岚县2023年中学教师招聘考试真题及答案解析网友整理版

祝各位通过考试第页岚县2023年中学教师招聘考试真题及答案解析1：一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为（）。

单项选择题

A、正迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

2：阿特金森的商量表明，力求成功者倾向于选择格外简洁或格外困难的任务。（）

推断题

对

错

3：“三岁看大，七岁看老”反映的是（）因素对人的影响。

单项选择题

A、社会文化

B、家庭环境

C、自然环境

D、早期阅历

4：培育同学的审美力气，首先需要我们教会同学审丑。（）

推断题

对

错

5：训练从产生之日起就具有了阶段性。（）

推断题

对

错

6：德育过程中各种不同质的要素的组合方式是德育过程的（）。

单项选择题

A、内容

B、结构

C、层次

D、方法

7：从世界训练进展的历程来看，第一次工业革命后提出了普及初等训练的要求；其次次工业革命后，提出了普及初级中等训练的要求；第三次工业革命后，提出了普及高级中等训练的要求，信息革命后，提出了高等训练大众化的要求。这一训练的进展历程充分说明白（）。

单项选择题

A、生产力水平决定训练的规模与速度

B、生产力水平制约着训练结构的转变

C、生产力水平制约着训练的内容与手段

D、训练相对独立于生产力的进展水平

8：依据道德的心理结构成分，个体道德的核心部分是（）。

单项选择题

A、遵德认知

B、道德情感

C、道德行为

D、道德信念

9：现代特质理论认为特质基本涵盖了人格的全部方面，这些特质是（）

多项选择题

A、外倾性

B、宜人性

C、责任心

D、神经质

E、开放性

10：在教材编写过程中，课程内容前后反复消逝，且后面内容是对前面内容的扩展和深化，这种教材编排方式是（）。

单项选择题

A、直线式

B、螺旋式

C、分科式

D、综合式

11：在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是（）

单项选择题

A、强化

B、刺激

C、反应

D、评价

12：泰勒提出了训练目标的表述方式的主见有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他接受的表述方式是（）。

单项选择题

A、陈述式

B、列举式

C、概括式

D、二维图表式

13：下列不属于老师职业行为规范的是（）。

单项选择题

A、严慈相济

B、做同学的良师益友

C、对同学进行课外补课

D、爱惜同学平安

14：用实证的方法来商量学问的价值问题，重视实科训练的训练家是（）。

单项选择题

A、卢梭

B、斯宾塞

C、裴斯泰洛齐

D、赫尔巴特

15：看法转变和品德形成的阶段可划分为（）。

单项选择题

A、服从、认同和内化

B、服从和认同

C、逆反、认同和内化

D、认同和内化

16：整合所学学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的策略属于（）

单项选择题

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、元认知策略

17：老师实行的有效达到教学目标的一切活动方案叫（）。

单项选择题

A、教学策略

B、学习策略

C、教学方案

D、教学目标

18：我国学校德育途径主要有()

多项选择题

A、政治课和其他学科教学

B、课外活动和校外活动

C、劳动

D、共青团活动

E、班主任工作

19：当前我国存在的主要学校系统包括（）

多项选择题

A、一般训练的学校系统

B、特地训练的学校系统

C、成人训练的学校系统

D、格外训练的学校系统

E、国际训练的学校系统

20：下列哪一项属于“问题解决”。（）

单项选择题

A、回忆一个人的名字

B、幻想自己是“灰姑娘”

C、用一个词来造句

D、荡秋千

21：“分析教材、把握三点”中的三点是（）

单项选择题

A、重点、难点、学问点

B、重点、难点、易错点

C、重点、学问点、关键点

D、难点、易错点、关键点

22：教学目标是课程目标的进一步具体化．是指导、实施和评价教学的基本依据。（）

推断题

对

错

23：元认知策略的三个方面是相对独立地工作的。（）

推断题

对

错

24：课外活动的中心环节是（）。

单项选择题

A、选题

B、制定活动方案

C、活动实施

D、活动总结

25：用法最多、最普遍的强化方式是语言强化。（）

推断题

对

错

26：________是老师职业的基本要求（）

单项选择题

A、关爱同学

B、为人师表

C、爱岗敬业

D、爱岗遵遵守法律律

27：我国全面进展训练的组成部分包括（）

多项选择题

A、德育

B、智育

C、教学

D、美育

E、劳动技术训练

28：人本主义心理学认为，当代最有用的学习是让学习者“学习如何学习”，学习的重点是（）

单项选择题

A、内容

B、形成

C、记忆

D、概念

29：“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。

单项选择题

A、训练

B、环境

C、遗传

D、家庭训练

30：依据现代认知心理学的观点，技能本质上是（）

单项选择题

A、习惯性动作

B、陈述性学问

C、程序性学问

D、阅历性学问

31：信息加工学习理论的主要代表人物是（）

单项选择题

A、奥苏泊尔

B、斯金纳

C、布鲁斯

D、加涅

32：在日常生活中，“桌子”属于（）

单项选择题

A、具体概念和易下定义概念

B、具体概念和科学概念

C、科学概念和下定义概念

D、具体概念和日常概念

33：成语是我国文化的宝贵遗产，下列有关金属的成语中，不符合科学原理的是（）

单项选择题

A、百炼成钢

B、火树银花

C、点石成金

D、沙里淘金

34：关于训练与经济进展的关系，国际社会已达成共识，普遍认为（）

单项选择题

A、经济进展先于训练的进展

B、训练进展先于经济进展

C、训练与经济要同步进展

D、二者进展互不相关

35：以下关于三段论的叙述，错误的是（）。

单项选择题

A、在一个三段论中，有而且只能有三个不同的项

B、中项在前提中至少要周延一次

C、从两个否定前提可以推出确定的结论

D、在前提中不周延的项，在结论中不得周延

36：基于某种特定的标准，来评价同学对与教学亲热关联的具体学问和技能的把握程度的评价方式称为（）。

单项选择题

A、常模参照评价

B、正式评价

C、标准参照评价

D、非正式评价

37：现代社会中学校训练和学问的增加是经济增长的主要源泉。（）

推断题

对

错

38：在群体压力下，成员有可能放弃自己的看法而实行与大多数人全都的行为，这就是（）

单项选择题

A、集体观念

B、从众

C、服从大局

D、集体分散

39：以集体备课为主要形式，以突破重点难点、查找解决问题方法为目的的说课是（）

单项选择题

A、商量性说课

B、示范性说课

C、检查性说课

D、评比性说课

40：训练的最高理想通过（）体现出来。

单项选择题

A、课程目标

B、训练目的

C、训练目标

D、培育目标

41：“导生制”的管理模式最早消逝在19世纪初的（）。

单项选择题

A、美国

B、英国

C、日本

D、法国

42：《老残游记》、《西游记》、《聊斋志异》、《儒林外史》四部作品的依次是（）。

单项选择题

A、高鹗、吴敬梓、蒲松龄、吴承恩

B、刘鹗、吴承恩、蒲松龄、吴敬梓

C、刘鹗、吴承恩、章炳麟、吴敬梓

D、高鹗、吴敬梓、章炳麟、吴承恩

43：训练法律关系的主体是（）

单项选择题

A、权利

B、义务

C、自然人

D、物

44：提出教学过程最优化理论的训练家是（）

单项选择题

A、杜威

B、巴班斯基

C、维果茨基

D、赫尔巴特

45：课程目标的规定性有（）。

多项选择题

A、时限性

B、具体性

C、预报性

D、实际性

E、操作性

46：课堂导入的作用主要体现在（）

多项选择题

A、集中留意

B、引发爱好

C、进入课题

D、引发思考

47：下列选项中属于老师特地的训练素养的是（）①训练理论素养②训练力气素养③训练商量素养④敬业、树立和形成正确的具有时代特征的训练观念

单项选择题

A、①③④

B、①②③

C、②③④

D、①②③④

48：实施素养训练，关键是要（）

单项选择题

A、转变训练观念

B、转变同学观

C、加大训练改革的力度

D、建立素养训练的保障机制

49：每个同学在所属的班集体中都有确定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练同学的（）。

单项选择题

A、群体意识

B、社交力气

C、自我训练力气

D、合作力气

50：团队的构成要素有（）

多项选择题

A、共同愿景

B、共同目标

C、合理配置成员

D、培育良好的团队文化

51：孩子哭闹着要买玩具，父母对其不予理睬，这是（）

单项选择题

A、正强化

B、消退

C、惩处

D、负强化

52：成熟程度为确定年龄阶段身心特点的消逝供应了可能和限制。（）

推断题

对

错

53：德育的个体进展功能的发挥应留意（）。

单项选择题

A、强调德育的外在强制性

B、留意功能实现的间接性

C、注重个体的享用性

D、敬重学习个体的主体性

54：同学在学习过程中能把握如何把握自己的留意、记忆和思维，这是（）

单项选择题

A、言语信息学习

B、动作技能学习

C、才智技能学习

D、认知策略学习

55：小明是多动症患儿，心理学家通过观看他的行为，商量他的心理从而猜想多动症的发病过程。这种方法是（）

单项选择题

A、阅历总结法

B、观看法

C、调查法

D、个案法

56：训练心理学商量的内容不包括（）

单项选择题

A、训练心理学基本理论

B、学习理论

C、学习的过程

D、训练政策和法规

57：我国近代制度化训练兴起的标记是（）。

单项选择题

A、京师高校堂

B、学堂的消逝

C、废科举，兴学校

D、壬寅学制

58：关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为．最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是（）程度的。

单项选择题

A、较高

B、较低

C、中等

D、一般

59：教学是老师引起、维持、促进同学学习的全部行为方式。（）

推断题

对

错

60：下列不属于建立规范的同学管理制度必需遵守的是（）

单项选择题

A、要体现民主性的原则

B、具有有效性及成效性

C、具有持续性

D、具有笼统性

1：答案B

解析

2：答案错误

解析避开失败者倾向于选择格外简洁或格外困难的任务。

3：答案D

解析早期阅历是弗洛伊德的关于儿童进展的主要内容，他认为人长大后的行为活动多可以追溯到他的童年时代。

4：答案错误

解析

5：答案错误

解析人类进入阶级社会后，训练才具有阶级性。

6：答案B

解析德育过程是由各种不同质的要素的组合方式而成的，他们的组合方式就是德育过程的结构。

7：答案A

解析

8：答案A

解析

9：答案A,B,C,D,E

解析

10：答案B

解析教科书的编排形式通常有直线式和螺旋式两种。螺旋式教科书结构，就是把同一课题内容按深度、广度的不同层次支配在教科书的不同阶段重复消逝，使得每一次重复都将原有的学问、方法、阅历进一步加深拓广，慢慢深化。故选B。

11：答案B

解析

12：答案D

解析D【解析】泰勒接受的表述方式为二维图表式。正确答案为D。（本解析由安宝蓝供应）

13：答案C

解析老师职业行为规范中明确规定了老师应当履行老师教学行为，切实提高老师的业务素养和训练教学质量，而“补课”不属于对老师的行为规范。

14：答案B

解析斯宾塞著有《训练论》，他反对思辨，主见科学只是对阅历事实的描写和记录。他运用实证的方法来商量学问的价值问题，认为挺直保全自己的学问最有价值，其次是间接保全自己的学问，其他的学问价值次第下降。在教学方法方面，主见启发同学学习的自觉性，反对形式主义的教学。

15：答案A

解析

16：答案A

解析

17：答案A

解析

18：答案A,B,C,D,E

解析

19：答案A,B,E

解析

20：答案C

解析问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。

21：答案D

解析

22：答案正确

解析略。

23：答案错误

解析三者是相互联系在一起而工作的，学习者学习一般先认识自己的任务，然后监视自己的进展状况，并依据监视结果实行补救措施。

24：答案C

解析课外活动的设计与实施主要包括三个环节：选题、制定活动方案以及活动的实施与总结，其中活动实施是课外活动的中心环节。

25：答案正确

解析

26：答案D

解析

27：答案A,B,D,E

解析

28：答案B

解析

29：答案B

解析

30：答案C

解析

31：答案D

解析系统暂无解析

32：答案D

解析

33：答案C

解析A项炼钢降碳；B项焰色反应；D项物理方法淘金。

34：答案B

解析

35：答案C

解析从两个否定前提推不出任何确定的结论。

36：答案C

解析【解析】略。

37：答案正确

解析

38：答案B

解析考查从众的概念。

39：答案A

解析

40：答案B

解析训练目的是全部训练活动的主题和灵魂，是训练的最高理想。

41：答案B

解析

42：答案B

解析高鹗，清代文学家，相传《红楼梦》后四十回是高鹗所续。章炳麟，清末民初民主革命家、思想家、中国近代著名朴学大师，著名学者，故选B。

43：答案C

解析

44：答案B

解析巴班斯基是提出教学过程最优化理论的训练家。

45：答案A,B,C,E

解析略。

46：答案A,B,C

解析

47：答案D

解析训练理论素养、训练力气素养、训练商量素养