精选安全教案范文集合6篇

精选安全教案范文集合6篇

精选平安教案范文集合6篇1

活动目标：

1.引导幼儿了解阳台的主要功能。

2.关心幼儿了解在阳台上的平安学问，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。

3.使幼儿初步建立自我爱护意识。

活动预备：

1.录像机，录像带，电话机。

2.幼儿操作卡片。

活动过程

1.幼儿依据已有阅历谈谈阳台的主要功能。"小伴侣家里是不是都有阳台？你们都在阳台上做些什么？"

小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，熬炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。

2.观看录像，争论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。片段一：小伴侣在阳台上看书、折纸。片段二：小伴侣在阳台上熬炼身体。片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小伴侣。片段四：一幼儿往阳台外抛东西。片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。片段六：一小伴侣在阳台上玩，突然风将阳台门吹上了，怎么办？

老师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问：这位小伴侣的行为哪里对，哪里错，为什么？应当怎样做？

争论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应当用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不当心会发生危急。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。假如遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。

3.幼儿争论：在阳台上还有哪些危急的事情不能做？

4.幼儿操作，推断图片上的幼儿平安行为对与错，并说出缘由。

活动建议：

1.此活动中的录像内容可依据各幼儿园的实际，绘制成图片或编排成情境表演。

2.建议家长在家中常常提示幼儿在阳台上留意平安，准时阻挡危急行为，增加平安意识。

活动区活动认知区里向儿童供应各类平安行为的图片。如：阳台上的平安、嬉戏中的平安、户外活动中的平安，让幼儿辩别对与错，并说说缘由。

精选平安教案范文集合6篇2

活动目标：

1、熟悉眼睛的基本构造，知道眼睛的用途。

2、知道要爱护眼睛，学习爱惜眼睛的正确方法。

活动预备：

眼睛的图片，教学挂图和幼儿用书

活动过程：

1、谜语导入：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄，上边门，下边门，关起门来就睡觉（请小伴侣们来说出谜底）

2、带领幼儿观看眼睛的图片，了解眼睛的也许构造及作用。

（1）这是什么？眼睛的上边是什么？中间的黑葡萄就是什么呢？

（2）假如我们的眼睛看不见东西了怎么办？（请大家一起闭上眼睛来体验看不见东西的感觉）

3、观看教学挂图，了解可能会损害眼睛的种种错误行为。

4、引导幼儿了解爱护眼睛的方法。老师提问争论：眼睛对我们大家都很重要，但我们要怎么样才可以好好爱护它呢？（幼儿自由争论，老师再请个别幼儿代表发言）老师小结：在平常生活中，看书看电视、玩电脑的时间都不行以过长，学会做眼保健操。

活动反思：

大部分孩子都已了解眼睛对我们的重要性，知道平常要爱护好它。在今后还会和家长伴侣做好家园共育，随时提示幼儿用眼时间，养成用眼卫生的好习惯。

精选平安教案范文集合6篇3

活动目标

1、了解不同的电梯，熟悉电梯里的标识。

2、学习电梯的乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。

3、初步了解乘坐电梯的急救措施。

4、体会实践活动的好玩。

5、加强幼儿的平安意识。

活动预备

课件事先和四周高层的保安联络，分组做电梯的支配。

活动过程

一、谈话引入。

1、师出示楼梯图片给孩子熟悉。提问孩子这是什么(楼梯)我们从教室到操场就要走楼梯，那你们觉得走楼梯累不累。

2、出示其次张图片(高楼大厦)。提问这幢楼高不高，你觉得我们从一楼走上去累不累?

3、小结：人们想了一个方法来解决这个问题，那就是电梯。

二、熟悉电梯里的标志。

1、你们乘坐过电梯吗?

2、老师这里有一些不同的电梯图片，出示图片升降梯(这种一般是在建筑工地上用的，扶梯，观光电梯，一般电梯，孩子们说说坐过哪些电梯，都在哪里坐过)

3、看来小伴侣们都坐过电梯。那你们有没有留意过电梯里有一些标志，下面我们就来熟悉下这些标志。

出示图片，熟悉电梯里的标志，说说这些标志都有什么作用?

三、学坐电梯。

我们接下来看看视频中的小伴侣是怎么来坐电梯的，看时候请大家认真看认真听，待会老师有几个问题，看看哪个小耳朵听得最认真。

1、播放视频。

2、提问：视屏中的小伴侣要犯了那几个错误：

①用身体拦住电梯门;

②乱按电梯按钮，这样做会怎么样?

③在电梯里又蹦又跳，这样会遇到别人，让电梯发生故障，那我们应当怎么做呢?

3、老师小结：乘电梯既要留意平安，也要相互谦让。

四、学习急救措施。

1、假如电梯出故障了应当怎么办，看看我们的急救超人是怎么做的?

2、播放视频。

3、你们来说说看应当怎么做。

4、老师总结：首先应当保持冷静，不要慌。然后我们可以使用报警铃。打119，或者脱下鞋拍打电梯门，向外面的人求助。假如我们发觉电梯运行突然加快时，我们要快速按下每一层楼的按键，做好自我爱护的动作。

精选平安教案范文集合6篇4

活动目标

1、熟悉“有电危急”的标志。

2、知道电插座里藏着会“咬人”的电，不能用手触摸。

3、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。

4、培育幼儿自我爱护力量。

活动预备

“有电危急”粘纸10张，课件，故事学习资源。

活动过程

1、播放老师教学资源，并依据故事进行简洁提问：

(1)故事里有谁?

(2)(出示电插线板)电插线板里藏着什么?

(3)小伴侣们可以自己插插线板吗?

(4)蹦蹦是怎么做的?

2、熟悉“有电危急”的标志。

出示图片，引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。

3、查找并争论如何保证平安用电。

(1)提问：我们幼儿园哪里有电插线板?怎样才能让全部小伴侣都知道电插线板有危急呢?

(2)请幼儿分别找出活动室、盥洗室等场地的插线板所在位置，通过争论找到提示幼儿留意平安的方法，如：在插线板旁边张贴“有电危急”的标志图以及用东西遮挡等。

(3)老师与幼儿一起阅读幼儿学习资源，将“有电危急”的标志贴在插座旁边，以示提示。

4、总结谈话：训练幼儿不碰触电插线板，不把手指或金属片插到插座嘴巴里，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会平安用电。

活动延长：

1、幼儿自主阅读幼儿学习资源。

2、请幼儿回家查找家中的电插座，并提示爸爸妈妈平安用电。

教学反思：

平安训练是一个长期的过程，我们将连续探讨和努力，将平安训练渗透到幼儿的一日生活中，不断增加孩子们的平安意识和自我爱护力量，为每位幼儿撑起一把平安的爱护伞！

精选平安教案范文集合6篇5

活动目标：

1、幼儿通过观看视频，了解室内发生火灾时，平安撤退的方法和要点。

2、幼儿在演练中提高平安逃命的力量。

3、幼儿能乐观应对突发事故，遇到火灾不惊慌，增加平安意识。

活动预备：

视频、毛巾、图片等。

活动过程：

一、谈话活动

自我介绍

老师先介绍自己：我叫李小艳，来自五重安乡旭阳幼儿园，地住是迁安市五重安社区。

刚才我介绍了我自己，有我的名字、来自哪里和详细地址，你能我这样介绍一下你自己吗？

幼儿进行自我介绍。

二、发生火灾，撤离教室。

（一股浓烟的味道传过来。）

老师：这是什么味道？闻一闻。

着火了，怎么办？

孩子们很惊慌地跑出了教室。

（老师将逃出教室的情景录像。）

三、发生了火灾怎么办？

1、老师：险情排解了，我们重新回到教室，坐下来。假如火情特别严峻，像我们刚才这样逃出教室，平安吗？我们来看一看我们刚才是怎么逃出教室的。

（播放刚才逃出教室的录像。）

师：你看到了什么？这样平安吗？

2、发生了火灾，把握正确的逃命方法特别重要。我们来看一看，青青草原上的小伴侣们是怎么做的'，他们与我们刚才的表现有什么不一样？

播放视频。

刚才，在动画里，你看到了什么？哪里着火了？着火了，他们是怎么做的？

要点：

⑴用湿毛巾捂住口鼻。

⑵拨打火警电话119。（打电话时是怎么说的？）

角色扮演：（老师扮演消防员，小伴侣报警。）

两个幼儿一组，练习如何拨打119。

⑶排好队，不拥挤。

⑷从平安出口逃离。

四、消防演练

每年的11月9日是平安消防日，我们幼儿园要进行消防演习，你想不想在消防演习中有精彩的表现？今日我们先试试怎么样？

五、活动结束

消防平安还有许多需要我们学习的，今后我们要连续学习，好不好？

精选平安教案范文集合6篇6

活动目标：

1、简洁了解蚊虫的生活习性以及对人类的危害。

2、通过迁移生活阅历获得一些防止蚊虫叮咬的自我爱护方法。

3、提高环保意识知道保持自己四周生活环境的洁净干净。

活动预备：

1、苍蝇蚊子的图片

2、各种防止蚊虫叮咬的物品。

活动过程：

一、出示蚊子苍蝇图片，引出主题

师：你们熟悉他们吗？他们是谁？

师：你喜爱他们吗？为什么？

师：请幼儿谈谈被蚊虫叮咬后的感受。

师：总结它们都是害虫，它们会吸我们的血，还会传播疾病。引导幼儿观看蚊子前端的细血管，苍蝇脚上的细绒毛。

二、通过提问引导幼儿争论如何防止蚊虫叮咬以及被蚊虫叮咬后的处理方法。

师：可以请幼儿展现自己带来的物品讲解使用方法以及功效。

师：假如被蚊虫叮咬后，该怎么办？

假如被蚊子咬了，可以涂花露水风油