突泉2023年中学教师招聘考试真题及答案解析

祝各位通过考试第页突泉2023年中学教师招聘考试真题及答案解析1：具有权威性、多样性、强制性的课程是（）

单项选择题

A、综合课程

B、核心课程

C、国家课程

D、校本课程

2：学习口头语言的关键期是（）

单项选择题

A、2岁

B、4岁

C、4—5岁

D、5—6岁

3：在加涅的学习结果分类中，表现为用法符号与环境相互作用的力气是（）

单项选择题

A、才智技能

B、认知策略

C、动作技能

D、言语信息

4：老师在课堂上常用的指挥调度手段有（）

多项选择题

A、书面指令

B、口头语言

C、表扬与批判

D、手势与眼神

E、板书符号

5：个体在不同的年龄阶段表现出身心进展不同的总体特征及其冲突，面临着不同的进展任务，这表现身心进展的（）

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、不稳定性

6：教学技能的特点有（）

多项选择题

A、示范性

B、简洁性

C、进展性

D、操作性

7：训练先行，就意味着训练可以超越生产力进展的水平和速度。（）

推断题

对

错

8：教学商量的第一步是设计商量方案。（）

推断题

对

错

9：英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。（）

推断题

对

错

10：按评价的参照系来划分；教学评价方法的类型主要有（）

多项选择题

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、相对性评价

D、确定性评价

E、个体内差异评价

11：深化实际、了解同学，是老师写好同学操行评定的基本前提。（）

推断题

对

错

12：问卷法适用于下列哪种状况（）。

单项选择题

A、个别同学

B、几个同学

C、一个班级同学

D、以上几种状况都可以

13：下列现象中，属于似动现象的有（）

多项选择题

A、汽车的行驶

B、花开放的瞬间

C、秒针的运动

D、活动的电影画面

E、霓虹灯广告

14：创立社会仿照模式的训练家是（）

单项选择题

A、柯尔伯格

B、麦克费尔

C、皮亚杰

D、班杜拉

15：_____在世界训练学史上被称为“科学训练学的奠基人”。（）

单项选择题

A、培根

B、夸美纽斯

C、康德

D、赫尔巴特

16：我国训练目的的基本精神不包括（）

单项选择题

A、培育社会主义事业的建设者和接班人

B、要求全面进展、和谐进展

C、要求敬重老师、孝敬父母

D、强调进展共性、培育制造精神

17：1924年我国第一本《训练心理学》教科书出版，它的是（）。

单项选择题

A、陶行知

B、廖世承

C、潘菽

D、蔡元培

18：短时记忆中信息主要以（）形式存储。

单项选择题

A、视象代码

B、声象代码

C、语义代码

D、图式

19：《学记》中说：“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是全都的?（）

多项选择题

A、巩固性原则

B、直观性原则

C、因材施教原则

D、按部就班原则

E、启发性原则

20：在人类社会的进展史上，经受了三次科技革命，其标记为（）。

单项选择题

A、蒸汽机的制造、纺织机的制造、电子计算机的制造

B、蒸汽机的制造、电力的制造、电子计算机的制造

C、蒸汽机的制造、电力的制造、电子计算机的制造与原子能的制造和用法

D、蒸汽机的制造、纺织机的制造、原子能的制造和用法

21：最早提出迁移概念的心理学家是（）

单项选择题

A、桑代克

B、华生

C、布鲁纳

D、斯金纳

22：在德育过程中，可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对同学进行训练。（）

推断题

对

错

23：最早提出教学具有训练性的训练家是（）

单项选择题

A、凯洛夫

B、杜威

C、赫尔巴特

D、孔子

24：头脑风暴法能有效地促进个体的发散性思维和制造力。（）

推断题

对

错

25：以培育同学的探究精神和自学力气为主要目标的教学方法是（）

单项选择题

A、欢乐教学法

B、尝试教学法

C、情境教学法

D、成功教学法

26：实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不适合运用尝试教学法。（）

推断题

对

错

27：学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V＝Sh，这属于（）。

单项选择题

A、并列结合学习

B、下位学习

C、上位学习

D、相关类属学习

28：课堂气氛会使许多同学追求某种行为方式，从而导致同学间发生（）。

单项选择题

A、连锁性感染

B、相互监督

C、相互关怀

D、遵守纪律

29：素养训练的时代特征是（）。

单项选择题

A、面对全体同学

B、培育同学的创新精神

C、促进同学全面进展

D、促进同学共性进展

30：美国有用主义训练家杜威关于同学在教学中的地位的主见，称为（）

单项选择题

A、白板说

B、做中学

C、儿童中心主义

D、实质训练派

31：引导同学领悟无产阶级思想政治观点和道德规范，组织和指导同学的道德实践，培育同学的社会主义品德的训练是（）。

单项选择题

A、体育

B、德育

C、智育

D、美育

32：在学习化社会里，人们将长时间地或在确定间隔的时间内或多或少地连续地接受训练。（）

推断题

对

错

33：衡量与评价训练实施效果的基本依据是（）。

单项选择题

A、教学目标

B、培育目标

C、课程目标

D、训练目的

34：提出“范例教学”理论的训练家是（）

单项选择题

A、瓦根舍因

B、布鲁纳

C、巴班斯基

D、赞科夫

35：基于某种特定标准，来评价同学对与教学亲热相关联的具体学问和技能把握程度的评价是___________。

单项选择题

A、形成性评价

B、总结性评价

C、常模参照评价

D、标准参照评价

36：在康德看来，标记人类从自然状态向社会状态转变的是（）。

单项选择题

A、训练

B、文化

C、国家的建立

D、学校的消逝

37：运用谈话法和自学法的前提是同学必需有确定的学问基础。???（）

推断题

对

错

38：教学方法一旦形成后，不会随着社会的转变而转变。（）

推断题

对

错

39：训练活动的基本规律包括（）

多项选择题

A、训练与生产力之间的冲突或关系

B、训练与社会进展之间的冲突或关系

C、训练现象内部各要素之间的冲突或关系

D、训练与人的身心进展之间的冲突或关系

40：现代训练进展的根本动因是（）

单项选择题

A、政治需要

B、科技进步

C、生产力进展水平

D、产业革命

41：班级成员互不认识，每位同学只是依据课表进入同一教室上课或依据班主任统一支配参与共同活动。这一时期的班集体属于班集体形成的哪个时期?()

单项选择题

A、形成期

B、初建期

C、巩固期

D、成熟期

42：通过转变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是（）。

单项选择题

A、精神分析疗法

B、行为主义疗法

C、合理心情疗法

D、人本主义疗法

43：按加涅的学习结果分类，学习者用法符号与环境相互作用的力气称之为言语信息。（）

推断题

对

错

44：作业分析的技能是一种教学反馈的技能。（）

推断题

对

错

45：教学的训练性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中?（）

单项选择题

A、间接阅历与挺直阅历相结合的规律

B、老师主导作用与同学主体作用相统一的规律

C、把握学问和进展智力相统一的规律

D、传授学问与思想品德训练相统一的规律

46：学习原有学问对新学习的影响属于（）。

单项选择题

A、逆向迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、正迁移

47：在教学过程中进行的测试，目的在于检验同学某个阶段学习的完成状况。这种测验叫做（）。

单项选择题

A、安置性测验

B、诊断性测验

C、形成性测验

D、终结性测验

48：（）是个体对自己的心理特点、人格特征、力气及自身社会价值的自我了解与自我评价。

单项选择题

A、自我意识

B、自我认识

C、自我体验

D、自我监控

49：依据自己的人生观、价值观去推断是非善恶，超越现实规范的约束的道德进展阶段是（）。

单项选择题

A、普遍伦理取向阶段

B、社会契约取向阶段

C、相对功利取向阶段

D、寻求认可取向阶段

50：当启动Excel2007后，Excel2007将自动打开一个名为（）的工作簿。

单项选择题

A、文档1

B、Sheetl

C、Bookl

D、Excell

51：下列属于老师促成纪律中结构创设的是（）。

多项选择题

A、指导

B、嘉奖

C、关心

D、操纵

E、征求同学看法

52：当前我国教学评价的新理念是（）

单项选择题

A、进展性评价

B、诊断性评价

C、形成性评价

D、终结性评价

53：所谓常能，是指（）

多项选择题

A、抽象思维力气

B、外语会话力气

C、生活力气

D、电脑操作力气

E、活动力气

54：提出普及初等训练的要求在（）。

单项选择题

A、第一次工业革命后

B、其次次工业革命后

C、第三次工业革命后

D、信息革命后

55：班级的大小是影响课堂管理的一个（）。

单项选择题

A、可用因素

B、微弱因素

C、重要因素

D、利弊兼有的因素

56：依据皮亚杰的认知进展分期的理论，二至七岁的儿童处于（）

单项选择题

A、感觉运动阶段

B、前运算阶段

C、思维阶段

D、抽象思维阶段

57：“建国居民，教学为先”这句话反映了（）

单项选择题

A、训练与经济的关系

B、训练与政治的关系

C、训练与科技的关系

D、训练与文化的关系

58：现代训练进展的根本动因是（）。

单项选择题

A、政治需要

B、科技进步

C、生产力进展水平

D、产业革命

59：依据教学中用法的主要方法划分课的种类，可分为（）。

多项选择题

A、新授课

B、试验课

C、巩固课

D、练习课

E、演示课

60：分为两个阶段的学校训练层次是()

单项选择题

A、中等训练

B、高等训练

C、初等训练

D、幼儿训练

1：答案C

解析

2：答案A

解析

3：答案A

解析

4：答案B,C,D

解析

5：答案B

解析

6：答案A,B,C,D

解析

7：答案错误

解析前提是必需在生产力许可的范围内。

8：答案错误

解析

9：答案错误

解析ד白板说”是外铄论的典型代表。

10：答案C,D,E

解析

11：答案正确

解析

12：答案C

解析

13：答案D,E

解析

14：答案D

解析训练家班杜拉创立了社会仿照模式。

15：答案D

解析

16：答案C

解析

17：答案B

解析

18：答案B

解析感觉记忆以视象和声象形式存储，长时记忆的编码形式以语义代码为主，也有视觉代码。长时记忆的模型有语义网络和图式。短时记忆中的信息主要以声象代码的形式储存。

19：答案D

解析略。

20：答案C

解析①第一次技术革命的时间：1750年；代表人物：瓦特；标记是蒸汽机的制造与用法。②其次次工业革命的时间：1870年以后；代表人物：爱迪生；标记是电力的制造与应用。③第三次技术革命的时间：20世纪40年月；代表人物：比尔·盖茨；标记是以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表。

21：答案A

解析

22：答案正确

解析德育过程具有多端性（多种开端）的特点，我们可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对同学进行训练。(本解析由张恩凯供应)

23：答案C

解析赫尔巴特是最早提出教学具有训练性的训练家。

24：答案正确

解析(P321)

25：答案B

解析

26：答案正确

解析

27：答案C

解析

28：答案A

解析课堂气氛会形成群体压力，对同学心理和行为产生极大的影响。它会使许多同学在从众心理的作用下，促使他们依据课堂气氛的要求转变自己的看法和行为，从而导致同学问发生连锁性感染。

29：答案B

解析

30：答案C

解析杜威主见儿童是教学过程的中心。

31：答案B

解析

32：答案正确

解析

33：答案D

解析

34：答案A

解析“范例教学”理论是德国训练家瓦.根舍因制造的,是老师通过对教材中的典型事例进行分析，使同学把握科学学问和科学方法。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙供应)

35：答案D

解析

36：答案B

解析康德认为，文化是在公民社会形成过程中产生和形成的，文化标记着人类从自然状态向社会状态的转变。

37：答案正确

解析谈话法只适用于从已知到未知，而不适用于从不知到知，所以，不是全部教学活动都可以运用谈话法。运用谈话法和自学法的前提是同学必需有确定的学问基础，这观点是对的。(本解析由何龙供应)

38：答案错误

解析

39：答案B,D

解析

40：答案B

解析在现代社会，生产力的进展主要靠科技进步来推动，故科技进步才是训练进展的根本动因。

41：答案B

解析班集体的形成需要经过初建期、形成期、成熟期三个动态的阶段。初建期的松散群体阶段是班级组建之初．班级成员互不认识．每位同学只是依据课表进入同一教室上课或依据班主任统一支配参与共同活动而已。同学们在形式上同属于同一个班级．事实上还是比较孤立的个体，大家共同对班主任依靠性较强。班集体工作主要靠老师指挥。

42：答案C

解析合理心情疗法认为消极心情来自不合理的认知，故需转变不合理的认知，从而维护心理健康。

43：答案错误

解析题千是对才智技能学习的说明。

44