扶风2023年中学教师招聘考试真题及答案解析

祝各位通过考试第页扶风2023年中学教师招聘考试真题及答案解析1：老师的科研活动权包括（）。

多项选择题

A、有权发表自己的观点

B、有权决定是否参加学术团体=^_^=(^_^)

C、有权确定科研课题的科研方法

D、有权确定自己的教学内容

E、有权为改善实践而商量

2：中国古代“内发论”的代表人物是（）。

单项选择题

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、墨子

3：课堂教学设计的重点环节是（）。

单项选择题

A、组织教学

B、检查复习

C、学习新教材

D、巩固新教材

4：老师劳动的制造性主要体现在（）

单项选择题

A、进行科学发觉

B、进行技术制造

C、对未知领域的探究

D、对训练规律的制造性运用

5：心智技能的执行具有（）

单项选择题

A、外显性

B、开放性

C、内潜性

D、客观性

6：训练和经济的关系，总的来说是（）。

单项选择题

A、经济决定训练，训练反作用于经济

B、训练决定经济，经济反作用于训练

C、经济决定训练，训练对经济没有影响

D、训练决定经济，经济对训练没有影响

7：训练目的可以发挥的作用是（）

单项选择题

A、导向、规范和权威作用

B、导向、激励和评价作用

C、激励、评价和统一作用

D、宣扬、引导和激励作用

8：()的阅历类化理论强调概括化的阅历或原理在迁移中的作用。

单项选择题

A、奥苏伯尔

B、桑代克

C、贾德

D、格式塔心理学

9：下列不属于义务训练阶段同学所专有的权利的是（）

单项选择题

A、免试入学权

B、就近入学权

C、不交学费权

D、人身自由权

10：斯腾伯格的智力三重理论是从静态商量智力的组成要素。（）

推断题

对

错

11：老师坚持正确职业行为方向的保证是依法执教。（）

推断题

对

错

12：老师把实物、教具呈现给同学看，或者向同学作示范性试验，使同学通过直观感知，从而获得学问、进展力气的方法，叫做（）

单项选择题

A、观看法

B、试验法

C、演示法

D、练习法

13：新中国第一部训练法律《中华人民共和国学位条例》的颁布，表明我国（）

单项选择题

A、拉开了依法治教的序幕

B、走上了依法治教的轨道

C、对训练的重视

D、正式实施科教兴国战略

14：班级人际关系形成和进展的手段是（）。

单项选择题

A、交往

B、学习

C、熬炼

D、考试

15：一种学习对另一种学习的影响，或习得的阅历对完成其他活动的影响是（）

单项选择题

A、定势

B、迁移

C、前摄抑制

D、倒摄抑制

16：（）是老师进行教学的基本依据，也是同学挺直的学习对象。

单项选择题

A、教材

B、事例

C、个案

D、情境

17：（）被看成是“文雅训练”的源地。

单项选择题

A、印度

B、埃及

C、雅典

D、斯巴达

18：依据教学活动的过程分类是由前苏联训练学家巴班斯基提出的。（）

推断题

对

错

19：教学工作的基本程序包括（）。

多项选择题

A、上课

B、课外辅导

C、学业成绩的检查与评定

D、备课

E、检查批改作业

20：同学是学习的主体因素，任何教学手段必需通过同学起作用。下面所列能够影响学与教的过程的同学要素有（）。

多项选择题

A、年龄差异

B、性别差异

C、社会文化差异

D、已有认知结构差异

E、学习方式差异

21：留意的品质有（）

多项选择题

A、留意的稳定性

B、留意的范围

C、留意支配

D、留意转移

E、留意的灵敏

22：依据马斯洛的动机作用观点，老师在自尊水平低的同学中灌输为学习本身的满足而去学的做法是不行能成功的。（）

推断题

对

错

23：父母与孩子在家庭中处于一个公正和谐的氛围中，父母敬重孩子，给孩子确定的自主权，并赐予孩子主动正确的指导。这是（）教养方式。

单项选择题

A、权威型

B、民主型

C、放纵型

D、漠视型

24：下图漫画讽刺了某些老师的行为。这种行为所违反的师德规范是（）。

单项选择题

A、依法执教

B、廉洁从教

C、爱岗敬业

D、热爱同学<imgwidth=\

25：极力提倡用法发觉法的人是（）

单项选择题

A、杜威

B、布卢姆

C、布鲁纳

D、罗杰斯

26：集体主义原则在老师职业道德上的具体体现是（）

单项选择题

A、依法执教

B、爱心奉献

C、团结协作

D、廉洁从教

27：（）是使教材有效地发挥功效的最挺直的环节。

单项选择题

A、练习册

B、课程标准

C、教学程序

D、教学内容

28：体现孔子启发式训练的基本方法是（）。

单项选择题

A、不愤不启，不悱不发

B、博学于文，约之以礼

C、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动

D、学而时习之

29：师生关系在教学层面上的特点是（）

单项选择题

A、授受关系

B、民主公平

C、相互促进

D、教学相长

30：下列理论关于智力理论的是（）

多项选择题

A、二因素论

B、群因素论

C、组因素论

D、多重智力论

E、智力三元论

31：清朝政府宣布废除科举制度，兴办采纳班级上课制的学校是在()

单项选择题

A、1901年

B、1903年

C、1904年

D、1905年

32：教学反馈在课堂教学中的作用表现在（）

多项选择题

A、激励作用

B、调控作用

C、媒介作用

D、预报作用

33：目标管理是一种以自我管理为中心的管理模式。（）

推断题

对

错

34：权利和义务是训练法律关系的主要内容。（）

推断题

对

错

35：下列概念属于单独概念的有（）

多项选择题

A、鸟

B、花束

C、渤海

D、弗洛伊德

E、沈阳师范高校

36：在训练心理学的讨论中，要尽可能的选择那些有利于年轻一代健康成长、主动向上的训练现象和训练问题。这属于训练心理学讨论中的（）原则。

单项选择题

A、客观性

B、整体性

C、进展性

D、训练性

37：使人格各部分整合和统一起来的核心力气是（）

单项选择题

A、生理自我

B、社会自我

C、心理自我

D、自我意识

38：培育同学的自护力量，首先需要我们教会同学审丑。（）

推断题

对

错

39：商量法的特点是老师同同学答。（）

推断题

对

错

40：为了削减误差，测验在编制、施测、评分以及说明等方面都必需遵循一套（）。

单项选择题

A、严格规章

B、系统规章

C、标准规章

D、系统程序

41：布鲁纳认为人类胜利的理解学问的手段不包括（）

单项选择题

A、学问再现表象

B、动作再现表象

C、图像再现表象

D、符号再现表象

42：归因讨论开头的标记是（）

单项选择题

A、《自尊心的养成》一书的出版

B、《人际关系心理学》一书的出版

C、《训练过程》一书的出版

D、《自我效能：关于行为改变的综合理论》一文的发表

43：同学管理是“育人”为目的的活动。（）

推断题

对

错

44：“亲其师、信其道”，主要表明白（）的作用。

单项选择题

A、道德认识

B、道德情感

C、道德动机

D、道德意志

45：运用练习法就是让同学多做各种类型的习题。（）

推断题

对

错

46：训练行政赔偿的主体是（）

单项选择题

A、公务员

B、学校

C、国家

D、老师

47：依据皮亚杰的认知进展分期论，婴儿绕行茶几以取它后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于（）

单项选择题

A、感觉运动阶段

B、思维预备阶段

C、思维阶段

D、抽象思维阶段

48：认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（）的过程。

单项选择题

A、问题结构

B、问题线索

C、问题内容

D、问题空间

49：关于生产力对训练的制约作用，说法错误的是（）

单项选择题

A、生产力的进展制约着训练事业进展的规模和速度

B、生产力的进展水平制约着人才培育的规格和训练结构

C、生产力的进展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的进展与改革

D、生产力的进展决定着受训练权

50：从学校全部工作的比重看“训练工作的主体部分和训练的基本途径是教学”，其理由是（）。

多项选择题

A、教学工作所占时间最多

B、对同学进展影响最全面=^_^=(^_^)

C、其他工作都是围绕教学来进行

D、对学校训练质量影响最大

E、教学是师生双方的共同活动

51：实质训练论认为学校的重要任务是（）

单项选择题

A、进展智力

B、培育力量

C、传授学问

D、进展共性

52：综合实践活动课程包括（）

多项选择题

A、社区服务

B、社会实践

C、劳动技术训练

D、德育

E、信息技术

53：人际交往除了自我的认知，对他人的认知也特别重要，包括（）

多项选择题

A、对他人仪表的认知

B、对他人人格的认知

C、对他人表情的认知

D、对人际关系的认知

E、对社会角色的认知

54：未成年人爱护工作应当遵循的原则不包括（）。

单项选择题

A、训练与爱护相结合的原则

B、适应未成年人身心进展规律和特点

C、合法权利的原则

D、敬重未成年人人格尊严的原则

55：在改善制教学策略中，以增加难度较深的教材或作业为特点的是（）

单项选择题

A、水平改善

B、垂直改善

C、原则改善

D、内容改善

56：注重加强同学文学、艺术鉴赏方面训练、科学素养训练、环境爱护意识训练等课程，都属于（）。

单项选择题

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、讨论型课程

D、活动型课程

57：定势有助于问题的解决，不会阻碍问题的解决。（）

推断题

对

错

58：被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（）。

单项选择题

A、自陈量表法

B、主题统觉测验

C、罗夏克墨迹测验

D、句子完成法

59：两任务的共同成分可能是（）。

多项选择题

A、刺激

B、反应

C、环境线索

D、学习目标

E、看法

60：班主任是班级的组织者、领导者和训练者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。（）

推断题

对

错

1：答案A,B,C,E

解析商量力气是综合地、灵敏地运用已有的学问进行制造性活动的力气。重视科研的老师，才会在教学过程中激励同学的探究精神。但是，老师的科研活动权不能包括自己教学的内容。

2：答案C

解析孟子可以说是我国古代内发论的代表。

3：答案C

解析

4：答案D

解析

5：答案C

解析

6：答案A

解析训练与社会经济的关系，总的来说，是经济决定和制约训练，训练又对经济有着重要的反作用。

7：答案B

解析训练目的作用主要有导向作用、激励作用和评价作用。

8：答案C

解析贾德提出了阅历类化理论。

9：答案D

解析A、B、C项属于义务训练阶段同学所专有的权利，而D项人身自由权是全体公民享有的最基本、最重要的权利。

10：答案错误

解析

11：答案正确

解析

12：答案C

解析

13：答案A

解析略。

14：答案A

解析交往是班级人际关系形成和进展的手段。班主任应悉心商量班级的人际关系，指导同学的交往活动。

15：答案B

解析

16：答案A

解析教材是供教学用的资料，如课本、讲义等。教材是老师上课的挺直依据，也是同学挺直学习的对象。答案选A。

17：答案C

解析

18：答案正确

解析

19：答案A,B,C,D,E

解析教学工作以上课为中心环节，老师进行教学工作的基本程序是备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。

20：答案A,B,C,D,E

解析ABCDE【解析】本题考查中学训练心理学的商量内容，具体考查同学这一要素。同学主要从两个方面影响学与教的过程：第一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异等；其次是个体差异，包括从前学问基础、学习方式、智力水平、爱好和需要等差异。

21：答案A,B,C,D

解析

22：答案正确

解析

23：答案B

解析本题考查家庭教养方式中民主型教养方式的特点。

24：答案B

解析图中漫话反映出某些老师重利益，轻训练信义，违反了廉洁从教的职业道德。

25：答案C

解析

26：答案C

解析

27：答案C

解析教学程序应体现迁移规律，使教材充分发挥功效。

28：答案A

解析孔子认为启发式训练的基本方法是“不愤不启，不悱不发”。

29：答案A

解析

30：答案A,B,D,E

解析关于智力的理论有二因素论、群因素论、多重智力论、智力三元论等。(本解析由张恩凯供应)

31：答案D

解析

32：答案A,B,C,D

解析课堂教学反馈，是特指课堂教学过程中，教与学双方的各种信息的相互传递和相互作用。教学反馈在课堂教学中的作用表现在：激励作用、调控作用、媒介作用和预报作用。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙供应)

33：答案正确

解析

34：答案错误

解析

35：答案C,D,E

解析

36：答案D

解析

37：答案D

解析自我意识是个体对自己的认识和看法，是人格的重要组成部分，是使人格各部分整合和统一起来的核心力气。

38：答案错误

解析

39：答案错误

解析

40：答案D

解析只有建立并遵循一套系统程序，才能在编制测验题目、施测、评分以及说明等方面削减由于主观因素等造成的误差。

41：答案A

解析布鲁纳认为在人类才智生长期间，经受了三种表征系统的阶段：动作性表征（又称肖像式再现表象）、映像性表征（又称肖像式再现表象）、符号性表征（又称象征性再现表象）。（资料来源《当代训练心理学》）(本解析由张恩凯供应)

42：答案B

解析

43：答案正确

解析

44：答案B

解析道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。