初一暑假学习计划15篇

初一暑假学习计划15篇

初一暑假学习规划1

首先，出玩/休息，放松心情是必要的。

不管是孩子还是家长在经受过小升初这场艰难的“战斗”后，都会觉得身心疲乏，不管孩子最终走进了自己抱负的学校还是未能得偿所愿(不过跃子教师还是诚心的希望每个孩子都能走进自己心目中的那个学校)，这都是一次很好的时机——适当放松。放松一段时间也不为过，究竟想要工作、学习的效率提高，必需注意劳逸结合，有句话说的好“不会休息的人是不会工作的”嘛。

其次，两个多月完全只玩不学习是肯定不行取的。

跟大家共享一个这样的故事：之前熟悉的一个男孩，牵强进入学校的试验班，孩子自己也知道跟其他孩子有差距，于是，暑假的时候他不敢完全的放松自己!很庆幸的是，在初一第一次期中考试中全班第三，年级第十三。从今他初中三年始终给自己定位就是班级的顶尖高手，不再是垫底的。初中三年他始终保持着这种心态，也使得他真正成为了那个名列前茅的孩子。

所以初一分班考试或者第一次期中考试，会给全部孩子一次重新定位自己的时机。而这次时机可能直接打算孩子初中三年对自己的要求，而不同要求，有时候可能真的会打算孩子的进展走向

最终，暑假提前学习，是初中三年保证持续优秀的最好时机。

1)形成精准的计算力量。

培育计算力量，让孩子一生受用。常常听到家长们说孩子很马虎，一些简洁的计算题时常出问题，我想这不是个例!提升计算力量对于初中的学习弥足重要，特殊是能让孩子在初中三年和中考少吃亏，这一点必需引起每个孩子、家长的重视。

2)适应初中的思维方式。

没有过渡和适应，新初一的孩子可能理解所以，不理解所以然，为什么要这么想，为什么会这样想?为什么这么用等等的疑问，这也是孩子无法真正领先的缘由，究竟小学学习跟初中学习还是有肯定差异的。

3)培育良好的学习习惯。

进入初中，许多孩子觉得压力大明显增大——科目多、作业多，有时晚上12点还在写作业。所以养成良好的学习习惯必不行少，注意预习、提高课堂学校效率、学会复习每个环节都有助于孩子更加高效的学习。

初一暑假学习规划2

我初一升初二的暑假没怎么学习，作业牵强完成。但现在学习还很优秀。不过我剧烈建议你趁这个暑假好好补数学英语，把这两门弄得特别优秀，其他副科可以少用精力，成绩还会很好。

不知道你们初二会不会有小中考，有的话还要把那两门好好复习，不然到了应考那几个月没时间复习，成绩也会很一般。起床最晚六点，睡觉十点。其他时间就是学习穿插运动什么的。没必要弄个规划，搞得很死板，你想想每天按一样的时间做一样的事，有利于身心安康成长么?每天给自己规定学习任务就好了。

数学多做题，培育数学理念(就是“等量代换”“转换法”等等)这些你自己琢磨费时费劲，不如上个培训班。英语要多背，这就是最高法则!把课文句式单词背过后，语法粗略懂(就是时态问题，什么时候用不定式)就能考高分，但要靠最高分还要有无上的听力，你现在练好了听力，高中都有用的。

总之要把握好时间，加油!

初一暑假学习规划3

暑假最终到喽!我快乐极了，心里第一件事就是玩，好好的玩一玩。以前没放暑假的时候，一点都玩不够，暑假我要玩个爽!不过，作业是不能忘的。所以，我要制定一个暑假规划，抓紧把作业做完，好玩个痛快。

字帖是不能少的。生字宝宝可是最重要的。我打算每天写五页，差不多两个星期就写完了。只要把字练好，语文就简洁多了。由于字是语文的根底，只要把字这个根底打好，升到高年级的时候，学语文就不会这么困难了。成天熬到晚上三四点可不好受。我还想在四年级参与书法竞赛，拿到第一名，为班级争荣誉。

还有暑假作业本。这是看看我们三年级的学问有没有全忘光了，上四年级的时候，教师提到三年级问题的时候，千万不要啥都答不出来，脑子里一片空白。要是这样的话，你在学一千遍、一万遍也没用。由于你没记住啊!那时候，懊悔都来不及了，所以，像这样的同学，肯定要改掉这个坏毛病啊!这样的话，你的成材之路就会很通顺了。

还有周记。周记可是一道难题啊!很多同学都认为周记很难，不想写(包括我)。我现在明白了，学问会变魔术。写周记是把大脑里的学问全倒出来，变成一片好文章。作文写得好，说明他学习好、学问多。周记更多的是需要大脑来思索。把学问聚拢在一起，在把学问运到“大脑加工器”里面，经过大脑的思索，加工器就会工作。然后，运出来的就是由杂乱的学问排序好后，变出来的一篇好文章。

前面提到了周记，可是有一件必需做的事：读书。我打算暑假要读30本好书(不知能不能读这么多，先定下吧)。每天都要扫瞄书海的世界，躺在书上享受着故事的乐趣。书是终身受用的、终生也读不完的。书可是珍宝，书虽然没有金银财宝这么值钱，但书比金银财宝还珍贵。金银财宝只能买买东西，而书却是包含着许多学问的。况且金银财宝也是靠看书，猎取学问得来的。

我定暑假规划，是为了和时间赛跑，而且要跑赢。我现在已经开头和时间赛跑了，我在心里悄悄的乞讨：请让我赢过时间吧……

初一暑假学习规划4

一、规划要尽量全面学习规划是指学习的详细安排。要想真正完成好学习规划，在考虑规划的时候，肯定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体效劳时间、熬炼时间、睡眠时间及消遣活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充足地学习。二、安排好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两局部：一是常规学习时间，主要用来完成当天教师布置的学习任务，消化当天所学的学问。

二是自由学习时间，是指完成了教师布置的学习任务后所剩下的时间。这局部时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经受常规学习时间渐渐削减，自由时间渐渐增加的过程。但凡体会到由于抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。

三、长规划和短安排长规划和短安排是指在一个比拟长的时间内，应有个大致规划。由于实际的学习生活往往无法猜测，所以，长规划不行能太详细，不行能把每天干什么都列出来。但是，在学习上规划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今日的学习在学习全局中的地位。有了详细的短安排规划，长规划中的任务可以逐步得到实现;有了长规划，就可以在完成详细学习任务时具有明确的学习目的。

四、从实际动身来制订规划在订规划的时候，不要脱离了学习的实际状况。主要指以下几方面：1.自己学问和力量2.每个阶段的学习时间3.学习上的缺欠和漏洞4.教师教学的实际进度从实际动身还要留意的一点是不要平均使用力气，要抓住重点。

五、规划要留有余地规划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把规划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，规划订得再实际，也不免消失估量不到的状况。所以，为了保证规划的实现，订规划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。

六、提高时间的利用率早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾局部的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等;留神情比拟开心，留意力比拟集中，时间又比拟长，这时候可安排比拟枯燥，或自己又不太喜爱的科目;零星的时间，留意力不简单集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要留意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了适宜的内容，就会收到较好的效果。

七、注意效果，不断调整在规划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到缘由，准时调整。主要检查以下这些内容：规划提出的学习任务是否已经完成?自己是否根本按规划实施?学习效果如何?没有完成规划的缘由?通过检查，马上实行相应的措施，准时转变规划中的不合理局部。

初一暑假学习规划5

一、每天读1--2小时书，写读书笔记(这样可以提高我的作文水平);

二、要报书法班(可以把字练的更美丽);

三、每天写一张口算作业(可以提高我的口算力量);

四、买本暑假作业写写(这样可以稳固我以前所学的学问);

五、预习第三册《语文》《数学》(为下学期打好根底);

六、报游泳班(可以强壮身体);

七、每周六上2小时画画课(可以提高自己的想象力);

初一暑假学习规划6

1.语文：初一上学期古诗背出;古文会翻译。(一天背2篇古诗。古文2天看一篇。)

名著学习即内容人物。(可去图书馆借书来看。了解主要人物及其事迹)

词典看字。(每天争取学会几个字，主要是一些常用字。考试尽量不错)

2.数学：预习完整册书。

每天预习1-2节内容。争取在暑假预习完。

3.英语：整本书的单词背一遍。

每天背1单元单词，争取暑假把整本书的单词背完。

详细时间安排

8：00-9：30背古诗及看古文

9：30-11：30预习数学

11：30-14：00吃饭、休息(可看电视，玩电脑)

14：00-15：30词典看字、看书

15：30-17：30看一些课外书和英文电影，或和同学户外活动

18：00-19：30看新闻联播，吃晚饭

20：00-21：30背英语单词和英语课文

21：30-22：00写作文、日记、反思等(可适当调整)

22：30上会儿网，睡觉编者评论：科学合理的学习规划对学习的促进作用是不言而喻的。对同学们来说包含两方面的内容：制定一个合理的规划;将规划付诸实践并坚持下去。在制定规划的过程中，要以孩子为中心，充分发挥孩子的主动性;家长和教师在这个过程中只是起到一个帮助作用，敦促孩子执行规划，帮忙孩子进步。

初一暑假学习规划7

树立信念，努力坚持，别放弃，更不行半途而废。

1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是根底呀。

2、利用3节课的时间分别完成三份暑假作业，要记住，独立完成，切不行开小差。

3、中午适当午休，精力充足才可以迎接下午的学习呀！

4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、可以踢踢球、打打电脑了。但不行超过一小时。

6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。

8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。

也不知这份规划对你适用不适用，但我真的盼望在这个暑假会看到你这个“小聪慧“有新的起色，有新的变化。

孩子，加油！

另外，要想制订好学习规划，一般要考虑以下几方面：

一、规划要尽量全面

学习规划是指学习的详细安排。要想真正完成好学习规划，在考虑规划的时候，肯定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体效劳时间、熬炼时间、睡眠时间及消遣活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充足地学习。

二、安排好常规学习时间和自由学习时间

学习时间可以分为两局部：一是常规学习时间，主要用来完成当天教师布置的学习任务，消化当天所学的学问。二是自由学习时间，是指完成了教师布置的学习任务后所剩下的时间。这局部时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经受常规学习时间渐渐削减，自由时间渐渐增加的过程。但凡体会到由于抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。

三、长规划和短安排

长规划和短安排是指在一个比拟长的时间内，应有个大致规划。由于实际的学习生活往往无法猜测，所以，长规划不行能太详细，不行能把每天干什么都列出来。但是，在学习上规划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今日的学习在学习全局中的地位。有了详细的短安排规划，长规划中的任务可以逐步得到实现；有了长规划，就可以在完成详细学习任务时具有明确的学习目的。

四、从实际动身来制订规划

在订规划的时候，不要脱离了学习的实际状况。主要指以下几方面：1．自己学问和力量2．每个阶段的学习时间3．学习上的缺欠和漏洞4．教师教学的实际进度从实际动身还要留意的一点是不要平均使用力气，要抓住重点。

五、规划要留有余地

规划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把规划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，规划订得再实际，也不免消失估量不到的状况。所以，为了保证规划的实现，订规划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。

六、提高时间的利用率

早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾局部的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等；留神情比拟开心，留意力比拟集中，时间又比拟长，这时候可安排比拟枯燥，或自己又不太喜爱的科目；零星的时间，留意力不简单集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要留意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了适宜的内容，就会收到较好的效果。

七、注意效果，不断调整

在规划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到缘由，准时调整。

初一暑假学习规划8

一、进展自我分析

我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订规划前首先进展自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以认真回忆一下自己的学习状况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过学问不易遗忘;有的理解力好，教师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很认真。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进展口算，算得比拟快，有的记忆力好，公式定义记得比拟牢;有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比拟好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用“好、较好、中、较差、差“来评价。二是和自己数学成绩的过去状况比，看它的进展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大“来评价。

二、确定学习目标

学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有学习目标，就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时间的极大铺张。

确定学习目标首先应表达

学生德智体全面进展的教育方针，其次要根据学校的教育要求，此外还要依据自己的学习特点和现状。固然还可考虑一些社会因素家庭状况。

学习目标要具有适当、明确、详细的特点。

适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，简单丢失信念，使规划成为一纸空文;过低了，无需努力就能到达，不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够到达的目标。

明确就是指学习目标要便于对比和检查。如：“今后要努力学习，争取更大进步“这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如必为：“数学课语文课都要仔细预习。数学成绩要在班级到达中上水平。“这样就明确了，以后是否到达就可以检查了。

详细就是目标要便于实现，如怎样才能到达“数学中上水平“这一目标呢?可以详细化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要精确无疑地背出来，等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来到达这些目标。要符合“全面、合理、高效“的要求。

全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和消遣，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

合理要找出每天学习的最正确时间，如有的同学早晨头脑糊涂，最适合于记忆和思索;有的则晚上学习效果更好，要在最正确时间里完成较重要的学习任务，此外留意文理穿插安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。

高效要依据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，由于这时候精力充足，思维活泼，而把比拟简单的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。一天中供自己安排的时间根本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

在进展时间安排时，还要留意以下两点：

1、要突出重点也就是说，要依据地自我分析中提出的学习标点或比拟薄弱的学科在时间上赐予重点保证。

2、要有机动时间，规划不要排太满太紧，贪心的规划是难以做到的。

定了规划，肯定要实行，不按规划办事，规划是没有用的。为了使规划不落空，要对规划的实行状况定期检查。可以制定一个规划检查表，把什么时间完成什么任务到达什么进度，列成表格

例：

1。每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，7：00从家动身。

2。上课仔细听讲，积极发言，做好笔记。

3。仔细认真写作业，不对答案，仔细对待每一门课。

4。写完作业后，复其次天上课的内容。

5。对于副课及历史、地理、生物每学完一习当天的内容并预习课后，要专心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并准时背过。

6。对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要比照《优化设计》的讲解局部进展进一步的加深理解和稳固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交教师批改或对比答案，找出错误准时订正。

7。遇到不懂得要准时问教师或问同学，弄明白。

8。每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

9。空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句。

10。前一天晚上仔细预习。多做深、精的题目，拓展思维。

11。每天坚持朗读外语，养成良好的语感。仔细识记单词。仔细复习和预习，重点把握语法，句型。留意活学活用。

12。给自己立一个目标，把全部课程学习稳固好,到达能考个好高中的成绩。假如某一天没有到达的状况下，后面肯定要补上。

初一暑假学习规划9

1。规划好整个暑假的大致时间：

暑假总共一个半月，这一个半月的你能用来学习的时间肯定要提前计算好，跑去旅游，亲戚串门，课外社会活动的时间等，剩下你可用的时间就是可以根据规划实行的学习时间。这一点要总体把握，建立你的时间概念。虽说暑假要劳逸结合，但是我个人建议，这个时间肯定不要小于一个月，不然复习效果不大。

2。总结考试，依据自己学习上的漏洞，制定学习规划：

依据考试中消失的某些现象，找出平常心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。，补弱项还是增加项?一般的，弥补弱项，比起强化强项，更简单进步。

缘由之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。

例如，假如你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。

其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级的学习方法越简单把握。

3。每天学习时间确实定：

依据上面分析出的漏洞的严峻程度、及对目前学习影响的程度，确定最先弥补的漏洞。弥补自己的漏洞，是制定学习规划的核心。集中优势兵力、首先解决最大的漏洞。在一个确定的时期内，你只能做好一件事情!

对于需要入门或者需要突破的课程，你每天必需安排更多的时间。例如平均规划安排数学每天平均学习1个小时，你为了突破数学，你每天就要用3个小时、4个小时。

必要时候，必要做法：请个家教，或者报个补习班吧，家教和补习班是因人而定的，看你需不需要的问题。固然这个时间你也要计算进去。

4。初一学生利用暑假提前学习初二学问点

(1)、初一的学生为什么要提前学习初二的学问?

各个学校的试验班根本上都要求在初二完毕前把初中的内容讲完，因此，进入初二之后，学习进度的加快是显而易见的。在初一阶段，试验班的教学主要是在难度上进展加深;而到了初二以后，难度变大，速度变快，学科增多，因此提前把握根本的学问点是特别有必要的。假如我们不能够提前对所学学问进展肯定的了解，在学问点比拟难以理解的时候，就很难跟上初二的学习步伐。

提前学过一遍，在新学期学习的过程中，孩子会感到学得轻松许多。这样孩子能够更好地树立起对学科的信念。尤其是已经学过初二数学和物理的孩子，在遇到难题的时候不简单气馁。而且，提前学完了功课，孩子在学习过程中有余力去攻克一些难题，有更多的时间去补习自己的弱项。

(2)、在暑期学习中如何拓宽学问面?

重点中学试验班与一般班的区分除了教学进度不同外，最主要的不同就是教学难度加深，大局部试验班都将所学学问点的根底奥数内容融合在教学中，而初二的考试是属于选拔性的，有相当一局部比拟难的题目。所以，同学们肯定要在暑期学习的同时，利用课外时间进一步深化所学学问点的难度，适当把握相关的奥数学问和技巧。

进入初二以后，要保持不断进取的学习态度，养成良好的学习习惯，摸索出适合自己的一套学习方法，这样才能在学习中取得好的成绩。

(3)、暑期要提前学习哪些学问点?

假如说初一的数学是根底，那么初二的数学就是深入，由于初二数学有许多学问点和技巧是很难的。比方初二数学中“三角形”、“一次函数”等问题。这些学问点的提前学习，可以帮忙同学们在暑期开学后的新初二的学习中在根底上有个提高。

另外初二年级又增加了一局部的物理学学问，在暑期先把这门科目进展系统的学习，把重点局部如“光的折射、反射”、“简洁运动”等着重的学习一遍，有利于开学后新课程学习的更好、更快的把握。

想要在初二连续领先，必需在暑期把初二的学问系统的学习一遍，对学问先进展一个也许的了解，特殊是对初二上学期课程的学习，只有这样才能在初二的学习中，以及秋季班的同步提高学习打下一个坚实的根底。

综上所述，只要保持不断进取的学习态度，准时解决学习中的各种问题，把握系统复习的学习方法，加深难度，娴熟技巧，抓住良机，以战略的眼光做好调整，才能为初二年级的学习进步制造条件。

5。详细的时间规划表：

第1~2个星期：可以报个补习班。总体的补下各科缺乏的地方。

第3~5个星期：详细的根据以下每天的时间安排，自主复习：

7：30-8：30起床梳洗吃早饭

8：30-9：00背书背单词(英语)

9：00-12：00数学

12：00-14：00吃饭午休

14：00-16：00科学

16：00-17：30化学/生物

17：30-18：00休息看会电视,预备吃晚饭

18：00-19：00晚饭

19：00-20：30语文(可看课外读物)

21：00准时休息

时间表一式两份，一份贴在你家门上，一份放在你钱包里，不是提示自己。

第6个星期：

恢复上学时的作息，调整生物钟。整理开学前需要的东西。调整心态。

初一暑假学习规划10

七月的每天规划：

早上：1.晨练30分钟

2.学习新概念2(加上上课和来回的时间也许有三小时左右)

下午：1.预习新课，复习新概念的内容1小时

2.做暑假的假期作业2小时

3.进展适当的休息

4.去图书馆看书1小时

晚上：1.和家人一起外出漫步或进展熬炼(也可去逛书店)

2.写作业1小时

3.休息

八月的每天规划：

早上：1.进展1小时晨练

2.复习新概念所学内容(每天1-2课)

3.做作业

下午：1.和同学参与社会实践

2.去图书馆或书店

3.做作业

4.复习自己在七月份时所预习的新课

晚上：1.漫步

2.做作业

3.休息

初一暑假学习规划11

1、规划要尽量全面

学习规划是指学习的详细安排。要想真正完成好学习规划，在考虑规划的时候，肯定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体效劳时间、熬炼时间、睡眠时间及消遣活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充足地学习。

2、安排好常规学习时间和自由学习时间

学习时间可以分为两局部：一是常规学习时间，主要用来完成教师布置的学习任务，消化当天所学的学问。二是自由学习时间，是指完成了教师布置的学习任务后所剩下的时间。这局部时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经受常规学习时间渐渐削减，自由时间渐渐增加的过程。但凡体会到由于抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。

3、长规划和短安排

长规划和短安排是指在一个比拟长的时间内，应有个大致规划。由于实际的学习生活往往无法猜测，所以，长规划不行能太详细，不行能把每天干什么都列出来。但是，在学习上规划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今日的学习在学习全局中的地位。有了详细的短安排规划，长规划中的任务可以逐步得到实现；有了长规划，就可以在完成详细学习任务时具有明确的学习目的。

4、从实际动身来制订规划

在订规划的时候，不要脱离了学习的实际状况。主要指以下几方面：

（1）自己学问和力量。

（2）每个阶段的学习时间。

（3）学习上的缺欠和漏洞。

（4）教师教学的实际进度。

从实际动身还要留意的一点是不要平均使用力气，要抓住重点。

5、规划要留有余地

规划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把规划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，规划订得再实际，也不免消失估量不到的状况。所以，为了保证规划的实现，订规划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。

6、提高时间的利用率

早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾局部的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等；留神情比拟开心，留意力比拟集中，时间又比拟长，这时候可安排比拟枯燥，或自己又不太喜爱的科目；零星的时间，留意力不简单集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要留意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了适宜的内容，就会收到较好的效果。

7、注意效果，不断调整

在规划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到缘由，准时调整。

主要检查以下这些内容：规划提出的学习任务是否已经完成？自己是否根本按规划实施？学习效果如何？没有完成规划的缘由？

通过检查，马上实行相应的措施，准时转变规划中的不合理局部。

初一暑假学习规划12

暑假马上就要到了，在这段时间以来的.工作当中，我也在不断的提高自身成绩，作为一名初一学生我还是需要有好的态度，接下来还是有许多需要去做好的事情，这也是作为一名学生应当要有的态度，暑假的时间是比拟长的，对于这段时间应当要做出好的规划，暑假在玩耍的同时，也不能够落下学习，这是应当要有的态度，以后也应当要仔细的去做好，对接下来做好相关的规划。

首先是应当要去落实好自身的学习，维持一个好的态度的，养成好的习惯，每天早上坚持记单词，早上的几个小时是黄金时间，应当要好好的利用，我的英语成绩和班上优秀的同学还有肯定的差距，这实在是让我感觉特别的不好，有肯定的压力，这样下去确定是有问题的，是接下来需要去改正的一点，肯定不能够连续这样下去了，这次暑假，是我需要去做好的，也应当在接下来去做好，这一点是毋庸置疑的，每天坚持记单词，默写单词，在这方面我也应当要努力维持下去，对于暑假期间的点点滴滴，还是应当要做好足够多的规划。

每天坚持做好的暑假作业，给自己定目标每天完成肯定的学习量才能够休息，肯定不松懈自己，再有就是仔细的写好日记，做好相关的工作，这方面也是需要合理去做好的，也盼望能够用这这样的方式去积存工作阅历，在文章写作力量上面我的水平还是较低，所以这次暑假，我肯定会多看书，坚持每天写作，无论写多少都应当要养成写作的习惯，这一点是特别有必要的，暑假的时间比拟长，所以这较长的时间当中，肯定要仔细的做好这些，努力搞好自己的学习，学习是应当要有的态度。

每周必需保证写两篇周记，五篇日记，作文两篇，这样才能够有效果，中午休息之后下午连续被古诗，每天要保证自己的背一首古诗，并且能够记住其，这是特别关键的，晚上宁静的时候可以刷一些题目，固然那除了学习之外，也需要劳逸结合，每周我固定给自己放两天假，周六周末休息两天，这样的节奏才是有效率的，一周完毕之后也会做好总结和反思，清晰自己还存在哪些问题，特殊是对于做错的题目我也肯定会重视起来，让自己做出好的成绩，虚心的搞好学习，并且把做错的题目再做一遍始终到完全把握，这样才能够加深印象，以上便是我的暑假学习规划，我会好好的执行。

初一暑假学习规划13

再过两个月，我们将面临初二年级的学习。初二是关键，它具有承上启下之作用，学习根底薄弱的同学可以利用这一年好好学习，转变自己“后进的面貌”;学习比拟好的同学，利用这一年可以快马扬鞭、乘胜追击，连续保持“先进的状态”。初二又是学生学习成绩的一个分水岭，初二这一年所学的学问点难度比拟大，又是中考的重点，一旦这一年没有好好地学习，它将直接影响初三中考复习，最终将影响中考成绩。

结合多年辅导阅历、同学们可能存在的误区、依据新课标要求，给同学们如下几个建议：

1、初二学习分为四个阶段，即暑假、初二上学期、寒假和初二下学期。要想取得优秀的成绩，提高自己的竞争力，必需充分利用好每个阶段、优化处理各科目间的学习。

2、暑假最为关键，相对时间长，这两个月完全由你自行安排。因此可以这么讲“得暑假者，得天下”。假如你比其他同学更先意识到暑假这两个月的重要性，那么你将赢在起跑线上。暑假学习的根本原则是夯实根底、消退“弱科”，拓宽学问面，增加学习自信念。暑假的主要任务有：

首先，把过去没学好的科目肯定要补上来，毁灭“弱科”，这样才不会影响到初二新课程学习。

其次，发挥优势科目，拓宽学问面，构建学问体系，用新的眼光总结旧学问，到达高屋建瓴的目的。

第三，要重视语文、英语的学习，培育肯定的文学功底，读一些精彩的文章，开拓自己的视野，提高自己的“情商”。

第四，参与肯定社会实践，培育社会责任感;有条件的话，也可以外出旅游，古人云“读万卷书，行万里路”，是有道理的。

第五，由于初二新课程难度比拟大，而又是考试的重点，因此暑假在复习旧学问的根底上，应当适度提前学习新学问，以提前进入初二学习状态，形成一个良好的开端。

最终，建议同学们在教师的指导下进展学习，到达事半功倍、轻松学习的效果。

初一暑假学习规划14

1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进展反思，调整。

2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习规划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3、把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。

4、把练习卷上做错的题目进展整理、抄录，翻开教科书，逐题进展分析，找到错误的关键之处，进展仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进展练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题)

5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进展梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请教师一起帮忙解决。

6、每周二次带着学科的不懂之处和教师一起分析、解决问题。回家后运用教师解决问题的方法进展自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序)

7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，慢慢地形成解题方法的量的积存。

8、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听