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文档简介

第3页共3页学生会文艺部个人工作总结模板时光如白驹过隙,匆匆而逝。大一的又一半生活,在狂躁炙热的夏风中挥洒而去。想握住她,可她始终走了。她走的悄无声息,不留痕迹,可,是这样吗可,为何,我会回忆或许,她,喜欢的,是那份馨香,回忆里蕴藏的馨香。她留给我的记忆,延展在这个我停留了将近一年的校园。校园里,我所穿越过的林荫小道,我所触及过的花花草草,都见证着我的成长。上半年的时光里,欢声笑语,已化作了印记。学习之外,便是和部里的成员在一起的日子。尽管,这所有的时间加起来,在整个学期的时间坐标上,占的分量并不是很多。文艺部,就像是另一个家。温馨,融洽,欢笑,都是家里的感觉。这个快乐的拥有七个成员的家庭里,充满着理解,充满着默契,充满着乐观。我想,从部长,到副部,再到干事,每一个身在文艺部中的人都会为此而感到莫大的骄傲和自豪。时间匆匆,光阴荏苒,春夏秋冬,春风又至。“日暮苍山远,千山鸟飞绝”,哦,春天来了,____年一个新的开始。我在校学生会文艺部的工作在大家的共同努力下开展得比较成功。现总结如下:一、做例行工作在刚入学生会之际,文艺部工作较少,每天按时值班,按时跑早操,按时参加学会会例会,开始逐渐适应学生会工作。二、迎新篮球赛____月中下旬,由校学生会主办了迎新杯篮球赛,文艺部做了协助工作,本人积极参加三、冬季运动会进入____月,本校区举行了冬季运动会,学生会全体参与,做了布置会场,维持秩序,助理裁判等相关工作。四、校园歌手大赛初赛前期工作:开始学习写活动策划,策划通过后进行了为期三个星期的报名工作,设有三个报名点,并在晚自习之际去班上做宣传工作。报名人数约150认人次,制作评分表,划分选手场次,并分发参赛证。中期工作:设有三个比赛点,共分为五场,比赛前一天到比赛场地踩点,并设计舞台,比赛当天提前布置好会场,通知该场次参赛选手按时签到,安排选手候场,比赛按预定正常进行,赛后进行会场收尾工作。后期工作:赛后对比赛时出现的问题进行总结,统计进入复赛的人数并通知进入复赛选手做好准备。六、志愿活动在下学习开学第一个星期,学校组织了去云化社区做志愿,免费帮助老人测量血压,分发传单,帮助老人打扫卫生,清理人工湖。七、校园歌手大赛复赛前期工作:写复赛策划,通过之后修改制作参赛手册,并通知选手上交比赛伴奏,做好赛前音乐的确认工作。制作参赛人员表格,制作比赛流程表,制作比赛职责表,设计舞台,联系赞助商,通知参赛选手,确认亲友团人数。中期工作:比赛当天布置舞台,通知参赛时间,安排参赛选手、嘉宾、专业评审、大众评审、亲友团、学院观众座位。及时处理赛场突发情况。后期工作:第一场比赛结束后,及时总结缺陷与不足,在第二场比赛上改进,与学习部核对选手分数,最终确定决赛比赛名单。八、工作中的不足在下学期的工作中,因课程较多,个人思想比较懒散等原因,早操出勤率明显较上学期有所降低,早操时间更改后,定加强自身出勤率。学生会文艺部个人工作总结模板(二)本学期我们文艺部的所有人,上到部长,下到干事都认真积极地参与了院里的各项活动,做到紧密团结学生会各部,不分彼此互相帮助,听从团学会的安排,尽了自己的一份力。这一学期来,我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着,进步很大,收获也不小。为了以后能够更好的开展工作,提高我们的工作能力,服务同学,在此做工作总结如下:一、部门职责1、组织策划学院各类文艺活动,协助学院举办大型文艺晚会2、负责院内文艺人才的发掘和培养工作,给他们展示自己才华的舞台和机会3、通过举办各类文艺活动,令同学们提高各类文艺系修养、欣赏水平和鉴赏能力4、协助和指导各班自发组织的小型娱乐活动5、与学院一些文艺社团配合,组织舞会开办音乐活动、校园歌手大赛,丰富我院学生的校园生活二、部门例会1、两周一次的学生会例会,全体成员基本准时出席2、部长交代的任务同学都会尽力完成。三、部门内部管理2、加强与学生会各部及学院各类社团的交流3、积极协助其他部门开展工作,共同完成学院下达的各项任务4、每次学生会开本部门例会成员都尽数参加,如果有事也能提前向部长请假5、加强了于其他各部的交流,营造团结一致的工作氛围,以便于各项工作的开展6、在工作中不断发现自己的问题,总结经验,实事求是,积极向上的工作态度面对新的问题,迎接新的挑战四、举办大型活动1、校园歌手大赛举办本次活动的目的是;为学校注入了新的活力与生机,并让他们有个表现自我的舞台,从中发掘人才,而且通过这次活动,加强了新生与老生的合作交流,也让大家勇敢地展现了自己积极的一面,让大家在各个方面各有所长。1)配合老师,制定出一个详细的方案2)请示领导意见,及时作出修改3)通知每项工作负责人,在规定时间做好自己的工作,比如活动会场的现场安排4)活动过程的完整性五、其他活动1、比如代表学校参加的活动打快板、最后,在学生会工作中,积极主动的工作态度对我们来说是非常重要的,态度就顶一切!在以上这样的活动中,我一点

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