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文档简介
比赛活动策划模板5篇竞赛,汉语词汇,拼音:bǐsài,意思指在体育、生产等活动中,比拟本事、技术的凹凸。下面是我给大家带来的竞赛活动筹划,盼望能够帮到你哟!
竞赛活动筹划篇1
活动主题:“挥毫杯”金秋书法大赛
主办单位:__社区
承办单位:社区内各部门
大赛的指导思想
为弘扬国粹,改善学校的文化气氛,提高同学们的审美素养实力,觉察同学们的潜能,造就同学们相识美、发觉美、缔造美,鼓舞同学们将有限的课余时间投入到更加踊跃有益的爱好爱好中来,建立学校的优良学风,特举办本次书法大赛,为同学们呈现自我水平供应一个平台。
☆大赛的整体设计
一、活动宗旨:
发挥特长、呈现自我、提高人文素养养。
二、活动目的:
挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校内生活、加强社会同高校间的艺术沟通、为高校艺术群体供应一个充分呈现自我的舞台、引导和协助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔表达出大学生的潜在内涵和艺术造诣。
三、参赛人员:
__社区全体员工
四、作品要求:
主题要求安康踊跃,能表达出当代大学生精神风貌。
书法分为硬笔书法和软笔书法:
硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;
软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。
五、大赛详细流程
1、参赛方式:(1)将全部参赛人员作品统一上交(到时传播板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式)假如作品质量和数量到达必须标准,书法协会将统公开展示。
2、地点:文化长廊。
3、时间:__。
六、评比作品
评委组
组长:
副组长:
成员:
七、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖5名
优秀奖10名
鼓舞奖15名
获奖者均有相应精致奖品,(奖品协会经费而定)
竞赛活动筹划篇2
1、竞赛宗旨:
为丰富我校的校内文化生活,激发和造就学生的爱好爱好,增加学生的爱校之心和自信念,充分展示我校艺术特色教育的成果和“和谐沙中、效益沙中”的精神风貌。
2、大赛主题:
给我一个舞台。还您一份炫彩
3、主办单位:
沙中团委学生会
协办单位:沙中学生处、音乐组
负责部门:学生会文艺部、义工联
4、参与对象:
全校学生(除高三外)
5、竞赛时间:
(暂定)
初赛:11月20—11月22下午5:15
复赛:11月29—12月1日下午4:15
6、竞赛地点:
操场主席台(复赛)
7、详细活动支配:
(一)传播发动阶段
传播时间:11月1日—11月6日
传播方式:以海报、播送和每班发送传单的方式进展传播。
(二)报名阶段
报名时间:11月1日——11月10日班会课前
报名地点:初中组初三(6)班张睿、中学组高一(3)班黄瑞雪
(三)初赛阶段
初赛时间:11月20—11月22下午5:15
初赛地点:待定
初赛形式:报名节目数达18个以上的竞赛工程要进展初赛,初赛在艺术楼二楼举办,由音乐组教师进展考评。
(四)复赛阶段
复赛时间:11月29—12月1日下午4:15
复赛地点:操场主席台
复赛形式:每天进展一组工程的竞赛,如个别工程进入复赛节目数缺乏10个以上的,将和其它组别合并一场进展竞赛。竞赛评委由6位老师和2个学生代表组成,现场评分,现场公布本场次的最终成果,并在最终一场请校领导为各组别的优胜者统一进展颁奖。
(五)总结阶段
(1)将竞赛结果公布于校内网站;
(2)选送各竞赛工程的优胜者参与“区才艺之星大赛”活动。
(六)打算事项
(1)做好传播发开工作;
(2)确定各场竞赛场地、音响及所需设备;
(3)确定好各场竞赛时间;
(4)落实音响、摄像工作及学生义工的分工;
(5)邀请领导、老师评委进展颁奖评比工作。
竞赛活动筹划篇3
一.竞赛名称:
“羽”你同行“迎春”杯中外大学生羽毛球友情赛
二.活动主题:
团结合作、勇于拼搏、呈现活力
三.竞赛原那么:
公允、公开、公正
四.竞赛目的:
为给中外大学生供应一个沟通羽毛球技术的平台,充分呈现自我风采,为促进同学们之间的沟通和互动,造就同学们顽固奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质,丰富同学们的课余生活,更为了加深中外大学生之间的友情,特举办此次羽毛球赛。
五.竞赛场地:
新疆师范大学体育馆
六.竞赛时间:
__
七.参赛单位:
国际文化沟通学院对外汉语系中外学生
八.参赛资格:
身体安康,充溢活力,酷爱羽毛球运动者
九.参赛人员:
每参赛队领队名,队员名(包含替补队员)。每名队员每轮最多可参与两项竞赛。
十.器材设备:
羽毛球拍、羽毛球,水
十一.报名方法:
自主报名,各系于月日前确定好领队及参赛人员,并于当日上午交报名表。
十二.竞赛规那么:
以国际羽联最新规那么为蓝本,赛会对局部规那么做适当修改。(详细竞赛规程由裁判员视状况判决)
十三.竞赛内容方案及流程:
赛制:此次羽毛球竞赛模式由男单、女单2个工程组成。参赛选手由中国选手和外国选手组成。比分设置:男单每局竞赛为21分制;女单每局竞赛为11分制。每场三局两胜制。
十四.裁判人员:
__
十五.传播方式:
⑴横幅
⑵展板
十六.奖项设置:
冠军:篮球一个101元参赛运发动:洗发水,香皂,笔记本,等。120元横幅:101元矿泉水:80元
共计:400元
十七.平安:
全面负责处置突发的平安事务。由各团队领队亲密留意队员的平安。
主办单位:新疆师范大学国际文化沟通学院
竞赛活动筹划篇4
棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是才智的体操,至今仍为现代人所宠爱,被人们誉之为“国粹”。因此我们开展了象棋竞赛活动。
一、活动主题
思索,让生活更美妙。
二、活动目的
1、通过这次活动,让更多同学们能展示自己的才智,在对决中证明自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领会“国粹”精深的风采。
2、为了丰富小学生的校内文化生活,带动青春气息;
3、造就同学们的个人爱好,提高我校学生的象棋水平;
4、增进同学间的友情,同时为以后的象棋竞赛打下良好的根底。
三、活动对象
X小学全体学生。
四、活动时间
20__年x月x日。
五、活动地点
图书馆及食堂。
六、活动流程
1、前期打算
写好筹划书一式两份,一份交于教师审批,一份存底。活动通过后,要求各班团支书到各自班上进展传播。再进展海报传播与播送传播。
2、大赛赛程
初赛采纳抽签对决淘汰制,三局两胜,每局双方共用30分钟后,采纳步时计时,每步最多为30秒,采纳步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,最终选出12人进入复赛。
复赛将初赛选出的12人随机分成两组,采纳循环积分赛,即每位选手与同组的其他5人各下一局,每局双方各用时40分钟后,采纳步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得1分,输一局得0分。最终选每组积分前三名的选手进入决赛。
决赛仍采纳循环积分赛,即每位选手与其他5人各下一局,每局双方各用时30分钟后,采纳步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得2分,输一局得1分。最终依据选手的积分凹凸排知名次。
注:因选手个人缘由不能刚好赶到竞赛现场,视为弃权,即为输方。
七、嘉奖设置
第一名荣誉证书+羽毛球拍;
其次名荣誉证书+乒乓球拍;
第三名荣誉证书+高级象棋。
注:我们将会给进入决赛的同学每人加必须的活动德育分。
八、留意事项
充分做好前期传播工作,让绝大局部人知道此次活动。请各班提前一天将打算好的象棋上交。请参赛选手遵守竞赛制度,保持现场纪律。请工作人员提前赶到竞赛现场,以免延误竞赛赛程。做好整个活动的过程记录,以便于活动后上交材料。
竞赛活动筹划篇5
一、活动宗旨
为了让同学们有一个呈现自己风采,呈现自己的舞台。提高同学们的演讲水平,为了促进我校学生深化诗文朗读,丰富校内文化生活,陶冶学生的思想情操,造就学生的竞争意识,激发学生朗读诗歌、演讲、创作诗歌、文章的爱好,提高学生口语交际水平和合作学习的实力。我校学生会学习部特办此小型活动。
二、竞赛形式
1、各班组织学生参与,每班1—2个节目参与。
2、学生会部门组织参与,每部门1—2个节目。
3、节目形式、主题不限(可以是演讲,也可是诗词朗读表演等)
4、各参赛人员朗读、演讲的内容要尽显出的意境美、情感美、文字美、韵律美。
5、活动地点:上操场三楼电教室,时间:__年11月21日星期三、下午4:00
三、竞赛要求
1、每个节目朗读时间不超过6分钟。
2、参赛人员仪表大方、自然、得体,平凡话标准,语音精确。
3、内容要安康丰富,踊跃向上,感情真挚,具有感染力。
四、竞赛评奖方法
1、采纳评委现场打分的方式
2、本次活动设:
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
五、各班可以有学生在现场观看加强气氛
学生会各部门部长、副部长、会员必需到会参加。
六、活动过程前后
由纪检部、组织部管理好现场秩序,做好平安工作。
七、评分标准
1、表情生动,口语表达流利。(3分)
2、仪表大方,服装干净,对于形象不好的可酌情扣分。(2分)
3、感情丰富,抑扬顿挫,朗读、演讲有较强的感染力。(2分)
4、吐字清楚、诗词发音精确。(2分)
5、熟识文章,用时相宜。(1分)
6、脱稿朗读(附加分期分0.5分)
7、记分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,算出平均值,排知名次。
八、竞赛程序
1、主持人致词
2、介绍评委及部长入场
3、全体奏唱共青团歌
4、主持人宣布竞赛规那么并介绍各竞赛选手。
5、竞赛环节。选手可在演讲前先介绍自己。
6、评委点评并进展打分。
7、统计结果,主持人宣布结果;同时竞赛完毕。
九、活动组织
1、评委:郑雪、喻娇、刘晶晶、勾文雪、吴
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