下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
“传生病预防”主题班会授课教师:一、活动目的:1、经过班会让学生对春季传生病的发生、流传有一个全面的认识,让学生知道春季传生病都有哪些。2、让学生认识传生病的预防知识,进行预防流行性感冒、腮腺炎、特别是近期的H7N9禽流感的预防教育。3、增加学生的卫生知识,加强学生的自我保健意识。二、活动背景:针对全国部分地区和学校出现人感染H7N9禽流感病例,发生了甲型H1N1流感,因此经过本周主题班会认真做好学校传生病防控工作,的确保障师生身体健康。三、活动过程:(一)发言导入:同学们,近来全国部分地区和学校出现了人感染H7N9禽流感病例,发生了甲型H1N1流感。初春的天气乍暖还寒,是传生病的多发季节。从比较常有的传生病(如流感、风疹、麻疹、水痘、腮腺炎)到比较少见但更致命的流脑、出血热等,都是春季常见的呼吸道传生病,因少年儿童抵挡力相对较差,加强个人卫生和防范十分要点。(二)学生谈论并掌握有关知识。常有的春季传染性疾病包括:流行性感冒、麻疹、风疹、水痘、猩红热、流脑、腮腺炎等.这些疾病的主要特点有:可经过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等路子传播。急性起病,以发热为首发症状,可伴有头痛、全身关节酸痛、结膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等症状。几种常有的春季传生病:流感(流行性感冒)。由流感病毒引起的急性呼吸道传生病,拥有很强的传染性,其发病率占传生病首位。暗藏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般连续2—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主若是病人和隐性感染者。流传路子以空气飞沫直接流传为主,也可经过被病毒污染的物品间接流传。人群对流感宽泛易感。2.麻疹。由麻疹病毒引起的急性传生病,暗藏期
8—12
日,一般
10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”,即前驱期
3天:出疹前
3天出现
38°C左右发热,伴有咳嗽、流涕、呜咽、畏光,典型特点有口腔颊粘膜出现灰白色小点;3.水痘。传染性强,由水痘——带状疱疹病毒引起。水痘的典型临床表现是中低度发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅速发展为清明的卵园形的小水疱,24小时后水疱变浑浊,易破溃,尔后从中心干缩,迅速结痂。(三)分组谈论:如何从身边做起,如何讲好卫生,如何预防各种传生病。春季传生病诚然种类众多,但只要我们重视预防工作,就可以有效地阻断传生病的流行与流传。(四)详尽防范措施:1、科学穿衣。依照传统的"春捂秋冻"的规律,初春不要急着脱去冬装,特别要注意脚部保暖,依照天气变化和体质情况,合时增减衣服。这样有利于调治人体的恒定温度,更好地抵挡风寒,适应春季多变的天气。2、经常开窗:保持室内空气新鲜,让室内的空气流动起来,驱散病毒,以减少生病的机遇;家里若是有人生病了,每天用食醋在室内熏蒸15-20分钟,可起到消毒预防的作用。减少到空气流通不良的公共场所。3、勤洗手:呼吸道传生病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原,有可能经过手接触分泌物,传染给健康人,因此特别重申注意手的卫生。4、多喝水:有利于体内毒素排泄,净化体内环境。5、合适锻炼:锻炼身体可增加血液循环,提高皮肤调治温度的能力,保护淋巴系统的功能,从而加强身体的抗病能力。因此,小朋友每天要准时坚持参加少儿园的体育锻炼,多接触阳光和新鲜空气,每天户外活动时间很多于2小时。双休日家长可常带孩子到公园、野外跑跑步、爬爬山,多参加有氧活动,加强自己的抗病能力。6、平衡营养:偏食挑食的孩子最简单发生免疫力下降,要想加强身体的抗病能力,合理、平衡营养特别重要。家长可以有意识地增加含钙量丰富的鱼虾、豆制品,合适增加优异蛋白质,注意蔬菜水果的摄取,合适搭配粗粮和杂粮,防范高糖分、高脂肪和油炸食品。7、保证睡眠:晚间要保证孩子充分的睡眠,不使孩子过分疲倦,因为失衡的生活会带来失衡的免疫反应。8、免疫预防:免疫接种(打预防针)是帮助小朋友抵挡传生病的有效措施。(五)发出建议同学们,在生活中,只要我们大家讲好个人卫生,饭前便后要洗手,培养优异的卫生习惯,必然就会有一个健康的身体。(六)食品安全教育。(七)交流周六所看中小学生春季安全教育第一课专题节目内容。(八)总结:同学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 体检科主任先进事迹(7篇)
- 二级职称专业技术工作总结(5篇)
- 企业举办年会总结主持词结束语
- DB12T 487-2013 放射性同位素与射线装置安全使用管理制度编制规范
- 书香校园演讲稿模板九篇
- 中考前国旗下讲话稿
- 个人师德师风剖析材料范文(6篇)
- 与感恩同行演讲稿锦集六篇
- DB12∕T 1048-2021 蚯蚓养殖技术规程
- 验光技术课件教学课件
- 22G101-1与16G101-1的图集差异
- 《针织学》期末考试试卷附答案
- 特种设备使用登记表(范本)
- (完整版)5以内的加减法(可直接打印)
- 智能物流-完整版课件(全)
- 新疆准东经济技术开发区西部固废处置场项目环评报告书
- GB∕T 36008-2018 机器人与机器人装备 协作机器人
- (新版)保卫管理员考试题库(含答案)
- 信贷法律基础知识培训讲座PPT
- TCECA-G 0171-2022 零碳工厂评价规范
- 光与色的世界(课件)
评论
0/150
提交评论