部编版三年级语文下册 第三单元知识小结

第三单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字屠tú)魂hún)牧(mù)创chuàng)携xié)蔡(cài)伦lún)(héng)拱gǒng)贩fàn)吏lì)择(zé)摊tān)宫(gōng)貌mào)驴lǘ)(2)难写的字县书写时注意里面两横,不写成三横。设右上不要写成“”不要加钩。社左边是“礻”不要成“衤”。屠是“尸”部,不要成“户”部。酒右边是“酉”不要成“西”。异上边是“巳”不要记写钩。牧右边是“攵”不要成“夂”。(3)多音字ℎǎ𝑜(少人(少见)(少成多少{ℎà𝑜(少年(少校)(老遗少𝑙𝑖(累)(累计)(日积月累)累{𝑙è𝑖(劳累)(累乏)(疲累)𝑙𝑖(赘)(果实累累)𝑥ǎ𝑛(朝鲜(鲜见)(鲜为人知)鲜{𝑥ā𝑛(新鲜(海鲜)(鲜艳夺目)𝑧(前爪)(鹰爪)(牙舞爪爪{𝑧ǎ(爪子)ū(都城)(都市)(首)都{ō𝑢(都好(都)𝑧ō(作坊)(作作{𝑧ò(工作)(业(自自受)

ℎè𝑛𝑔(一乘轿子(千乘之国)乘{ℎé𝑛(乘)(乘客(乘风破浪)𝑙𝑛(笼头)(笼(笼鸟笼{𝑙𝑛ɡ(笼罩(笼统)(络人心2.词(1)必须掌握的词屠苏换旧符欲断借酒牧童独自异乡佳节造纸伟大记一册保存大约经验阿伯欧洲社会赵县河北省石匠设计历创举而且智慧千门户世界闻名形态各异名扬中外(2)近义词纷纷~纷繁遥~远异~他乡千门万户~家家户户发明创造改进~改善贡献~奉献影响~感吸~汲取雄伟~宏伟美观~美参~参与才干~才能节省~节坚~坚实精美~精致宝贵~珍创~首创紧急~危急传神~逼保~保管欣赏~观赏悠闲~闲惊~惊吓传神~逼真风貌~面完~完全名扬中外~名满天下功夫造诣(3)反义词送➝暖➝冷异➝故千门万户➝无人烟笨巧方便➝烦普及➝特粗糙致便宜➝重减轻➝加容易难节省➝费坚固➝松美观陋精美➝陋普通➝特热闹清完整➝缺保存➝销悠闲碌清清楚楚➝模糊糊

(4)词语归类①量词积累一层薄册书一座桥一幅画一乘轿子一头毛驴②动词积累换旧符插茱萸积经验改进造纸术创造文字影响全世③修饰词积累笨重的粗糙的麻纸轻便的帛世界闻名的石拱桥精的图案宝贵的历史遗产热闹的场面设计得精巧④AABB式词语:来来往清楚楚类似的词语密密麻冷清清明白白工工整整认认真真仔细细隐约约⑤和春节有关的四字语张灯结恭贺新禧五谷丰登喜气洋洋喜眉梢一风顺万事如意吉祥如意五福临门财亨通二、佳句积累1.排比句有的刻着两条相互缠的龙里吐出美丽的水花的刻着两条飞龙前相互抵着各自回遥望;还有的刻着双龙戏珠。运用排比的修辞手法形象动地写出了龙的形态出了桥的“美观”。2.过渡句这座桥不但坚固美观。这句话起着承上启下作用含的意思就是前面的内容讲了“坚固”后的内容将要讲“美观”。课文使用这样的表达方式文显得条理清楚。三、考试热点1.《古诗三首》以填的形式考查诗人,补充诗句以课内阅读的形式考查对句的理解,古诗中反映了诗人怎样的思想感,哪个节日习俗。考试点睛古诗是考试中的一个考考点,常见的考查形式有①把诗句补充完。②根据意思写出诗句。③写出诗人

是谁,以及表达了诗怎样的情感。2.《纸的发明》以填的形式考查纸的发展史4自然段常以课内阅读的式考查,如哪朝代谁改进了造纸术?造纸的过程是怎样的为什么伦改进的造纸术能得以传承3.《赵州桥》以填空形式考查第1自然段以课内阅读的形式考查第、3自然段。4.《一幅名扬中外的》以填空的形式考查第1、5自然;以课内阅读的式考查第3自段。四、“1+X阅读推荐篇目:《孔子拜》推荐理由:这篇文章述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的事体现了子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲不倦、爱护晚辈的品行文章还渗透了“学无止境”的精。从《孔子拜师》这个故事中可以对我国历史上产生深影响的大思想家孔子和老子有初步的了解激发读者探我国传统文化的兴趣。阅读方:读这个