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文档简介

方案传统节日文化是校园文化建设的重要组成部分，是构建人文和谐校园的载体。为发挥传统节日和重要纪念日的教育意义，弘扬民族精一、活动的目的：在节日活动中进行道德学习形成小学生良好的引导学生收集相关节日资料，了解中国传统节日的由来、民俗活动及其演变等一般特点，认识传统节日中民俗活动蕴含的文化传统及对现实生活的影响。使学生从了解我国传统节日这个角度来初步培养他们对祖国传统文化的兴趣以及认同感和自豪感，并逐步体会其博大成良好的品德。传统节日文化。活动。1、知识与技能：初步了解中国传统节日文化的一般特点，理解化参与的兴趣和文化创造力，培养学生团队合作、敢于探究精神，增 (一)、清明节道德教育活动主题：孝敬爱国活动口号：学英该继承我国优秀的革命传统。在日常生活中发扬传统，克服自身的不 (二)、端午节道德教育活动主题：爱国进取活动口号：从小立志奋勇拼搏节活动对学生进行有效的道德教育，了解各民3.激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情，培养学生爱国进取 (三)、中秋节道德教育活动主题：亲情友情活动口号：我们永远是朋友 (四)、教师节道德教育活动主题：理解热爱活动口号：老师3、让学生理解老师，特别是懂得尊重老师的劳动，从而更加热2、献给教师的礼物：学生自制贺卡送给教师并进行评比。 (五)、国庆节道德教育活动主题：自强进取活动口号：祖国!感受家乡的变化，了解祖国的悠久历史，灿烂文化及改革开放后各行业的现代化建设所取得辉煌的成就，激发少先队员们的爱国热情和民2、通过收集和学习自强不惜、努力奋斗、为国争光人我最

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