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千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐安全教育教学反思

（封面）

平安教导教学反思

授课学科：

授课年级：

授课老师：

授课时光：

XX小学

篇一：平安教导教学反思

平安教导始终是小学的事件，而同学课间活动中浮现的一些不文明行为往往就是一个个平安隐患。为了创设一个更文明、更平安的学习成长环境，今日的班会课我专门针对“课间活动平安”这一主题对全班同学举行平安教导。

一、学校生课间非常钟损害事故的主要表现

1、拥挤损害。这种损害主要发生于教室门口、楼道。课间非常钟同学大量聚拢到教室门口、楼道，加上学校生年龄小，平安意识差，拥挤现象难以避开。一旦有一名同学失足跌倒，就极有可能造成严峻的人身损害，甚至危及同学生命。

2、追赶损害。学校生精力旺盛，好运动，特殊是男学生常会为了芝麻大的事，满走廊地追赶打闹。在追赶过程中，跑在前面的经常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危急，倘若同学手中再拿有竹棒等小物件，危急程度就更高了。

3、嬉戏损害。这是课间非常钟同学损害事故的多发区域。究其缘由，一是嬉戏本身隐含了危急因素，二是嬉戏的地点经常不是在宽敞的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。

二、同学课间平安注重事项：

1、上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和做吓唬学生的恶作剧，防止拥挤事故发生。

2、课间不要戏耍小刀、玩具枪等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校园。

3、课间运动不要太强烈，不要追赶打闹，避开撞伤或摔伤，要做到文明歇息，保持课堂精力旺盛。

4、正确使用体育设施，没有庇护措施的状况下不要在秋千、双杠、滑梯等设施上做危急动作，避开摔伤。

5、小学有修建工地，不要到危急区域内戏耍。

6、课间歇息时，如有校外生疏人邀请外出，千万不要轻信，以防被人拐骗。

7、上厕所时不要慌忙、拥挤，防止地滑摔伤和发生拥挤事故。

篇二：平安教导教学反思

在四（4）班上了《珍爱生命远离火灾》这节地方课以后，对我的促动很大，没有想到同学这么喜爱 上消防平安课。这节课的教学目的基本达到，暨是：引导同学熟悉火灾的巨大危害，协助同学了解防火的基本常识及火场自自救的基本办法，培养同学火场中自护自救的基本能力，提高同学的防范火灾、珍爱生命的意识，渗透同学对消防官兵的热爱与尊重。但是静下心来我仔细的反思我的课堂，总结我的课堂，有以下几点体味：

一、增加了同学的防范火灾、珍爱生命的意识以及社会责任感。

在查找身边火灾隐患的研究沟通中，提高了同学的防范火灾、珍爱生命的意识，有的学生在替我们身边的小学不安、为我们的家庭不安、为我们的森林不安，有的学生还由此想到我校的消防现状……从学生们的研究声中，我惊喜地发觉，一次消防

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