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文档简介

高中议论文思维训练之比较思维题目再现

近两年，有几档电视节目亮相荧屏，受到了观众的高度认可和喜爱。比如，央视的《中国诗词大会》，以弘扬传统中国古代诗歌为内容，今年已是第二季，依然热度不减。还有央视的《朗读者》和黑龙江卫视的《见字如面》，前者将个人访谈、背景故事与传世佳作的朗读结合，后者将古今名人书信的朗读与背景分析相结合，都是为了实现用文化感染人、鼓舞人、教育人的作用。此外，北京卫视推出的《非凡匠心》以寻访国宝级文化与技艺为内容，旨在推动文化和技艺的传承。央视的新闻专题片《大国工匠》既展示了工匠们功劳的成果，也歌颂了“敬业、责任和技术”的工匠精神，给为了实现中国梦默默地劳作着、探索着的匠人们点了一个大大的赞。请就这些电视节目深受欢迎、广受好评这一现象，依据你的思考，谈谈你的看法。要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。寻找核心问题题目需要我们回答的核心问题是什么？材料中的电视节目为什么会广受好评、大受欢迎？核心问题1、节目形式的新颖多样（符合现代年轻观众的喜好）2、节目的内容质量高（老百姓渴望高质量的文化综艺节目）3、········确定好了核心问题，那么如何去论证分析？没话说怎么办？建立一种思维什么思维？“比”的思维如何去“比”？

1、同中求异2、异中求同异中求同《朗读者》《大国工匠》《见字如面》这几档广受欢迎，内容不同的节目核心的相同点在哪里？节目传承着高雅文化、或积极向上精神，具有教育意义。节目制作质量高节目形式别样新颖——接地气比出相似点2、同中求异《朗读者》《大国工匠》《见字如面》vs其他歌舞、搞笑、征婚类综艺(非常勿扰、快乐大本营）

同样是综艺节目，不同点在哪里？

议论分析完之后怎么办？来一点升华如何升华？分析电视节目，绝不仅仅停留于电视节目、学会以点带面、看到同类问题。以点带面需要创新形式的又何止于材料中的几档电视节目？经典国学、民俗、文物、手工艺、美食·······经典的传统文化其实可以不用那么严肃、呆板甚至高高在上，令人望而生畏，或许创新形式、放低姿态，更有利于走入寻常百姓家。示例待写作文23、阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的作文。(60分)班训，体现了一一个班的精神追求、学习风尚与文化内涵。拟定或选择班训，是班级文化建设的重要内容。在刚升入高三的时候，高三(1)班举行了一个“推举班训”的活动，面对以下三组呼声较高的候选班训，你认为哪一组最好？候选校训第一组：竞争拼搏超越第二组：向善笃学强身第三组：律己乐群为公请以“前行的航标”为副标题写一篇班会发言稿，推荐其中一组班训体现出你的思考与权衡。要求：选好角度，观点明确，论证合理；不得套作，不得抄袭，不能透露个人信息。立意观点，写作指导三组均有三个词汇，但每组词汇内部有一定的共性，在写的时候倒也没必要逐一展开，会很散，最好是找到共性，对比展开分析。第一组：竞争拼搏超越

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