2023年-初二期末下册语文作文-1

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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，肯定要避开无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家收集的初二期末下册语文作文，希望能够帮助到大家。

初二期末下册语文作文1

母亲，多么宏大的字眼！一个人呱呱坠地刚起先学会的第一个词语：“妈妈〞。多么熟识多么亲切的称呼，一个人心里恒久感谢的是她的母亲。因为母亲用甜蜜的乳汁哺育了她培育了她。

高尔基曾经这样说过：“世界上的一切荣耀和傲慢，都来自母亲。〞

母亲是什么？是生命之本，是万物之源，母亲就是创立我们生命赐予我们成长的最亲最亲的人。

有一天，当我路过草坪，看到一个年轻的母亲牵引着跌跌撞撞学走路的小珍宝时，这样的画面也是如此震憾人的心灵。你的眼前不由出现母亲教你学走路的身影；眼睛突然潮湿了，心里也有几分稀里糊我们专心去品尝，专心去体会！

母爱广博、无私、暖和、宏大，她是子女成长的摇篮，是孩子避风的港湾。“谁言寸草心，报得三春晖。〞

初二期末下册语文作文2

当我欣赏青山绿水的时候，有你的身影；当我尝到墨香的节奏，就有你的存在；当我融入影视作品的时候，我总是有你的姿态。为你无处不在的——加油！

历史给你一个漂亮的名字——中文。

你带着我走过多数名山大川，了解了多数名作。你教会了我如何仔细做人，耐性的劝慰了我躁动的心情，化解了我人生道路上的困惑，让我不再迟疑。你教会了我如何用自己的话记住真情实感。你教会了我如何去了解别人，如何去接近别人。你教会了我欣赏和品尝。

回忆那一幕的挫折，想起身边的你。

泪水啪嗒啪嗒地流过60分的试卷，我在不眠之夜复习功课的场景不断出现在我的脑海中。书上的公式和学问点我都背了，该做的习题我都做了，成果没有上升，反而下降了。感觉自己完全没有数学天赋，再多的努力都是徒劳。

窗台前，静风在我身边轻轻拂过，翻开一本厚厚的红皮书。拖到书桌前，拿起一本小烦人的书，和一个白发老人打招呼。她指着“胜利之花，人们只艳羡她明媚。然而，在起先的时候，她的蓓蕾浸透了奋斗的泪水，洒满了牺牲的血雨〞。再一次，我考砸了只能说明我还不够努力。我信任，只要在每一次挫折面前不轻易放弃，努力奋斗，肯定会收获风雨后的彩虹？腐朽辉煌。

是你的——中文，让我懂得了如何面对挫折。

中国人，你这个漂亮的女孩，像神话一样着陆在我身边。自从有了你，我就知道如何用语言表达自己的情感。自从有了你，我的生活不再平淡；自从你，这个世界充溢了乐趣。

进入生活，我和语文携手并进。我姑姑没什么文化。我和姑姑一起走，看到柳树发芽了，就说：“你看，姑姑，柳树发芽了。〞说完，得意的`看着阿姨，“对！它是蓝色的！〞阿姨说。耶！爆绿比吐芽好多了。我真的很惊异。我姑姑没什么文化。阿姨看到我的惊喜，告知我她这辈子其实也能学会中文。春天的早晨，“当你看着红色和潮湿的地方，你会更加关注金冠城〞。夏天的六月，“其次天的荷叶无限艳丽，其次天的荷花颜色不同〞。秋天的山行“驻足与林峰深谈，霜叶红于二月〞。冬天梅花“不是雪，是带着暗香来的〞。

感谢你的无处不在，我会恒久为你打鼓呼喊！

初二期末下册语文作文3

我们语文老师不严格，学生上课说话最多骂几句，从来不打人。所以学生们不怕她。在她的班上，全班都在闲聊、打牌和下棋。她总是骂几句，但一点用都没有。有的同学还在偷偷骂她。

我记得有一次她作为中国人上美术课。她一进教室，同学们就异口同声地喊：“这个节日是艺术，不是中国的——你在这里干什么？〞课前演讲结束后〔语文课老师让大家上台演讲〕，同学们用劲鼓掌，不管好不好。当她叫同学们停下来的时候，掌声依旧响彻云霄，直到她起先讲课才停下来。然而声音许多，她根本不在乎自己是不是在教室里。她生气的脸又红又白。她的同学不但没有变更，反而说话声音更大，有的甚至讪笑她的脸是个facebook。

人的耐性是有限度的。最终，她发脾气了。去找王玉玺，那个声音最大的人，指着门喊：“出去！"王玉玺对此不屑一顾，似乎他没听过一样。她重复道：“我叫你出去！"王玉玺仍旧不为所动，也无意外出。她很生气，说：“你疯了吗？〞王玉玺还没说完，她就站起来对她喊道：“你说什么都不能叫我发疯。〞说完，他很潇洒地把书拿出来，站在门外。临走前，他留下了一句“该死〞。学生们再也忍不住笑了。就连东丈也笑了，他以前学习很好，总是听老师的话。她很为难，满脸通红。

这场闹剧过后，班级宁静了许多，但声音不行避开，却没有以前那么大了。她起先检查练习册。当李胜男被检查时，她面前什么也没有。她问：“你的练习册呢？〞李胜男歪着头，有些不屑地说道：“把它撕碎！〞她好似认为会是这样。她一时语塞，说：“站后面！〞李胜男一听，踢开长凳，让“框架〞响了起来。然后我拿着一本小说，径直走到门口。同学们又笑了。她叫人把李胜男叫回来，然后严厉地说：“我请你出去了吗？我告知过你退后！"李胜男一点也不在乎她的严厉。她瞥了她一眼，摇了摇头。她站在后面，接着读她的小说。

她气得把书用劲往讲桌上一扔，转身说：“我不上这个语文课了。这次我要自学了。〞

没有一个学生表现出任何不快，有的甚至大声叫好：“不去就是不去，早就不想去了。〞

不知道她有没有听到。反正她拿了书就走了。他身后有许多噪音。

后来听说她哭了，同学们都不怜悯她，反而闹得更大。

这是我的语文课，一个吵闹的班级。

初二期末下册语文作文4

天生的？感受自然，创立自然，自然是语文学习最广袤的课堂。——铭文

语文学习很重要，但不仅仅是在课堂上，自然无处不在。

望天悟语文

白天，长长的白云在蓝天上自由漂移，鸟儿自由翱翔，让我想起了描述蓝天、白云、鸟儿的生动语句，能感受到作者当时的感觉，逍遥自在。夜晚，深蓝色的天空镶嵌着一轮明月，几颗星星闪耀，让游子写出不朽的思乡诗，多少游子给它送去乡愁！仰视天空，我体会到了语文的美妙。

走进森林，体会语文

青翠繁茂的松柏，从古至今，给人以刚直的形象。竹子的根又壮又直，这不就是郑板桥写的“难磨好打，但还是壮，东、西、北、南都不剩〞吗？风中吹来的绿草有着坚韧的生命力。这不正是白居易所写的“平原上苍茫的草，随季节来来去去〞吗？树枝上的两只黄鹂在歌颂，几只白鹭飞向天空。不是“两个黄鹂鸣绿柳，一行白鹭升天〞吗？走进森林，我体会到了语言的奇异。

坐在水边体会语文

在黄河岸边，我不禁感慨：“黄河之水如何移出天堂，进入海洋，永不回头〞。不禁回想起中国儿女感人的故事。在西湖边上，我想起了苏轼的一句话“欲将西湖比作西方，总宜化淡妆〞。大海的潮起潮落，印证了“春江潮是连海平，海上明月同生〞。池塘里，荷叶上栖息着蜻蜓，与荷塘融为一体。慢慢地，“小河只露尖角，蜻蜓立顶〞的场景出现；白粉莲就像一朵漂亮的云漂移在白云上。不是“其次天荷叶无限艳丽，其次天荷花红异〞吗？坐在水边，我体会到了语文的奇妙。

走进花园实现语文

花园里，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在忙着采集蜂蜜。这一幕似曾相识。那些菊花让我佩服到“不是花更喜爱菊花，而是花开得更没有花〞！那些娇艳的玫瑰“送人玫瑰，留余香在手。〞

。在农村，每一种菜每一粒米的成熟，都在农夫伯伯身上流下了许多的辛勤汗水，真的是“谁知道每一粒粮食都是辛苦的〞。这桃花杏花梨花都盛开了。这不是朱自清先生?春?的片段吗？走进花园，品尝中国人的微妙。

大自然给予语文如此深刻的内涵，是语文学习的广袤课堂。让我们在这个广袤的课堂上品尝语文的博大精深。

初二期末下册语文作文5

我们语文老师不严格，学生上课说话最多骂几句，从来不打人。所以学生们不怕她。在她的班上，全班都在闲聊、打牌和下棋。她总是骂几句，但一点用都没有。有的同学还在偷偷骂她。

我记得有一次她作为中国人上美术课。她一进教室，同学们就异口同声地喊：“这个节日是艺术，不是中国的——你在这里干什么？〞课前演讲结束后〔语文课老师让大家上台演讲〕，同学们用劲鼓掌，不管好不好。当她叫同学们停下来的时候，掌声依旧响彻云霄，直到她起先讲课才停下来。然而声音许多，她根本不在乎自己是不是在教室里。她生气的脸又红又白。她的同学不但没有变更，反而说话声音更大，有的甚至讪笑她的脸是个facebook。

人的耐性是有限度的。最终，她发脾气了。去找王玉玺，那个声音最大的人，指着门喊：“出去！"王玉玺对此不屑一顾，似乎他没听过一样。她重复道：“我叫你出去！"王玉玺仍旧不为所动，也无意外出。她很生气，说：“你疯了吗？〞王玉玺还没说完，她就站起来对她喊道：“你说什么都不能叫我发疯。〞说完，他很潇洒地把书拿出来，站在门外。临走前，他留下了一句“该死〞。学生们再也忍不住笑了。就连东丈也笑了，他以前学习很好，总是听老师的话。她很为难，满脸通红。

这场闹剧过后，班级宁静了许多，但声音不行避开，却没有以前那么大了。她起先检查练习册。当李胜男被检查时，她面前什么也没有。她问：“你的练习册呢？〞李胜男歪着头，有些不屑地说道：“把它撕碎！〞她好似认为会是这样。她一时语塞，说：“站后面！〞李胜男一听，踢开长凳，让“框架〞响了起来。然后我拿着一本小说，径直走到门口。同学们又笑了。她叫人把李胜男叫回来，然后严厉地说：“我请你出去了吗？我告知过你退后！"李胜男一点也不在乎她的严厉。她瞥了她一眼，摇了摇头。她站在后面，接着读她的小说。

她气得把书用劲往讲桌上一扔，转身说：“我不上这个语文课了。这次我要自学了。〞

没有一个学生表现出任何不快，有的甚至大声叫好：“不去就是不去，早就不想去了。〞

不知道她有没有听到。反正她拿了书就走了。他身后有许多噪音。

后来听说她哭了，同学们都不怜悯她，反而闹得更大。

这是我的语文课，一个吵闹的班级。

初二期末下册语文作文6

不久前，我们经验了一次逾期的中学考试。当然，每个学生都尽了最大努力为这么重要的考试而学习。对于学生来说，期中考试结束比拿大奖更快乐，因为艰难的复习最终结束了，每个人心里都会有一种放下大石头的感觉。我觉得每一次重要的考试后，学生都会放松一段时间，对学习也不再那么迫切了。当然，这也是我的经验。但是时间好似不想让我们走。期中考试结束后，我们将再次进行期末考试。我们要重新好好学习，重新起先奋斗。时间真的不让我们走！大家都在埋怨，为什么时间这么紧？我们没时间玩了！这里我觉得时间太紧了，但是假设期中考试后不放松自己，而是接着努力学习，那么我觉得时间就没那么紧了，因为它已经分担了以后复习的一局部。

从复习中又不得不提语文。为什么？缘由很简洁：因为期中考试的时候我们没有足够的时间复习，一些学生无视了语文，导致我们班成果下降，老师很生气。为什么会有这样的想法？现在科目太多，他们认为语文是文科，只要能背就行，别人只要背课文的笔记就行，根本不用花太多时间，这也是学生不重视语文的缘由。我要慎重声明，这个想法是错误的！

我中考的时候语文只有88分，不志向。但是我想以后做的比以前更好，上课更用心，完成更多美丽的作业，有更好的课堂纪律，能够英勇的说话，这是我的实践。我想更加努力，在期末考试中取得志向的成果。这是我在前面总结中对老师的承诺。这不是只说不做。我要像“闻一多先生〞一样。应当说这就是我要做的。我也