《如何阅读一本书》读书心得反思笔记【精选8篇】

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你知道《如何阅读一本书》读书心得反思笔记怎么写吗?看看吧。只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。下面我给大家带来《如何阅读一本书》读书心得反思笔记，盼望大家喜爱!

《如何阅读一本书》读书心得反思笔记（精选篇1）

本书是一本阅读指南，是一本指导人们如何阅读的名作，曾是美国畅销书的榜首。

本书提出了阅读的四个层次，分别是基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。

基础阅读基本上读完学校五年级就可以达到的层次，惋惜的是太多数人始终在这个层次。说，主要的缘由是从学校以后，再没有人教过人如何阅读，而这本书就是弥补这个空白。在这个层次的人，基本上摆脱了文盲的状态，能娴熟阅读报纸和填写表格。

检视阅读分为速读和粗读。

速读是扫瞄一下书名页，假如有序就先看序，讨论下名目，假如有索引，也检阅一下，假如有出版者介绍，也读下，然后从名目中找到你想了解的内容读一下，最终读一下书的最终三页。通过速读，就会了解这本书是否值得你花更多的时间深读。

假如觉得可以花点时间来阅读的话，可以通过粗读来连续了解这本书。粗读也是快速阅读，但是大多数人阅读是一种“半出声”来阅读，这种方法大大降低了阅读速读。给出了一个好建议，指读法。方法是这样的：将大拇指与食指、中指合并在一起，用这个“指针”顺着一行一行的字移动下去，速度要比你眼睛感觉的还要快一点。强迫自己的眼睛跟着手部的动作移动。一旦你的眼睛能跟着手移动时，你就能读到那些字句了。连续练习下去，连续增快手的动作，等到你发觉以前，你的速度已经可以比以前快两三倍了。通过粗读，可以了解全书内容，也可以为分析分析作预备。

分析阅读分为三个阶段。

第一阶段中你要问几个问题，一是你阅读的书是什么类型的书，二是你能不能用一句话来描述整本书说了什么并列出本书的大纲，三是本书的想说明或解决什么问题。

其次个阶段其实就是列出细纲。找到的关键字，找到的主旨，找出的论述，找出已经解决的问题答案。

第三阶段是如何客观公正评价一本书。通过上面二个阶段后，不管你同不同意的观点为，首先你要说的是你了解的观点。不用急着证明的观点是对还是错，在做也出评论之前，要有足够的证据证明学问不足或学问错误，或证明的规律错误，或证明分析或者理由不充分。假如你不能供应足够的证据，你必需同意的观点，不要肆意评论。

主题阅读是带着特定主题，阅读相关领域中的书箱。主题阅读分为二个阶段。第一阶段是预备阶段，这个阶段，带着你要讨论的主题，设计一份试验性的书单，扫瞄书单上的全部的书，确定哪些与你的主题相关。其次阶段是确定想关书的最相关的章节，然后用你自己的语言，把各个的相关观点诠释下。列出一系列问题，查看各的回答，分析这些回答，把通用的答案放在最前面。

总结：

任何事情背后都有其道理，连阅读也是这样的。读完这本书才知道阅读原来是分层次的。个人认为第一层次比较窠到达的缘由是，始终有人给我们反馈，不管是父母，老师还是其它人。而其次，第三和第四层次很难有其它人给你反馈，假如能输出出来，有人反馈或许能帮我们到达更高的层次。

《如何阅读一本书》读书心得反思笔记（精选篇2）

阅读有两种状况，一种是获得信息，一种是增进理解力。

当一本书的学问量与我们自身学问储备对等时，读这本书时，我们只是了解了我们已了解的事情，读懂了我们读得懂的东西，从中只是简洁地获得了一些讯息。

当一本书的学问量超出了我们自身的学问储备时，读这本书我们会对想说的话不是很了解。这时我们认真推敲不懂的那些文字，从模糊的概念到似懂非懂的了解，至到摸到头脑里的某个开关，突然茅塞顿开，清晰地理解了。

这个过程犹如破茧，我们从一开头不相等的理解力，克服到了肯定程度的理解范围。由于理解力增进了，我们比未阅读此书时高上一截了，同时自己也提升到了可以与自由对话的地方了。

闻名数学家华罗庚有一个快速找到好书的方法。一本书拿到手里只看书名，然后闭目想着这几个问题的解答，这本书假如我来写会有什么？学问点要如何构架？如何谋篇布局？

把这几个问题想清晰后才翻开书本。假如这本书与自己想的一样就不会去读。假如书里有一些自己开头想不到的独到、新的东西，就会认真阅读。

华罗庚只读超出自己的书，并不是全部的书都值得我们阅读。

散文家余秋雨提出：“应当着力查找高于自己的‘畏友’，使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量削减与自己已有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应当是我们需要仰视的书。”

大多数人读书只是被动地接收书里的讯息，只知是什么，不问为什么。

而读一本我们需要仰视的书，最大的好处是增进了我们的理解力。由于它超出了我们以往的认知，读懂它要花费许多的脑力活动，这种主动的阅读方法，便是《如何阅读一本书》所要讲的一种阅读技能。

《如何阅读一本书》读书心得反思笔记（精选篇3）

说现在的社会是一个浮躁的社会应当不过分，由于我们日常生活中看到、谈到、听到的几乎都是如何挣钱、如何处理感情、如何升职胜利，但好像少有人关怀，我们对待诸如此类的事情的方式是否正确。相比较我们接收到的让人眼花缭乱的各种信息，谈论探讨这些方法论就显得枯燥乏味。而实际上，潜藏在每个人大脑中的信息处理器如何组织、如何分解信息，以何种规律挨次处理工作，依据的却是各种底层的价值观和方法论。我们很少谈及它们，而它们却无比重要。

《如何阅读一本书》写成于1940年，莫提莫.艾德勒在销售30年后又修改了一次。他和另一位是第十五版《大英百科全书》的编辑指导。许多书单里都推举过这本书，但是我却始终没有读过。没有读，是由于自己脑子里总是在告知自己：都看了一辈子书了，还需要别人告知你怎么读书末?但越是这样，越想一探毕竟，于是在想要开头写一年读书笔记的开头，最终拿起这本书看起来。

这本书基本分为四篇内