种子发芽必须要有适宜的温度水、空气、各三粒大小相同的种子等。温度的不同在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水。将一个容器放室温下，一个放冰箱中（注意：保持纸巾的湿润）现在是15页\一共有16页\编辑于星期一实验计划提出的问题：推测：两个组相同的条件：两个组不相同的条件：实验的方法：绿豆种子发芽必须要有充足的空气吗？绿豆种子发芽必须要有充足的空气温度、水、各三粒大小相同的种子等。空气的