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文档简介
1、医学心理学medicalpsychology:是医学和心理学相结合的交叉学科,是研究心理因素在人类健康和疾病及其相互转化过程中的作用及规律的新兴学科。2、医学模式medicalmodel:人们对健康和疾病总体的认识和本质的概括,体现了一定时期内医学发展的指导思想。3、经典条件反射:是通过在有机体大脑皮层上建立暂时的神经联系来实验的,是有机体在非条件反射基础上后天习得的反射。4、心理现象:是心理活动的表现形式,包括心理过程和人格特征,前者包括认知过程、情绪情感过程和意志过程,后者包括气质、性格与能力。5、认知过程cognitiveprocess:人们认识客观事物的过程,是对信息加工处理的过程,是个体运用知识和经验由表及里,由现象到本质地反映客观事物特征和内在联系的心理活动。是最基本的心里过程,包括感觉,直觉,记忆,思维,想象和注意。思维为核心。6、感觉sensation:是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映,是个体最简单最初级的心理活动,是一切较高级、较复杂心理现象的基础。7、知觉perception:是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。8、记忆:是人脑对过去经历过的事物的反映,是一个复杂的心理过程,包括识记、保持、再认和再现三个基本环节。9、注意:指个体的心理活动对一定对象的指向和集中。10、思维:是人脑借助于语言,以已有的知识为中介,对客观现实间接、概括的反映。11、想象:是人们对头脑中已有的表象进行加工改造并创造出新形象的过程,它是在记忆表象的基础上形成的。有预见、对认识的补充、对情绪的调节、代替、对机体生理活动过程的调节作用。12、情绪和情感emotionandaffection:指人们对客观事物是否符合自身需要的态度的体验。13、意志:指人们自觉确定目标并据以自觉分配与调节行为,通过克服困难,实现预定目标的心理过程。14、人格personality:是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式,而这个模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心里品质。15、动机:是引起和维持人类活动从而满足需要,达到目的的内部动力,动机产生的两个条件是主体需要和客观诱因,更多的情况是这两种条件交互作用形成动机。16、需要:个体对生理的和社会的客观需求在人脑的反映,是个体的心理活动与行为的基本动力。17、能力ability:是人格的重要组成部分,是人顺利地完成某种活动所具备的心理特征,在活动共中形成和发展,并在活动中表现出来,其高低影响活动的效果。18、智力intelligence:属于一般能力,是指认识方面的各种能力,即观察力、记忆力、思维能力和现象的综合,其核心是抽象逻辑思维能力。19、气质temperament:指心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征,即典型的、稳定的心理活动的动力特性。20、性格character:个体在生活过程中形成,对客观现实稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式。21、前意识(preconsciousness):是指当前意识不到但随时可以意识到的心理活动。22、心理防御机制:当自我感受到来自超我、本我和外部世界的压力时,为了避免精神上的痛苦、紧张、焦虑、尴尬、罪恶等心理体验,自我发展出一种策略,即用一定方式调解、缓和冲突对自身的威胁,使现实允许、超我接受、本我满足。23、焦虑性障碍:是指以明显的,过度的焦虑和害怕以及防止焦虑的行为方式为特点的一组心理障碍。24、心理健康(mentalhealth):也称心理卫生,指以积极的、有效的心理活动,平稳的、正常的心理状态,对当前和发展着的社会、自然环境以及自我内环境的变化具有良好的适应能力,并由此不断地发展健全的人格,提高生活质量,保持旺盛的精力和愉快的情绪25、心理评估:是依据心理学的理论和方法对个体和团体的心理现象及其心里水平进行客观分析的过程。26、常模:指某种心理测验在某一人群中测查结果的标准量数,即提供了可比较的标准。27、信度reliability:一个测验工具在对同一对象的几次测量中所得结果的一致程度,反应工具的可靠性和稳定性。28、效度validity:指一个测验工具的有效程度,测量结果能否正确反映出测试者所要测量的东西,反映测验方法或工具的准确性或真实性。29、智商:智力测验结果的量化单位,用于衡量个体智力发展水平的一种指标30、心理应激:是个体在实际上或认识上的要求(或需要)与满足这些要求的能力不平衡时,倾向于通过心理和生理反应表现出来的作用过程31、一般适应综合征GAS:每一种疾病或有害刺激都有相同的、特征性的和涉及全身的生理生化反应过程,是机体对有害刺激所作出防御反应的普遍形式,分为警戒、阻抗和衰竭三个阶段32、认知评价:指个体从自己的角度对遇到的生活事件的性质、程度和可能的危害情况作出估计33、健康行为healthbehavior:指有助于个体在生理、心理和社会上保持良好状态的行为,包括健康的饮食习惯、不吸烟、规律运动、维持合理体重等34、自我效能selfefficacy:个体对自己的行为能力及行为能否产生预期结果所抱有的信念35、病人角色patientrole:又称病人身份,是一种特殊的社会角色,是出于患病状态中同时有求医的要求和医疗行为的社会角色36、心身疾病psychosomaticdisease:或称心理生理疾病,指心理社会因素在疾病的发生、发展过程中共起重要作用的躯体器官和躯体功能性障碍37、观察学习:是通过观察示范者的行为来习得行为的过程。38、人格障碍personalitydisorder:指人格特征明显偏离正常,使病人形成了一贯的反映个人生活风格和人际关系的异常行为模式39、神经性厌食anorexianervosa:是由心理因素引起的厌食,以自愿的饥饿和明显的体重下降为特征40、心理干预psychologicalintervention:指在心理学理论指导下有计划、按布骤地对一定对象的心理活动、个性特征或行为问题施加影响,使之发生朝向预期目标变化的过程41、预防性干预preventiveintervention:指有针对性的采取降低危险因素和增强保护因素的措施,预防性干预可以起到拮抗危险因素的作用,并促进保护性因素的形成,从而阻断心理障碍形成和爆发的过程。有普遍性干预、选择性干预和指导性干预三种方式。42、系统脱敏法:是行为治疗的一种,采用深度肌肉放松技术拮抗条件性焦虑,包含了三个步骤:评定焦虑等级,肌肉放松训练,脱敏过程。43、心理治疗是指在良好的治疗关系基础上,由受过专业训练的心理治疗师运用心理治疗的有关理论与技术,对患者进行帮助的过程,旨在消除患者的问题与障碍,促进其人格更健康、更协调、更全面的发展。44、心理咨询是通过来访者与咨询师建立的良好咨访关系,进而帮助来访者缓解生活中产生的各类负性情绪,并能够恢复信心,自立自强的过程。45、人格障碍(personalitydisorder):是指一种根深蒂固和持久的认知、情感和行为模式一一这种人格模式顽固且难以改变,不适应环境甚至反社会,给自己或他人带来了情绪上的痛苦,并导致个体社会和职业功能明显损害。偏执型人格障碍:总是对他人持戒备心理,认为他人总是在试图诋毁、伤害或威胁他们,以猜疑和偏执为特点。正强化:在一个行为的发生,随着行为的发生出现了刺激的增加或刺激强度的增加,导致行为的增强。遗忘曲线:识记后最初一段时间遗忘快,随着时间推移和记忆材料的数量减少,遗忘便逐渐缓慢,最后稳定在一个水平。定势:以前的心理活动,对以后的心理活动形成一种准备状态或心理倾向,从而影响以后的心理活动的进行。移情:在精神分析中,弗洛伊德把患者对治疗师的一种强烈的、无现实根据的情感或期望叫做移情。分为正移情和负移情。PTSD:指个体经历、目睹或遭遇到一个或多个涉及自身或他人的实际死亡,或受到死亡的威胁,或严重的受伤,或躯体完整性受到威胁后,所导致的个体延迟出现和持续存在的精神障碍。阻抗:是指患者潜意识对治疗过程的抗拒力
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