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2023年端午节宣传活动总结(通用5篇)2023年端午节宣传活动总结(通用型5篇)2023年端午节宣传活动总结篇1端午节为我们提供更多了爱国主义传统教育的绝佳机会。为了鼓励学生过不好端午节,弘扬中华民族传统文化,我校积极开展了多种形式的文化教育活动,详细归纳为以下几个方面:一、节前宣传活动1、举行各类会议,建议各班节前宣传、节日活动、节后总结。2、搞好宣传栏、板报、宣传报等工作,提升学生的心智水平。3、利用学校讨论会、国旗演说、主题班(队)会议,举行相同形式的写作活动。通过积极开展写作活动,培育学生的情感,弘扬中华民族杰出的传统文化,培育学生的爱国情怀,真正将写作活动转变为学生不知不觉拒绝接受爱国主义教育的过程。二、节日活动1、许多学生仍然对中国传统节日介绍不多。首先,学校精心安排学生在周一的升旗仪式上就端午节刊登演说。2、学校宣传部并作了以“欢乐端午节”为主题的黑板报,为端午节的到来营造了浓郁的节日氛围。3、班上还举行了“传统节日端午节”自学可以,通过自学交流,进一步增强了学生对传统节日的介绍,培育了大家的兴趣。4、积极开展了“我眼中的端午节”主题征文活动。5、学生会专门策划了为“端午节,我观测我的欢乐”为主题的摄影展。紧紧围绕整个活动过程和端午节的到来,个人增添的欢乐。在活动过程中,我们不仅教给了端午节的有关科学知识,而且在浓郁的节日气氛中真正体会至了传统文化的意义。中国幅员辽阔,资源多样,历史悠久。我们只是充分利用一些传统文化展开教育。我们存有责任弘扬它。这一责任将剥夺我们下一代。使我们从传统节日教育抓起,弘扬中国传统文化!2023年端午节宣传活动总结篇2一年一度的端午节,就是龙舟恍若,我们学校的学生把传统节日做为他们最喜欢的活动,为了鼓励学生更好地认知,爱好传统节日,然后提升学生对民族文化的认知,培育他们的民族自豪感,我们学校积极开展了各种形式的“我们的节日步入端午节”做为综合课堂教学活动的主题。总结如下:首先,积极主动营造猛烈的宣传氛围,上溯端午节的起源,充份介绍“端午节”的有关科学知识。学校充分利用国旗演说、黑板报、宣传栏、广播电台等方式,广为宣传“端午节”的科学知识和内容,并非政府了“节日晓得多少”问卷调查。使学生通过咨询书籍、互联网、咨询长辈和他人,搜集端午节的起源,介绍这个传统节日的有关科学知识。二、积极开展多种活动,多样“端午节”内容。1、各班积极开展了丰富多彩的中队主题会议。端午节前夕,精心安排学生以小组为单位,通过写作书籍和网上查阅介绍端午节的有关科学知识,并在班会上展开交流学习。20__年6月20日第六节课,我校利用班会活动课积极开展了“我们的节日-步入端午节”系列主题活动。为了顺利开展活动,少先队部对活动展开了部署,分后年级积极开展专题活动:一、二年级班主任向学生传授端午节的起源及有关故事。三、四、五年级可以通过小组报告、讲故事、赛诗等形式介绍中国传统文化。2、中高年级顺利完成了综合课堂教学作业。主题活动完结后,为了使学生对传统节日端午节存有更深入细致的介绍,三、四、五年级中队还精心安排了节日亲子活动,使学生在端午节向母亲自学各种搞粽子的方法,体验“和母亲一起搞粽子”。学生们自己搞粽子,体会民俗文化。三年级的学生在网上浏览或编辑端午节的图片和材料,并已经开始制作一张剪辑和看板。四年级的学生以“我们的节日端午节”为主题,画一张手写的报纸,五年级的学生充分发挥他们的想象力,挑选一个关于端午节的场景。在实践中,孩子们不仅更介绍了节日的传统习俗和文化遗产,还体验了劳动的欢乐,推动了与亲人的感情。3、在线自学,承继传统文化,学校还非政府“我们的节日”在线主题活动,动员学生参予“中国文明网络”“我们的节日端午节”主题活动,积极参与“我们的节日端午节”有关节日和爱国科学知识在线自学,传播杰出传统文化,提升个人传统文化质量。使学生进一步介绍传统节日,尊重传统节日,爱好传统节日,过不好传统节日,进一步增强爱国情怀,提升文明素质,沦为真正的文明城市文明人

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