引领时代的思考北师大详解

引领时代的思考北师大详解演示文稿现在是1页\一共有21页\编辑于星期六（优选）引领时代的思考北师大现在是2页\一共有21页\编辑于星期六

1、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。

2、在我们中间,谁最能容忍生活中的幸福和忧患,我认为就是受了最好教育的人。

3、人生的价值是由自己决定的。

4、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

5、一切权利不受约束，必将腐败。——孟德斯鸠理性思考现在是3页\一共有21页\编辑于星期六第22课引领时代的思考(启蒙运动)现在是4页\一共有21页\编辑于星期六学习目标1、了解启蒙运动的兴起原因、性质、核心思想。2、了解代表人物伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭的主张，能比较他们主张的异同，并能概括出启蒙思想的基本内容。3、了解启蒙运动的影响，能初步认识思想解放与社会进步之间的关系。现在是5页\一共有21页\编辑于星期六19世纪科学社会主义

14-17世纪人文主义

19世纪自由主义

17-18世纪理性主义以人为中心认识世界提倡理性，否定权威要求政治上、经济上自由和平等社会主义必然胜利的美好理想现在是6页\一共有21页\编辑于星期六“启蒙”的含义：

兴起原因（P114）a、17－18世纪，西欧资本主义迅速发展；c、封建专制不断侵犯与剥夺人民群众的利益；d、资产阶级力量的壮大。b、自然科学取得了长足的进步；（根本原因）启迪蒙昧、愚昧、迷信、无知人们摆脱启蒙思想为什么发源于英国？

①17世纪，英国资本主义最发达；②17世纪中期，英国爆发资产阶级革命，代表新兴资产阶级和新贵族利益的启蒙思想由此产生。代表人物：霍布斯（1588-1679），洛克（1632-1704）。现在是7页\一共有21页\编辑于星期六伏尔泰孟德斯鸠卢梭——“自由三剑客”走进启蒙思想家：高潮：法国现在是8页\一共有21页\编辑于星期六代表主张提出“三权分立”学说a.主张自由、平等a.批判封建专制制度代表人物及主张c.自由平等b.激烈抨击天主教会d.倡导君主立宪制b.提出“人民主权说”c.提出“社会契约论”（核心学说）卢梭伏尔泰孟德斯鸠（开拓者）

（评价：在打击封建专制制度和天主教会思想方面发挥重要作用）现在是9页\一共有21页\编辑于星期六启蒙运动为什么欧洲启蒙运动的高潮发生在法国？根本原因：法国资本主义发展与封建专制制度矛盾最为尖锐。直接原因：法国启蒙思想家人才辈出，影响巨大。现在是10页\一共有21页\编辑于星期六启蒙运动的主要内容(P118)反对封建专制制度和天主教会，弘扬天赋人权，主权在民，人人平等等思想。欧洲资产阶级反封建的思想解放运动（第二次思想解放运动）性质：现在是11页\一共有21页\编辑于星期六代表主张异同点伏尔泰孟德斯鸠提出“三权分立”学说主张自由、平等批判封建专制制度自由平等猛烈抨击天主教会倡导君主立宪制提出“人民主权说”提出“社会契约论”c.都追求自由、平等、政治民主同：卢梭你能尝试概括三人主张的异同点吗？(抄)

君主立宪异：对未来社会的构想不同

卢：伏：孟：三权分立社会契约（启蒙思想基本内容）b.都反对封建专制、反对天主教会a.都提倡理性（核心）—继承发展了人文主义现在是12页\一共有21页\编辑于星期六①、把人们的思想从封建专制和宗教神学的禁锢中解放了出来。影响（P115）现在是13页\一共有21页\编辑于星期六人人生而平等……

任何政府，一旦破坏这些目标和原则，人民就有权去改变它或废除它，并建立一个新的政府。

——美《独立宣言》人们生来就是而且始终是自由平等的……

整个主权来源于国民。——法《人权宣言》有人说：正是在卢梭思想的引导下,才有了美国的《独立宣言》，才有了法国的《人权宣言》。你能从这两个宣言中找到卢梭的思想吗？②、为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器。影响：③、为马克思主义哲学的创立提供了理论前提；社会契约论人民主权说现在是14页\一共有21页\编辑于星期六

《中华民国临时约法》第二条中华民国之主权，属于国民全体。

……

第四条中华民国以参议院、临时大总统、法院，行使其统治权。──中国近代史资料丛刊《辛亥革命》④、鼓舞亚洲人民为改造旧社会而斗争。（中-维新变法、辛亥革命、新文化运动等，日-明治维新）影响：思想解放社会进步。启示：推动现在是15页\一共有21页\编辑于星期六世界近代史上的重要思想理论（发展过程）名称时间主要思想代表人物14-17世纪人文主义但丁、达芬奇、莎士比亚文艺复兴启蒙运动自由主义社会主义马克思、恩格斯《共产党宣言》19世纪（1848年）19世纪亚当·斯密（《国富论》）政治上的自由平等、经济中的自由意志，提出自由放任。17-18世纪理性主义伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭现在是16页\一共有21页\编辑于星期六小结：引领时代的思考文艺复兴启蒙运动自由主义社会主义1、时间：2、“启蒙”的含义：3、兴起原因：4、性质：5、中心：6、代表人物及主张异同：7、基本内容：8、核心：9、影响：现在是17页\一共有21页\编辑于星期六1．17－18世纪，理性主义兴起的根本原因是（）A、资产阶级的壮大B、西欧资本主义的迅速发展C、封建专制制度剥夺了人们获得平等自由的权力D、自然科学取得长足进步课堂检测：B2.伏尔泰说：“我不能同意你说的每一个字，但是我捍卫你说话的权力。”这表明他（）

A、反对君主专制B、反对教会控制

C、提倡人身自由，权利平等D、倡导君主立宪C现在是18页\一共有21页\编辑于星期六3.孟德斯鸠说：“绝对的权力将导致绝对的腐败。”为此他提出了：（）

4.路易十六在狱中哀叹说：“是卢梭毁了整个法国。”罗伯斯庇尔说：“这场革命，卢梭是导师。”这两句话中涉及到了哪两个历史事件：()

A.文艺复兴美国独立战争

B.启蒙运动美国独立战争

C.文艺复兴法国大革命

D.启蒙运动法国大革命A.君主立宪B.三权分立C.人民主权说D.社会契约论

BD现在是19页\一共有21页\编辑于星期六5、下列哪项不是法国启蒙思想家的共同之处（）A．批判专制主义、宗教迷信B．主张政治民主、权利平等C．追求个人自由、权利平等D．倡导建立君主立宪制政权D现在是20页\一共有21页\编辑于星期六文艺复兴启蒙运动异时间背景兴起与扩展批判对象核心同性质影响比较文艺复兴和启蒙运动的异同（抄）资本主义萌芽资本主义进一步发展意大利英国、天主教会