部编版三年级语文上册第八单元测试卷

部编版三年级语文上第八单元测试卷一、按要求写字词。(23)1.看拼音,写词语。(6分)(1)tíngyun()里一个小朋友dirù()井中了。(2)她的ǒǐ()在比中受了伤。(3)他的行动表明了是个chéɡsh)可靠的人。(4)狠心的财主duózǒu()了马良的神笔。(5)同学们rèliè(的掌声了我极大的鼓励。2.给下面的多音字组。(8分斗

ǒà调òá3.先把词语补充完整再选词填空。(9分)目)口()

耳)目()()()圆睁自)自()争)夺()

规规()()(1)看到眼前的一幕,大家都),十分惊讶。(2)列宁)地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”(3)高考临近哥哥)地学习,不浪费一点时间。

．．．．．．二、按要求写句子。)1.英子向大家深深地了一躬然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。(加点的词语仿写句子)2.我军的伤员陆续从线上抬下来。(用加点的词语仿写句子3.列宁也没再问那个孩,所他已经知道,男孩是诚实的。修改病句三、根据课文内容填。(15)1.群儿戏于庭,。2.《灰雀》一文中过对列宁寻找灰雀的描写,表现了列宁对灰雀的。3.写出一句你在本单积累的有关如何待人的名言:4.学了《掌声》得了。四、口语交际。分当你在生活中遇到困时你会怎办把你的想法向同学们介绍一下。

五、课内阅读。(10分)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来眼圈红红的。在全班同学的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻教室里骤然

突然)间响起了掌声那掌声热闹

热烈而持久。在掌,我们看到子的泪水流了下来。掌声渐(平息

平定,子也(镇定

镇静)了情绪开始讲述自的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故讲完了,教室又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠一躬,然在掌声里一摇一晃地走下了讲台。1.在括号里选择适当词语,画。(4分)2.同学们一共给了英

次掌声。)3.你认为大家注视英时的目光中包含些什么(4分六、课外阅读。(13分)情

谊昨夜,一场无情的大把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一,妈妈催我上学,书了书包也没了……叫我怎么去上学呢我带着伤和疲劳,慢地朝学校走去。

教室里同学们都在书我低着头走进了教室,知是谁小声说了声:“玲来了。”同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光着我,大虽然都没有说话看得出大家又都想说些什,室里出奇的静,好像没有人一样。这时,中队长方萍手着一个大纸包走过来,我说:“别难!这些都是学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中委员的标志来,我给你戴上。”“玲玲这是我爸爸我买的彩色笔把它送给你。”“玲玲这个多功能具盒是我姑姑给我的生日礼物你拿去用!”“玲玲……玲玲……看着桌上的学习和生用品听着一声声感人的话语我真想大哭一场。我力咬着嘴唇极力控制自己。可是不知为什,那大颗大的泪珠还是不停地滚下来……1.解释下列词语的意。(4分灰烬:疲劳:不约而同:出奇:2.将“一场无情的大把我家的一切都烧成了灰烬”改成“被”字句。分

3.短文是按什么顺序的?()(2分)A.时间的变化B.事情发展的顺序C.地点的转移4.选择短文的中心思在正确案后面的括号里上画“(3分)(1)反映了“我”受后悲伤的心情。)(2)抒发了“我”非感激同学们的思想感情。()(3)表达了同学们对我”的纯洁真挚的友谊。()七、习作。)你平时都喜欢玩什么回忆下你当时怎样玩的,把玩的过程写下来。参考答案一1.（1）庭院跌（2）腿（3）实（4）夺走（5）热烈2.漏斗斗争调动调3.瞪呆闻睹怒目言秒矩（瞪口呆2）自言自语（）争分秒

二1.示例：我先洒，然后扫地。2.示例：放学了，同学们陆续走出教室。3.宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实。三1.一儿登瓮足跌水中2.爱和担心3.爱人若爱其身。4.要多给他人一点关和鼓励，因为这可能改变他人的一生四、示例：当我遇到难的时候，我会提醒自己要冷静，然后想想怎样解决问题不能慌张，要动脑筋，想办法，哭鼻子是没有用的。五1.骤然热平定2.两3.励和信任六1.物品燃烧后的和烧剩下的东西。因体力劳动或脑力劳动过度而需要休。