部编人教版四年级下册语文第七单元B测试卷

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第七单元综合提优测评卷B）一、字词游艺厅(22分1，下面加点字的注音全部正确一组(）A.提ｔí)提提提纲挈领耳面命B.塞ｓè)C.兴ｘｎ

堵塞边闭塞听敷衍塞责兴兴兴动众兴除弊D.解（ｊｉě）解押解浑数不求甚解2.照样子，写词语分例：丹凤眼(1)()眉()鼻(嘴例：金字塔(2)()字胡(字(字长蛇阵3.给下列句子中带点的字选择合的解释号分）接：A靠；连接；C.托住，受D.迎接。(1)这段话不通顺，上一句跟下句接不上。()(2)今天，妈妈到火车站去接人((3)在讨论会上，大家的意见很近。((4)书掉下来了，他赶快用手接。4.先补充词语，再按要求回答问分）眼)手)(强(壮()()抖擞转悲为)((腰放()()A.画“”语的特点是：，仿写一个；。B.请解释画“”词语：C.请写出加点词语的近义词：。5.把下面的成语补充完整，再根所表达的意思填空分）神)奕奕容()精神抖)(1)这三个成语是形容人的精神风貌，只是反映的角度不同。其()是从面部表情显示出入的精神旺盛；()是从人的面容光彩看出人的身体健康、精神振奋；()是从人的外貌、动看出人的精神振作、情绪高涨。目不转)赏()眼()(2)这三个成语都有“看”的意思，只是表达的意思不同。其()表示看的东西多而混杂；()表示看到美好景物而心情舒畅()表示看得认真专心。二、句子空间站(13分1.读句子，思考突出了人物的什性格特点）(1)起初小子精神抖擞，欺对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。(2)这熙凤听了，忙转悲为喜道“正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗，该打该打。”(3)赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上道：“爷，别人都说的不相干，只有我能知道你的意

思！……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。2.那笑容是遍布满脸的，里面有折纹有皱纹还有螺丝纹就你往池塘里抛了一块砖那个样子(仿写句子)(4分)那种笑容是遍布满脸的，里面还有，有，有，像。三、课文赏析阁分）1.“两个人走马灯似的转了三四，终于三抓两挠，揪在了一起墩儿比赛摔跤》这个句子运用

的修辞手法，句中的动词、、、，动地写出了两人摔跤时的具体动作。(2.5分2.（熙凤）又忙携黛玉之手‘妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家什么吃的玩告诉我老婆们不好了管告诉我辣子”初见林黛玉句属于描写现了王熙凤特点。分)

的《钱的魔力节自美国著名作家写的短篇小说课主要讲了。者淋漓尽致地刻画了小市民、的丑态。分4.《子李》中作者借曹小三的睛描写了一个四、口语交际台(5分)

的刷子李分）从你读过的某部文学作品中选择一个人物，说说你对他（她）的情感（喜爱、讨厌、同情等说理由。五、阅读新干线(22分（一分）在宋代，有一次举行绘画比赛题是一句诗：“踏花归来马蹄香”诗的意思很明白：人们骑马赏花，游玩后，马蹄由于踩着了飘落在地上的花瓣，使蹄儿也变香了。许多画家抓耳挠腮，无从下笔。有的画家是画了，但从下面着想，画了满地的落花，再画一个骑马扬鞭的人并有把“香”表现出来题是很难有一个聪明的画家画出来了。这个画家只画了一匹马再蹄边加上几只飞舞的蝴蝶外没有别的东西了蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞？不是因为马蹄上沾着落花的香气吗？马蹄上怎么会沾着落花的香气？不是因为这匹马刚从满地落花的地方踏过来的吗？这样用几只蝴蝶就把看不见的香气具体地表现出来了。此幅画被大家公认为成功的作品。1.给短文加上适当的题目：分2.“抓耳挠腮”的“挠”用音序字法应查大写字母”字典里有三种解释：①轻轻地抓②阻止③曲，比喻屈服里应选第种解释号分3.请简要地说说“此幅画被大家认为成功的作品”的原因分）4.你从这篇短文中体会到了什么分）

（二）守财奴弥留之际（11分[法]巴尔扎克末了终于到了弥留时候那日老头儿结实的身子进入了毁灭的阶段要在火炉旁边，密室之前。他把身上的被子一齐拉紧，裹紧，嘴里对欧也妮说着：“裹紧，裹紧，别给人家偷了我的东西”他所有生命力都退守在眼睛里了能够睁开眼睛的时候眼光立刻转到满屋财宝的密室门上。“在那里吗？在那里吗？”问话的声音显出他心慌得厉害。“在那里呢，父亲。”“你看住金子！……拿来放在我面前欧也妮把金路易铺在桌上几时地用眼睛盯着像一个才知道观看的孩子呆望着同一件东西；也像孩子一般，他露出一点儿很吃力的笑意。有时他说一句样好教我心里暖和！”脸上的表情仿佛进了极乐世界。本区的教士来给他做临终法事的时候字架烛台和银镶的圣水壶一出现乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了不转睛地瞧着那些法器的肉瘤也最后地动了一动神父把镀金的十字架送到他唇边他吻基督的圣像却作了一个骇人的姿势——想把十字架抓在手里这下最后的努送了他的命。他唤着欧也妮，欧也妮跪在他的面前泪吻着他已经冰冷的手，可是他看不见。“父亲，祝福我啊。”“把一切照顾得好好的！到那边来向我交账！”(选自《欧也妮·葛朗台)1.短文多次写到葛朗台的眼睛，“”画出相关的句子，并说说作者这样写的目的。分)2.“把一切照顾得好好的边来向我交账是对葛朗台的描切”是指，那边”是指。这句话中可以看出分3.欧洲文学中有四个经典的吝啬形象，除了葛朗台外，你知道其他三个人?(3分)六、习作大舞台选题，请另附纸分)1.题目：我学会了要求：要选择一件感触最深的事来写，把学习这项本领的经过写具体，写出真情实感。2.在成长的过程中，你得到哪人的鼓励？他是在什么情况下鼓励你的，怎样鼓励的？这次的鼓励对你有什么影响？以“对我的鼓励”为题，写一篇不少于450字的习作。

参考答案与提示第七单元综合提优测评卷(B卷一、2.(1)柳鹰樱(2)八国一3.(1)B(2)D(3)A(4)C5.采焕擞(1)神采奕奕容光焕发精抖擞睛悦缭(2)眼花缭乱赏心悦目目转睛二、2.示：满足兴奋幸七月的天山等来了冰雪融化的召唤三、1.比转抓挠揪2.语伶利齿、能说会道3.马·吐温《百万英镑》作者买衣服的经过势献媚4.技高超五、(一2.N①4.要于从细节描绘，反映事物（二1.他有的生命力都退守在眼睛里了能够睁开眼睛的时候眼立刻转到满屋财宝的密室门上欧妮把金路易在桌上他小时地用眼睛盯着好像一个才知道观看的孩子呆望着同一件东西本的士来给