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湖北省山东省部分重点中学2021届上学期高三年级12月教学质量联合检测生物试卷一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。1(改编,容易)在细胞中,内质网负责将多肽链正确折叠和加工成有功能的蛋白质。一些外源性因素(如缺氧)会导致内质网腔内出现错误折叠蛋白和未折叠蛋白聚集等现象,称为内质网应激(ERS)。肿瘤细胞的ERS保护机制可促进未折叠蛋白的正常折叠、加速错误蛋白降解,以维持肿瘤细胞的存活和转移。下列叙述错误的是A内质网可对肽链进行折叠、加工、修饰等B错误折叠或未折叠蛋白驻留在内质网内会影响内质网的正常功能C肿瘤细胞的转移可能与内质网中大量蛋白合成有关D肿瘤细胞的ERS机制可能使其能耐受缺氧、酸中毒等环境2(改编,中等)细胞呼吸过程中葡萄糖和水分子脱去的氢可被氧化型辅酶ⅠNAD结合而形成还原型辅酶ⅠNADH。细胞外烟酰胺磷酸核糖转移酶(eNAMRNA,前体mRNA中的内含子在RNA自身以及其他蛋白复合物的作用下被剪切,形成mRNA,运出细胞核。如图为前体mRNA的剪切示意图,相关叙述不正确的是A图中的a、c为外显子转录部分,b为内含子转录部分B前体mRNA不能与核糖体结合进行翻译C蛋白质复合物具有识别特定脱氧核苷酸序列的功能D前体mRNA加工形成mRNA的过程发生在细胞核10(改编,中等)豌豆子叶的颜色黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性,两对基因独立遗传。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现F1出现4种类型,对性状的统计结果如图所示,下列说法不正确的是中表现型不同于亲本的个体数量之比为1:11中的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,得到的F2的表现型及比例为黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒=1:1:1:1中杂合子占的比例是3/411(改编,容易)科学家最近在墨西哥湾深海发现了一种新的鱼,雌鱼头顶自带“钓鱼竿”——若干个肉状突起,可通过发光吸引猎物。雄鱼则吸附在雌鱼体表提供繁殖所需的精子,同时通过雌鱼血液获取营养物质。科学家将这种鱼命名为鲛鳙鱼。下列相关叙述正确的是A头顶发光“钓鱼竿”的形成是海底黑暗环境长期诱导的结果B突变和基因重组为鲛鳙鱼的进化提供了原材料C雌雄鱼的生活繁殖方式是它们长期共同进化中相互适应形成的D鲛鳙鱼种群在深海环境条件相对稳定时,基因频率不会改变12(原创,容易)宋代著作《种艺必用》有如下记载:“凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,筛过,以小便浸之。又晒干,筛过,再浸之。又晒又浸,凡十余次。以泥封枝条……则根生。”运用所学知识分析下列有关说法,不正确的是A“又晒又浸,凡十余次”说明该物质的含量较少B“以泥封枝条……则根生”说明小便中含有生长素、乙烯或脱落酸C用小便“凡十余次”浸黄泥是为了让黄泥含有更多的生长素D生长素进入人体后通过体液运输,在植物体内能进行极性运输13(改编,难)分布于突触后膜上的NMDA受体不仅能识别神经递质还是一种离子通道蛋白,谷氨酸与NMDA受体结合会引起突触后神经元的兴奋。静脉注射的氯胺酮可作用于NMDA受体,使中枢神经系统迅速产生运动阻滞和感觉阻滞,从而产生麻醉效应。下列说法不正确的是A静息状态时突触后膜上的NMDA通道处于关闭状态B谷氨酸与NMDA受体结合后会导致Cl-大量内流C谷氨酸经扩散通过突触间隙,与NMDA受体结合D静脉注射氯胺酮导致突触后膜无法产生动作电位14(原创,中等)将克隆猴分为A、B、C三组,用灭活的H1N1和H1N5按表中操作对其先后注射两次。据表分析,下列叙述正确的是组别A组B组C组第一次注射物质种类H1N1生理盐水H1N5第二次注射物质种类H1N1H1N1H1N1A第二次注射后,A组新增记忆细胞均来自B细胞的增殖分化B第二次注射后,B组只发生特异性免疫,不发生非特异性免疫C第二次注射后,A组和C组的免疫反应强度相同D第二次注射后,C组体内淋巴细胞的种类最多15(改编,容易)下列有关植物激素及植物生长调节剂的叙述,不正确的是A.B在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素处理,可以增加芦苇的纤维长度C植物的生长发育过程,在根本上是各种植物激素共同作用的结果D二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。16(改编,容易)细胞自噬是将细胞内受损、变性的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。如图是酵母菌中分子伴侣(热激蛋白)介导的自噬过程图解,相关叙述错误的是A热激蛋白复合物与膜受体的结合,体现了膜的流动性B饥饿时,酵母菌生存所需能量可来自细胞自噬C自噬过度或自噬不足都会引发细胞代谢紊乱,甚至导致细胞死亡D适当强度的细胞自噬可发生在细胞生长、分化、衰老、凋亡的全过程中17(改编,难)低温胁迫能引起细胞中过氧化物增多而对细胞产生损伤,而超氧化物歧化酶(SOD)则可以减少细胞中的过氧化物。研究人员将大豆种子分别在常温(25℃下萌发24hT24和48hT48后转移至4℃低温胁迫处理24h,而后转移至常温继续发芽至第5天,研究不同浓度褪黑素浸种处理(0μmol·L-1、50μmol·L-1、100μmol·L-1、200μmol·L-1、400μmol·L-1对大豆种子萌发的影响。据图分析,下列说法错误的是A本实验的自变量是不同浓度的褪黑素B萌发大豆种子遭遇低温的时间越晚,使用褪黑素处理的效果越差的活性缓解低温对种子发芽的影响D实验浓度范围内,褪黑素浓度越高,SOD的活性越高,对大豆种子发芽率的促进作用越强18(改编,容易)如图是细胞内遗传信息的传递过程图解,其中1、2、3分别代表相关过程。据图分析,下列叙述正确的是分子相比,RNA分子中特有的化学组成是核糖和尿嘧啶,2,3过程均遵循碱基互补配对的原则,且碱基配对方式相同能结合多个核糖体,同时进行多种多肽链的合成D肽链释放后,核糖体脱离mRNA解聚成核糖体亚基,可直接参与另一轮蛋白质的合成19(改编,中等)克里斯蒂安森综合征是一种罕见的单基因遗传病,是CSS基因第391位的G-C碱基对突变成T-A碱基对所致。图甲是一个该遗传病家系的系谱图,对5~10号成员进行与该病相关基因的测序,发现6、8、9号个体只有一种碱基序列,5、7、10号个体均有两种。图乙是CSS突变基因表达图,▼▲表示突变位点。相关密码子:①AGU丝氨酸)②CGU精氨酸)③GAG谷氨酸)④GUG缬氨酸)⑤UAA终止密码)⑥UAG终止密码)。下列叙述正确的是A克里斯蒂安森综合征的遗传方式是伴X隐性遗传B图中4号和10号个体与该病相关的基因型不相同C该CSS基因突变使相应密码子由③变成了⑥D3号与4号再生两个男孩,表现均正常的概率是1/1620(改编,中等)肾上腺糖皮质激素具有升高血糖浓度的作用,当人体受到刺激后体内发生的部分反应过程如图所示,下列说法错误的是A肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素在调节血糖方面具有协同作用B肾上腺糖皮质激素的分泌存在分级调节和正反馈调节C下丘脑细胞有神经递质和肾上腺糖皮质激素的受体D图中“-”表示肾上腺糖皮质激素会直接抑制CRH和ACTH的作用三、非选择题:本题包括5小题,共55分。21(改编,容易)除标注外,每空2分,共10分三位科学家因揭示细胞内部囊泡运输体系而获得2013年诺贝尔奖。细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成不同囊泡(如图中的COD溶酶体RNA中的内含子在RNA自身以及其他蛋白质复合物的作用下被剪切,形成mRNA,结合题图可知,图中的a、c为外显子转录部分,b为内含子转录部分,A正确;与细胞质中的核糖体结合进行翻译过程的是成熟的mRNA,B正确;剪切内含子部分的蛋白质复合物为识别特定RNA序列的酶,C错误;真核生物的转录及前体mRNA的加工过程都发生在细胞核,D正确。D溶酶体【考点】真核基因的转录【解析】根据杂交后代的比例,圆粒:皱粒=3:1,亲本的杂交组合为Rr×Rr,黄色:绿色=1:1,亲本的杂交组合为Yy×yy,综上可以判断亲本的基因型为YyRr和yyRr,A正确;F1中不同于亲本的表现型为黄色皱粒和绿色皱粒,其比例为1:1,B正确;F1中黄色圆粒豌豆的基因型有YyRR和YyRr两种,绿色皱粒豌豆的基因型为yyrr,YyRR×yyrr,后代表现型及比例为黄色圆粒:绿色圆粒=1:1,YyRr×yyrr,后代表现型及比例为黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒=1:1:1:1,综合上述可以得出后代表现型及比例为黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒=2:2:1:1,C错误;F1中纯合子占1/2×1/2=1/4,杂合子=1-1/4=3/4,D正确。【考点】基因的自由组合定律的相关知识【解析】头顶发光“钓鱼竿”的形成是黑暗环境选择的结果,A错误;突变和基因重组为生物的进化提供原材料,B正确;共同进化发生在不同物种之间、生物与无机环境之间,C错误;环境条件相对稳定并不意味着不存在自然选择,而且种群中也可能会发生突变等,所以基因频率可能会改变,D错误。【考点】生物的进化、基因频率【解析】“又晒又浸,凡十余次”说明该物质含量少,需要多次浸之,积累总量,以达到适宜浓度,A、C正确;乙烯、脱落酸不能促进生根,B错误;生长素进入人体后经血液运输到肾脏中形成尿液,生长素在植物的幼嫩部位可由形态学上端运输到形态学下端,该运输方式为极性运输,D正确。【考点】生长素的生理功能、运输方向【解析】根据题意可知,谷氨酸与NMDA受体结合会引起突触后神经元的兴奋,而且NMDA受体是一种离子通道蛋白,因此,静息状态时突触后膜上的NMDA通道处于关闭状态,A正确;谷氨酸与NMDA受体结合后会引起突触后神经元的兴奋,此时应该导致钠离子大量内流,B错误;谷氨酸作为神经递质,由突触前膜释放到突触间隙后,经扩散通过突触间隙,与NMDA受体结合,C正确;题意显示,氯胺酮可作用于NMDA受体,使中枢神经系统迅速产生运动和感觉阻滞,据此可推测静脉注射氯胺酮抑制了钠离子内流,导致无法产生动作电位,D正确。【考点】静息电位、动作电位、兴奋的传递【解析】第二次注射后,A组会发生针对H1N1的二次免疫,新增的记忆细胞来自原有记忆细胞的增殖和淋巴细胞的分化,A错误;抗原进入体内,诱发机体发生免疫,既有特异性免发也有非特异性免疫,B错误;第二次注射后,A组会发生针对H1N1的二次免疫,而C组会发生针对H1N1的初次免疫,二次免疫的强度高于初次免疫,所以A组免疫反应强度高于C组,C错误;C组引起第一次免疫的抗原和引起第二次免疫的抗原不同,所以第二次注射后C组体内淋巴细胞的种类最多,D正确。【考点】特异性免疫、非特异性免疫、二次免疫【解析】顶端优势的产生,是由顶芽形成的生长素向下运输(即极性运输),使侧芽附近生长素浓度加大,由于侧芽对生长素敏感而被抑制,A正确;在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素处理,可以增加芦苇的纤维长度,B正确;植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,C错误;生长素的浓度过高时,会促进乙烯的合成,而乙烯能够抑制植物生长,D正确。【考点】植物激素及植物生长调节剂的作用及应用二、选择题16A【解析】热激蛋白复合物与溶酶体表面的受体蛋白质结合,体现了膜的信息交流功能,A错误;酵母菌在饥饿时能生存,说明细胞可通过自噬将自身物质或结构降解后作为细胞呼吸过程的原料,为生命活动提供能量,B正确;自噬是细胞的一种保护机制,自噬过度或自噬不足都会引发细胞代谢紊乱,甚至导致细胞死亡,C正确;适当强度的细胞自噬在细胞的生命历程中一直存在,D正确。【考点】细胞自噬、生物膜的流动性【解析】题图显示本实验的自变量有两个,一个是褪黑素的浓度,一个是低温胁迫前的培养时间,A错误;实验结果显示,萌发的大豆种子遭遇低温的时间越晚,使用褪黑素处理的效果越好,B错误;低温胁迫能引起细胞中过氧化物增多而对细胞产生损伤,而SOD可以减少细胞中的过氧化物,实验结果表明,使用褪黑素后超氧化物歧化酶(SOD的活性提高,发芽率也提高,因此,褪黑素可通过提高SOD的活性缓解低温对种子发芽的影响,C正确;T24-400处理组的褪黑素浓度比T24-50处理组、T24-100处理组、T24-200处理组的高,但SOD的活性比其他三组低,且T24-400处理组大豆种子发芽率也低于其他三组;虽然T48处理组,随着褪黑素浓度的提高,SOD的活性越高,但T48-400处理组的大豆种子发芽率低于其他三组,D错误。【考点】对照实验的分析【解析】DNA分子与RNA分子在化学组成上的区别是DNA分子中特有的是脱氧核糖和胸腺嘧啶,RNA分子特有的是核糖和尿嘧啶,A正确;1过程为DNA的复制,碱基互补配对方式为A-T、T-A、C-G、G-C,2过程为转录,碱基互补配对方式为A-U、T-A、C-G、G-C,3过程为翻译,碱基互补配对方式为A-U、U-A、C-G、G-C,1、2、3过程碱基互补配对方式不完全相同,B错误;图3过程mRNA能结合多个核糖体,同时进行多条多肽链的合成,由于模板mRNA相同,所以合成的多肽链都相同,C错误;据图分析可知,肽链释放后,核糖体脱离mRNA解聚成核糖体亚基,可直接参与另一轮蛋白质的合成,D正确。【考点】转录、翻译的场所及过程19AC【解析】题中显示,6、8、9号个体只有一种碱基序列(纯合子),5、7、10号个体均有两种(杂合子),结合系谱图可知,克里斯蒂安森综合征的遗传方式是伴X隐性遗传,A项正确;题中显示5、7、10号个体均有两种与该病相关基因的碱基序列,说明均为该病携带者,结合系谱图可推知2号、4号个体也为该病携带者,因此图中所有女性个体与该病相关的基因型均相同,B项错误;由图乙可知该CSS基因突变的结果是肽链缩短,缩短的原因是碱基对替换导致终止密码提前出现,即相应密码子由GAG变成了UAG,C项正确;3号表现正常,4号为该病携带者,二者再生两个男孩,表现均正常的概率是1/21/2=1/4,D项错误。【考点】遗传系谱图的分析、概率的计算、基因突变【解析】结合题意,肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素都具有升高血糖的作用,所以二者在调节血糖方面具协同作用,A正确;由图看出,肾上腺糖皮质激素是下丘脑、垂体童分泌相关激素促进其分泌的,存在分级调节,而肾上腺糖皮质激素的分泌量又会反过来抑制垂体和下丘脑相关激素的分泌,存在负反馈调节,B错误;下丘脑细胞能够识别神经递质产生兴奋,也能够识别肾上腺糖皮质激素,故下丘脑细胞既有神经递质的受体,也有肾上腺糖皮质激素的受体,C正确;图中”-”表示肾上腺糖皮质激素抑制下丘脑和垂体的相关分泌活动,进而抑制CRH和ACTH的分泌,而不是直接抑制CRH和CTH的作用,D错误。【考点】激素调节分级及反馈调节、激素之间相互作用三、非选择题21(1)脂质(磷脂)和蛋白质(1分)一定的流动性(1分)(2)BCEF(3)COPI逆向运输(4)囊泡上的V-SNARE蛋白,与靶膜上的T-SNARE蛋白结合后,使囊泡和靶膜融合,进而将物质准确地运送到相应的位点【解析】(1)生物膜主要由磷脂双分子层和蛋白质组成,生物膜的结构特点是具有一定的流动性。(2)图中A是细胞核,B是内质网,C是高尔基体,E是细胞膜,由图中囊泡的转化过程可知,囊泡的形成与BCEF有关。(3)由图中的→方向可知,C可形成囊泡通过COPⅠ过程进入B。【考点】生物膜研究的前沿信息,细胞器之间的协调配合,物质进出细胞的方式的综合专题221二氧化碳的固定(1分)C3的还原(1分)温度、CO2浓度(1分)(2)基本不变(3)不能(1分)没有光照,光反应不能正常进行,无法为暗反应提供ATP和[H](合理即可)(4)夜晚吸收的CO2经过一系列反应转化为苹果酸储存在液泡中,白天气孔关闭后,一方面苹果酸从液泡运出并通过分解提供CO2,另一方面丙酮酸氧化分解提供CO2,以保证光合作用的正常进行(4分)【解析】1光合碳循环即暗反应过程,包括二氧化碳的固定和C3的还原等过程,暗反应的进行需要相关酶的催化,二氧化碳做原料,需要光反应提供和ATP,光反应需要色素、酶、水、光照等,故影响该反应的外部因素有光照、温度、CO2浓度、水、无机盐等。(2)根据图甲可知,长期干旱条件下,该植物在白天气孔关闭,不能通过气孔从外界吸收CO2,在上午11时突然增加环境中的CO2浓度,对植物的光合作用没有影响,细胞中C5含量基本不变。3长期干旱条件下,图乙0~4时无光照,光反应不能正常进行,无法为暗反应提供ATP和[H],吸收的CO2不能用来合成(CH2O。4由图甲可知,在长期干旱条件下,叶肉细胞夜晚吸收的CO2可以与PEP反应生成草酰乙酸,草酰乙酸再转化为苹果酸储存在液泡中,在白天,苹果酸从液泡运出并通过分解产生CO2,供光合作用利用,此外,线粒体中丙酮酸分解产生的CO2也会供光合作用利用,因而长期干旱条件下,该植物叶肉细胞在白天虽然气孔关闭,但仍能正常进行光合作用。【考点】光合作用的有关生理过程、物质变化等知识2310bc2dea(2)减数第一次分裂位于同源染色体上的等位基因会随着非姐妹染色单体的交换发生交换(2分)(3)两条含有14C标记的染色体或两条含有32P标记的染色体(2分)【解析】1图甲细胞中存在同源染色体且着丝粒排列在细胞赤道板上,处于有丝分裂中期,没有四分体,对应图丙bc段;图乙细胞中有2个染色体组,没有染色单体,对应图丙的de段。图乙细胞中染色体2与1是一对姐妹染色单体分开形成的,不考虑变异,对应位置的基因相同。2图丙bc段表示每条染色体上有两个DNA分子,对应有丝分裂过程中的前期和中期,对应减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期,基因1和基因8为同源染色体上的非等位基因,其基因发生重组的原因为减数第一次分裂位于同源染色体上的等位基因会随着非姐妹染色单体的交换发生交换。4若将某一精原细胞中的一条染色体用14C充分标记,其同源染色体用32P充分标记,置于不含放射性的培养液中培养,进行一次完整的减数分裂,在减数第一次分裂前的间期,DNA会发生复制,则题中染色体的两条姐妹染色单体上各有一条DNA链带有标记,减数第一次分裂过程中发生同源染色体分离,两个次级精母细胞中一个含有14C标记,另一个含有32P标记,因此图乙细胞中有两条含有14C标记的染色体或两条含有32P标记的染色体。【考点】本题考查有丝分裂和减数分裂的过程及特点。24(1)遵循(1分)(2)F2中雌性植株和雄性植株的花色及比例(或F2白花植株中的性别比例)F2雌、雄株的花色及比例均为红花:粉红花:白花=9:3:4或F2白花植株中雌性:雄性=1:1F2雌株的花色及比例为红花:粉红花=3:1,雄株的花色及比例为红花:粉红花:白花=3:1:4或F2白花植株全为雄性)(3aaXBXBAAXbY1/63【解析】1由题可知,F1雌、雄株都开红花,F1杂交所得F2中花色及比例为红花:粉红花:白花=9:3:4,说明F1雌、雄植株均产生了四种数量相等的配子,故A/a、B/b两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。2为进一步确定基因B/b的位置,在不继续做实验的条件下,可分别分析F2中雌株和雄株的花色及比例(或F2白花植株中的性别比例)加以判断。若基因B/b位于常染色体上,则F2雌、雄植株的花色及比例均为红花:粉红花:白花=9:3:4或F2白花植株中雌性:雄性=1:1;若基因B/b位于X染色体上,则F2雌株的花色及比例为红花:粉红花=3:1,雄株的花色及比例为红花:粉红花:白花=

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