初中有关的班务计划范例3篇

初中有关的班务计划范例3篇

初中有关的班务规划范例篇1

新的一学期又开头了，为了学生成长制造一个有更好的环境，为了使学生能够及早的进入角色,依据学校德育工作规划，制定了本学期的班级工作规划。

一、根本状况分析：

这学期，我班共有学生26人，其中26名女生，29名男生。这55个孩子喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。他们积极参与各项活动，喜爱体育熬炼.通过几年的培育，班内小干部都能起到榜样带头作用，对待工作积极热忱，愿为集体效劳，为同学效劳，责任心比拟强。因此整个班集体布满着积极向上的活力。但由于种种的缘由，局部学生虽有纪律观念，但自我约束力较差，须通过集体教育、家庭教育来转化。个别小干部对工作主动性还不够，力量还需培育，需要不断提高。

二、本期班级工作重点：

好习惯，益终生。加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯在我看来永久是班主任工作的重点。通过读书学习、通过各种活动，帮忙他们形成积极安康的心理;对学习、对抱负有初步正确熟悉;培育他们喜爱班级，树立较强的集体荣誉感;学会敬重他人、团结同学帮忙他们养成良好的习惯。

培育良好的班风和学风：

1、抓好班干部队伍的建立和培育，切实发挥班级治理作用。班队干部有明确的责任分工，定期召开小干部会，半期一次小干部工作评议。

2、从班主任到班集体都要关怀后进生的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发觉他们的闪光点，常常表扬鼓舞他们，增加他们的自信念。互帮互助，培育团队精神，创立良好的班级学习气氛。

3、加强学生的自我治理力量，使学生学习有目标，行动有准则。培育和发挥学生的仆人翁的意识，熬炼自己治理自己的力量。这学期已修订原有的操行评分制度，小组内分别确定学习和纪律小组长，拟定每周要对学生的操行进展公布，一个学月进展一次简洁的总结，以激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则。

4、借助班会、晨会形式，加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识。让学生树立我为班级体效劳荣耀的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人治理”的现象，人人争做班级小仆人。信任学生，充分发挥学生的创新意识，让更多的学生在这些时间段走上讲台，讲新闻，讲体会，提建议

三、详细措施：

(一)转变班队干部改选方式

这学期班队干部的改选将实行以下方法。首先全班学生对原有小干部进展评价，结合评价小干部做自我反省，然后对局部干部的工作做适当的调整，该学期和补选局部新干部个人演讲。

(二)完善班级治理日记

这学期班级治理日志已经在原来的根底上进展了完善，会让更多的学生参加到班级治理日记的填写中，参加到班级治理中。

(三)做好家校的沟通

利用校讯通这个平台多与家长联系，定期召开家长会，与家进步行沟通，沟通孩子的在校、在家状况，准时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮忙他们进步的方法。本学期将进一步发挥家长委员会的力气，结合本班实际状况，组织各种有效的活动。同时，让更多的家长也参加到班级的治理工作中来，使班级工作更上一个新台阶。

(四)定期评比

结合“班级治理日记”和学生操行分的评定，每周有小结，月末有评比，期末有表彰。

初中有关的班务规划范例篇2

八年级是学生最简单产生两极分化的年级，八2班经过一年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特制定如下规划。

一、连续重视学生的思想教育

开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培育成具有健全人格、完善心灵，具有创新精神和实践潜力的学生。培育学生良好的行为标准，弘扬正气。

二、培育良好的学习习惯和学习方法

加强对学生的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少。做好跟踪，准时找学生谈心，了解其思想学习状况。加强学生自我治理建立治理小组，由学习委员带动课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

三、加强班干部队伍建立

建立一支工作潜力强、实践阅历丰富的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制，加强班级治理岗位职责制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践潜力、社会职责感得到提高.

四、组织有益的活动，丰富学生的生活

在各种活动的过程中，充分发挥群众教育的功能，让学生们自我教育，相互教育。班风的构成必定要经受“导向”，“构成”和“稳固”的过程，因此活动的资料要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内构成“团结向上，心理安康，学习勤奋，全面进展”的班群众。

五、详细措施

1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。

2、准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申校园各方面的要求，防患于未然。

3、开展礼貌礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加群众分散力。

4、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的群众主义观念和专心上进的学习自觉性。

5、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和课间自主学习活动，开发学生的学习自主性和制造力。

6、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动

7、制定适合班级实际状况的各项治理制度，进一步约束同学们的思想行为。

8、尝试实施班干部轮换制度。

9、提倡在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规》活动，培育竞争意识，开发制造力。

10、严格请假制度。

11、大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。

12、开展心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

初中有关的班务规划范例篇3

一、指导思想

以全面实施素养教育为宗旨，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，抓好班级教育教学工作，努力查找课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，关注对学生的学问与技能，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在本学期合格毕业。

二、工作目标

1、加强学生的治理与教育，努力形成良好的班风、学风，争创“文明班级”。

2、努力实现班级各科成绩有所提高，让全部学生合格毕业。

三、工作要点

1、加强与各科任教师、家长的沟通与合作，力争形成合力，共同教育学生，使学生熟悉到初三是学生人生的转折点的意义，从而明确目标，积极投入到紧急的学习中，争取大的进步。

2、联系各科任教师，不断对学生的学习方法进展指导，使学生在有效的时间中提高学习效率，实现学习目标。

3、结合去年班级状况进展全面分析，找出薄弱环节，分析缘由，查找对策。

4、班集体日常治理

(1)初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理简单，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜进展，因此班主任与学生建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格公平、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确端详、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

(2)班委改选：依据学生特点仔细选派有力量、有号召力、行为标准的人担当相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向进展。

(3)利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心安康进展，同时，以此增进班集体分散力，使全班学生成为合格的中学生。

(4)积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓舞帮忙后进生，使其不甘落后，奋