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文档简介

.市2017-2018题一积累与运用〔共分择题每小题分1、下列加点字读音正确的组是〔A、补<xiào>

秩序湃

硕果默契<qiè>疙瘩劈<p

洗澡ǎo>气<pò>

屏<píng>狂澜

哺<b步

山巅婉D、秽<suì>

誓言涧

葬<zàng>

耻<chǐ>2、下列语正确的是〔

果露死后已光高兀穷年心在焉此血3、列句子中加点成语使用的是〔小的表默笑每禁地了来,孩子更是笑得前仰。近,北京XX鼓励和引大学生到基层就广的中西部就,地生蠢。C.刻师子舞开地拥抱共天乐,庆祝本校唱团荣获冠军。D.专指,验式活动更能潜移生,助学树立生命识。4.下列各句中没有语病一是〔小的习绩是班级最的学。能否护好资,是关人类发展事。参加劳,培们动手能力、责任心和自信心。每中学生将来都希望自己成为有用人才。5、下列句子排列顺序恰的一是〔人成熟与否的重要。得有大视野。

所,到了左右时年人①岁后年轻人会入个视拓展期子眼中大多是孩子气的东西③而着度上,视变④在这个阶你所看到触到以考的将上到一个新的高⑤是左右的年轻人所经历的一般过A.①②④⑤B.②①④③C②④⑤③①D.⑤④...6.下说正的项是〔A河》是光未然作的组诗《黄河大合唱》中的第二乐章,后经冼星海谱曲后响彻中华大地歌颂了中华民族的伟大而又坚强的精。《后一课》作者是法国小家德短小他的代作有《小东西期一故事集》,文的主人有韩麦尔先生小弗郞士。《地誓》作者是端木良,原曹平,作家,代作小说《尔沁旗原》七事变"后大东青年流到关内本文抒发了他对国土丧的压之感和故土的深深眷之情具有强的国彩D兰诗》自北宋郭茂编辑的《乐诗集》从有无作者来说是民歌,从达方式来说是一首叙事,从体裁来是乐诗,展现木的气,了的情诗是北方的民。7、诗,9〔1__________________,》〔。<》>〔曲,______________________》〔《木兰》中

,

的是______________________,_______________________。〔《》,的是:__________________,_________________。〔《京》中,表达人对家、人无眷恋和恋的是__________________________,_______________________。8、合〔〔一黄了,是是黄河"黄是中华民族河是的一又一代中华了的。展《黄,河》的合中一了,展有黄河诗〔黄是流的自然河又是中华民族文的河"人们黄河河的...二、读共分〔一诗阅读5分桑茶坑中[南宋杨万里晴明风日雨干草满花堤水满溪。童子柳阴眠正一牛吃过柳阴西。9.首诗的两句描写了风日、和

等景分10.这诗的后句人们展了幅怎样画?试用洁美的语进描绘分________________________________________________________________________________________________________________________〔背诵《木兰》完成题目分11、文中传的成释它的意分、句的分但闻黄流水鸣溅溅:旦辞爷去暮黑:万里赴机关山飞机策勋十卷赏百:13、写木兰替父军的事但为什么十年的战写简?一的分、兰的是中文中的。这个中中的优?〔分〔文言文对读17分...[甲]初权谓吕蒙曰卿当涂事不可辞以军中权"孤岂卿治经为博士邪!但当猎见往事耳。卿多务孰孤孤常书自为大有所益"乃就学及鲁过寻,与蒙议大惊曰"今者,复阿蒙曰"士别日即更目相待大见晚乎"肃拜母结友而别。[乙]晋平公于②:吾七欲,恐已暮矣"师曰"暮何炳烛③乎"平曰:"有为臣戏君乎?师旷"臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学如出之阳;壮而好学如中之光;老而好,如烛之明。炳烛之明孰与行④乎?平曰"善哉!〔选自《说苑[注公:春国国乐师目盲。炳烛点烛④昏暗黑暗。15、释下面中点〔孰若____________〔及肃寻____________〔恐暮___________〔盲安敢戏君乎_________16、下点〔辞以军中多务〔、自为大有益〔,为大何见之晚〔,不好者不如乐之者〔治经为士邪〔,,当,结友而〔不博而〔,但17〔、但当涉,见事。__________________________________________________________〔欲经士!〔、少而学如日出之阳。___________________________________________________________晋平公学不好________________________,吕蒙不学_______________________不过〔学,及人读结有?〔________________________________________________________________________________________________________________________〔读,问读①。"平时...10,,,,,,,,""镇是遭事儿校为专召颁通母届荣荣光;参加,早张罗特常件穿门荣,"小门张,,是门,是,校可是颁,光校校光,校,,是17,,,是是,母母校,校,"是",是事知是cc"",60,,无,虽扶送更更远,但是,积种命——命是命另种延20篇章主写物是,者通哪三件事画形分...〔、______________________________________________________〔、_______________________________________________________〔、、二段中后话心漫一阵楚",表达了我怎样的心情?〔2分________________________________________________________________________________________________________________________、三段中父亲所说的不牛的子一长",你是如何理解的?〔分________________________________________________________________________________________________________________________何样理解父亲一生积的种到我生命中来—我的生命只不过是父亲生命的一种"话?〔分________________________________________________________________________________________________________________________、作分、为疏忽,因为持,生中我们有时会失一些东西如失钥匙丢钱,丢失具……甚至失们原、信人格尊;为力因坚持,们又会回些东西请回望自己学习生按要求作文目:__________要求:将题目补充完;文不,不少于字写真情实文中不现有个人息地名、名、人名等。...2017-2018学七年语下期第一次考题答案一积累与运用〔共26分择题每小题分12、C、D45、B6、D7、诗文默空分,共〔1独幽百般红紫斗芳〔3何人不起故情<4>朔气传金柝,寒光铁衣深林人不,明月来照〔马上相无纸,凭君传报平安...8,,2,,,,摇篮亲,其意就二阅共>诗阅读2春雨3[]初午后个牧惬意躺柳荫睡梦正酣而头牛管埋吃渐去吃到西背诵木兰完题目扑朔迷离原意指易辨雌雄,比情复不辨楚①②早晨③战争指场④余4因为全诗重不讴歌兰驰骋场克敌制胜英行为而讴她英勇献身,不图荣贵热爱家乡尚操,对十年军旅活高度概括勤劳善良机勇淳朴秀品三言对比读17①谁②到③迟晚怎么共每个A21只粗略阅,解罢我道想要你究

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