版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
细胞呼吸--------有氧呼吸细胞呼吸有氧呼吸第1页
有氧呼吸1.了解线粒体结构和功效。2.完成有氧呼吸图解,并能够依据图解描述有氧呼吸过程。3.依据图解写出各阶段反应式以及总反应式。并概括、归纳有氧呼吸概念。学习目标:ATP主要起源——细胞呼吸细胞呼吸有氧呼吸第2页线粒体结构示意图外膜内膜基质嵴有氧呼吸1、场所:主要在线粒体2、有氧呼吸最常利用物质----葡萄糖(C6H12O6)细胞呼吸有氧呼吸第3页C6H12O6酶4[H]能2ATP热线粒体细胞质基质3、有氧呼吸过程第一阶段2丙酮酸(C3H4O3)细胞呼吸有氧呼吸第4页C6H12O6酶2C3H4O3+4【H】+少许ATP有氧呼吸过程第一阶段:细胞质基质场所:(丙酮酸)细胞呼吸有氧呼吸第5页C6H12O62丙酮酸(C3H4O3)酶6CO24[H]能少许ATP热能2ATP热酶6H2O20[H]线粒体细胞质基质第二阶段3、需氧呼吸过程第一阶段细胞呼吸有氧呼吸第6页需氧呼吸过程线粒体基质场所:2C3H4O3+6H2O6CO2+20【H】+少许ATP酶第二阶段:(丙酮酸)细胞呼吸有氧呼吸第7页C6H12O62丙酮酸酶6CO24[H]能少许ATP热能少许ATP热酶6H2O20[H]12H2OO2酶能34ATP热线粒体细胞质基质第二阶段第三阶段3、需氧呼吸过程第一阶段6细胞呼吸有氧呼吸第8页需氧呼吸过程线粒体内膜上场所:第三阶段:24【H】+6O2
12H2O+大量ATP
酶细胞呼吸有氧呼吸第9页有氧呼吸场所反应物产物释能第一阶段第二阶段第三阶段有氧呼吸三个阶段比较对比细胞质基质丙酮酸[H]少许丙酮酸H2O少许H2O大量主要是葡萄糖线粒体基质CO2[H]线粒体内膜[H]02细胞呼吸有氧呼吸第10页有氧呼吸概念
细胞在氧气参加下,经过各种酶催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成许多ATP过程。细胞呼吸有氧呼吸第11页
1C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
2870kJ1161kJ1709kJ酶形成38ATP热能散失细胞呼吸有氧呼吸第12页
依据反应式找一找生成物各原子起源!!!酶C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量细胞呼吸有氧呼吸第13页
1、让一只白鼠吸入有放射性18O2,该白鼠体内最先出现含有18O化合物是(
)
A.二氧化碳
B.水
C.丙酮酸
D.乳酸B细胞呼吸有氧呼吸第14页2.用含18O葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中氧原子转移路径是()。A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧C.葡萄糖→氧→水
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就作业练 2024-2025学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上
- 山西省长治市2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文试题(解析版)
- 《苏幕遮》1(周邦彦)课件 高二语文
- 羊杂割食品市场调查
- 人力资源管理中的性别平等问题研究
- 股权结构对公司财务敏捷性的提升作用研究分析
- 江苏省南京外国语校2023-2024学年中考数学适应性模拟试题含解析
- unit2(拔尖作业)2024-2025学年五年级上册 英语 人教版
- 虚拟偶像制作行业市场发展趋势及投资咨询报告
- 2023年中国西电所属企业招聘笔试真题
- 上海市《住宅建筑设计标准》
- 高中名师工作室建设方案
- 盆底超声检查课件
- 电能计量装置基础知识课件
- 职业生涯管理第一讲概念课件
- 珍爱生命-健康成长主题班会
- 卫生技术人员年度业务、职业道德考核登记表
- 特种设备检验台帐
- 2010-2019年中国生物医学论文的撤稿趋势及学术不端演变特征
- 学校开展中秋节前安全排查及教育宣传工作简报
- 提高屋面瓦施工验收合格率QC小组活动
评论
0/150
提交评论