动词不定式用法

动词不定式用法一、动词不定式的基本形式是“不定式符号to+动词原形”，有时可以不带to。动词不定式没有人称和数的变化。在句中不能单独作谓语，但仍保留动词的特性，可以有自己的宾语、状语等。动词不定式同它的宾语和状语一起构成不定式短语。例如：tosellflowersinthestreet在街上卖花不定式省to有四种情况：1、使役动词let,make,have等后接不定式。例如：Lethimgo!Thebossmadethechildlaborsworkthewholenight.2、wouldrather,hadbetter后。例如：Youhadbetterstayathome.3、Why.../Whynot...后。例如：WhynothaveagoodrestonSunday?4、感官动词see,watch,lookat,hear,listento,smell,feel,find，notice等后作宾语补足语，省to。例如：Isawhimdance.注意：这些情况在被动语态中，不可省to.例如：Thechildlaborsweremadetoworkthewholenight.二、动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，可以作句子的主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。1、用作主语直接把动词不定式置于句首的情况不多，多数情况用it作形式主语，把真正的主语——动词不定式置于句末，特别是不定式短语较长时。动词不定式作主语，谓语动词用第三人称单数形式。带疑问词的不定式短语作主语常置于句首。例如：Theheadteachersaiditwasnecessarytotalkwithhismother.Howtomakerequestspolitelyisimportant.2、用作表语动词不定式作表语，常用在be动词及seem,appear,happen等词之后，构成系表结构。说明主语的内容、性质、特征。例如：ThebestwaytoimproveyourEnglishistojoinanEnglishclub.Sheseemtobewell-known.3、用作宾语ol.用作宾语的动词不定式，常用在动词ask,choose,agree,expect,hope,decide,learn,prefer,know,wish,want,wouldlike/love等及物动词之后，构成动宾短语。例如：Wedecidedtotalktosomestudentsaboutwhytheygothere.Hepreferstoeatwhitebreadandrice.I’dlovetovisitMexico.o2.动词feel,find,make,think,believe等，在语法上不能接受不定式作宾语，只有用it作形式宾语，从而把动词不定式后置。句子结构是：主语feel/find/make/...it+adj./n.+todo...。例如：Ifinditdifficulttoremembereverything.o3.既可接动词不定式又可接v-ing形式作宾语，意思差别不大的动词有begin,start,like,love等。一般说来，动词不定式表一次、数次的具体动作的全过程，v-ing形式表习惯性的连续动作。但这种区别并不很严格，特别是美式英语，即使是习惯性的动作也可以用动词不定式。例如：ThenIstartedtowatchEnglish-languageTV.I’mbeginningtounderstandmyChineseroots,andwhoIam.（begin用了进行时态，后面只接不定式作宾语，表示事情刚开始，还要继续下去。）o4.后接动词不定式或v-ing形式作宾语，意思差别较大的动词有forget,remember等。后接不定式作宾语，表动作尚未发生；后接v-ing形式作宾语，表动作已经发生。stoptodo停下来做另外一件事，todo是目的状语；stopdoing停止做、不做当前这件事，doing是宾语。trytodo尽力做，trydoing试试看；goontodo接着做另外的事，goondoing继续做原来的事。例如：WhenIlefthome,Ihadforgottentobringitwithme.Istoppedusingthemlastyear.o5后只接v-ing作宾语的一些常用特殊动词：giveup,enjoy,practise,finish,mind等。例如：Wouldyoumindopeningthewindow?4、用作定语用作定语的动词不定式一般都位于被修饰的名词之后。例如：Ihavesomuchhomeworktodotoday.Icantthinkofanygoodadvicetogiveher.通常chance,place,time,way等名词后接不定式作定语。另外在thefirst,thesecond,thelast,theonly等词后，也常用不定式作定语。例如：Heneedstimetodohomework.Youwanttoknowthebestwaytogetaroundthecity.5、用作补语。1.常见动词不定式作宾语补足语的动词主要有：要求允许提议警告(ask,allow,permit,advise，warn)，期望邀请鼓励(expect,suppose,invite,encourage)，教导告诉想要(teach,tell,want)，希望愿意(wish,wouldlike/love)。例如：Iinvitedhertohavedinneratmyhouse.Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.o2.动词不定式作补语，在主动语态句里不带to，被动语态句里带to时多数动词是感官动词和使役动词，包括四"看"：lookat,observe,see,watch，三"让"：have,let,make，二“听^：hear,listento，一“感觉"：feel，一“注意"：notice。例如：Thispicturemakesmefeeltense！OfcoursewewanttoseeLiuYuachievehisdreams.o3.help后接动词不定式作补语，to可带可不带。一般说来，带to表间接帮助，不带to表直接帮助。在被动语态句里，或者用不定式的否定式作补语时要带to。例如：Theycanhelpyoutocomparetwodifferentproductssothatyoucanbuytheoneyoureallyneed.Usinge-mailEnglishhelpsyouwritequickly.o4.besaid,besure,happen,seem等后面可以接带to的动词不定式作主语的补语。例如：Hedoesn’tseemtohavemanyfriends.Besurenottomissthemiftheycometoacitynearyou.6、用作状语。1.目的状语，置于句首或句末，置于句首时常表示强调。为加强语气，常与inorder或soas组成短语。例如：Agroupofyoungpeoplegottogethertodiscussthisquestion.Inordertohelphim,wewoulddoeverythingwecan.注意：置于句首时只用todo/inordertodo。o2.原因状语，多见于“sb.+be+adj.+todo...”结构句中。例如：Iwasverysadtohearthenews.OnMondayhetoldaradiointerviewerthathehadrunoutofmoneytobuyoldbikes.o3.结果状语，多见于“too...to”，“enoughto...”结构句中。例如：ThenI’mtootiredtodowell.Heisoldenoughtogotoschool.o4.独立动词不定式多用作插入语，表示说话人的心理状态或对事情的看法。例如：I’dliketostayhealthy,buttobehonest,Ionlyeatfoodthattastesgood.Tobeginwith,shespoketooquickly,andIcouldn’tunderstandeveryword.7、动词不定式的复合结构动词不定式的复合结构是“for/ofsb.todosth.”，for/of引出不定式动作的逻辑主语。这种结构在句子中可以作主语、宾语、表语、定语、状语等。不定式复合结构的介词用for还是of，主要决定于前面形容词的性质。一般说来，of前面的形容词是careful,clever,foolish,good,kind,nice,wise等，既说明人的特性，又说明不定式动作的特性。for前面的形容词是dangerous,difficult,easy,hard,heavy,important,interesting,necessary等，一般说明不定式动作的特性，不说明人的特性。前面如果是名词用for。例如：Itsalsoprobablyagoodideaforparentstoallowteenagerstostudyingroupsduringtheevening.It’skindofyoutohelpme.8、带疑问词的不定式短语动词不定式前面可以带疑问代词what,which,who或疑问副词how,when,where,why等。这种结构起名词的作用，在句子里用作宾语、主语、表语等，或者单独使用。要注意的是，why后面的不定式不带to。例如：Idon’tknowwhattotrynext.(作宾语)Wheretogoisnotdecidedyet.(作主语)注意：单独使用时相当于一个特殊疑问句。Whattodonext?(=Whatwillwe/youdonext?)Whygothere?(=Whydowe/yougothere?)9、动词不定式的否定式不定式的否定式是not/nevertodo...，不带to的不定式的否定式是not/neverdo...例如：Sometimestheyhavedisagreements,anddecidenottotalktoeachother.Hisparentstellhimnevertodriveafterdrinking.巩固练习：1、Hereadtheinstructiontofindouthowthecomputer.A.useB.touseC.usingD.uses2、Therearesomedangerousfishesinthisriver,andI’vewarnedJackhere.A.nottoswimB.tonotswimC.swimnottoD.toswimnot3、Thearticlesaidthathehopeddrawingthepicturesoon.A.hissontofinishB.tofinishC.finishD.hissonwillfinish4、Listen!Canyouhearababy?A.cryB.tocryC.cryingD.cries5、“Don’talwaysmakeMichaelthisorthat.Heisalreadyabigboy,dear,”Bushsaidtohiswife.A.doB.todoC.doesD.did6、Don’tforgettheletter.A.tosendB.sendC.sending7、Johnwasmadethecarforaweekasapunishment.A.towashB.washingC.wash8、Thankyouverymuchthepresent.A.togivemeB.forgivingmeC.givingme9、Ihavenopaper.Couldyougivemeapieceofpaper?A.towriteinB.writeinC.towriteon10、Theteachergothisstudentsthetopofthemountain.A.reachB.toreachC.reaching11、Ifeveryonemakesacontributiontotheenvironment,theworl