2023年-初中生励志的周记

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时间飞速，一个星期已经结束了，信任大家肯定感受颇深吧，是时候好好地记录在周记中了。那么我们该怎么去写周记呢？下面是我为大家收集的初中生励志的周记，欢送大家共享。

初中生励志的周记1

20xx年X月X日X天

那晚，窗外月明星稀，黑暗覆盖着整个城市，室外静得只能听见知了在树梢歌颂。我乏累地坐在桌前，无意中瞥见数学课本，想起明天要上解方程，便极不耐烦地摊开课本，看了几眼，就被那天花乱坠的公式击昏了头。接着，我百无聊赖地翻起了漫画书。看着看着，不由自主地想起了“凿壁借光〞的故事。心想，古人在那么艰苦的条件下都能酷爱学习，我一个人占用如此宽敞光明的书房却不用功学习，这岂不是奢侈，我如梦初醒，翻开数学书，边看边想，不一会就弄懂了解方程的方法和意义。

其次天数学课上，陈老师问我们谁能讲一下“解方程意义〞，突那是一个阳光绚丽的日子。

天空蓝得像澄澈的海水，云朵白得像雅致的白纱。阳光绚丽，撒下一片金黄。绿油油的广玉兰树直立着，被微风吹得沙沙地响。

裁判员哨子一吹，红旗一挥，绳子两头的队伍立即舍命地将粗糙的麻绳往后扯，四周的啦啦队员们爆发出一阵又一阵的欢呼和加油声。我惊慌地看着绳子正中系着的红布，它正渐渐地向左边挪去，莫非这么快就要输了!?我抬头向两边的队伍看去，我们班的队伍虽然有几位“大力士〞垫后，但整体水平不怎么样，而对方队伍中，既有身强力壮的，也有四肢兴旺的，总之看上去力气比我们队要强多了。

红布依旧缓慢地向左边靠近，就要超过那条白线了!我们班的啦啦对心都提到了嗓子眼儿，细小的加油声在对方啦啦对的'呼喊声中显得特殊薄弱。

突然，那根红布猛地向右一冲，我几乎要兴奋得跳起来，但对方抓住这个时机，待我们队员力一用完，就顺势一带，红布又飞速地向左边靠拢。在裁判的呼哨声中过了白线。

我们班的队员们跌坐在地上，呆呆地看着自己手上微微渗血的红痕，一言不发，班长甚至哭了起来，像是不信任我们输了一样。好似是想起了“男儿有泪不轻弹〞这句话，他哭了几下后，又立即爬起来，坚决地说：“这次不算什么，下次我们肯定会赢的!〞

依旧记得，当时队员们的表情都和班长如出一辙，带着不服输的坚决，阳光照旧绚丽，但我们通过这次拔河竞赛，都学到了永不言弃的精神。

不只是这一次六年级的拔河竞赛，在以后，这种阳光绚丽的日子还会有许多，而我们，也会在这些日子里渐渐成长，告辞青涩，学会坚毅。

初中生励志的周记3

勤学，说来简单，做来难，有些同学学习成果很差，就以为是自己的头脑笨，不聪明，或者说老师没有教好。在我看来，成果不好，不是天资与老师的问题，最重要的是自己平常对待学习的看法不仔细，不勤于学习。

我记得有一位名人说过："天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗"。高尔基也说过："天才出于勤奋"。这些话都说得很对，譬如说大独创家爱迪生，为了探讨出志向的白织灯，进行了上千次的试验，几乎全部的金属都被他试验过了，正是靠着这种勤奋刻苦的精神才取得"白织灯"的胜利，成为人世仰慕的独创大王。几乎全部取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机巧取胜的，可见，任何成就的取得都是与刻苦，勤学分不开的。

但是有些同学学习成果差不说，上课还不听讲，不是睡觉就是玩，根本不去学习，这个样子成果又怎么会好得起来呢？也有些同学自以为天资聪明，傲慢自满，上课不听讲，下课就沉迷于网络嬉戏中，我们不如想一下，既然天资和勤奋都是胜利的来源，我们是否可以只保存天资而舍去勤奋呢？王安石在一片篇题为"伤仲永"的文言文中讲了这样一个故事：江西金溪县有个方仲永，自幼天资聪明，方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财，每天带着仲永去别人家里帮别人题诗，不让他学习，由于仲永没有时间看书，学习，才能慢慢衰退，20岁时，方仲永已经完全变成了一个普一般通的人了。

14岁是一个特别的年龄，将告辞孩提时代