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文档简介
质量分析明方向
交流总结促提升——罗倩为了全面提升我校的教育教学质量,注重过程管理,认真分析教育教学工作和学校管理工作中存在的问题,拟定出具体的工作措施,明确努力的方向,切实提高学校常规管理质量和教师专业水平。2021年1月17日数学组教学质量分析会在学校二楼美术室召开,全校数学教师参加了此次质量分析会。会上,各任课教师对期中考试成绩做了汇报,并就自己在教与学中优劣进行了深刻的剖析,通过自己对照自己,对照他人认真分析为自己今后的课堂教学找准目标。本次质量分析研讨会,老师们结合数据分析从“试题评价与建议”、“学生考测情况分析”、“典型错例分析”、“对今后教学的思考”这四个方面对试卷进行详细的分析与交流,展示的是专业的研讨、理性的思考,有效的对话,再次提升了数学团队的合作意识与凝聚力。两个多小时的活动充实而有效,积极而热烈,数学大组每位老师不仅对当前质量监测从“评价学会到评价会学“有了比较清晰的认识,而且达成了今后教学中要加强四个解读的共识:1.解读课标;2.解读教材;3.解读学生;4.解读质量检测的命题与数据背后的秘密。理清了扎实计算基本功,注重数学素养培养的工作思路,展现了老师们会朝着更高的目标一起迈进与成长的信心和决心。会议最后黄雪梅主任对质量分析会进行了小结,首先肯定了数学团队所有教师的工作,兢兢业业,对待工作不怕苦,不推诿的优良传统;同时也对我们的工作提出了一些要求,比如,注重学生计算能力培养,坚持课前五分钟的计算教学等等。通过教学质量分析会,让我们认真总结经验,反思得失,寻找差距,落实措施,在全体教师的共同努力下不断提升教学质量。
公司印章管理制度一、目的公司印章是公司对内对外行使权力的标志,也是公司名称的法律体现,因此,必须对印章进行规范化、合理化的严格管理,以保证公司各项业务的正常运作,由公司指定专人负责管理。二、印章的种类公章,是按照政府规定,由主管部门批准刻制的代表公司权力的印章。专用章,为方便工作专门刻制的用于某种特定用途的印章,如:合同专用章、财务专用章、业务专用章、仓库签收章等。3、手章(签名章),是以公司法人代表名字刻制的用于公务的印章。三、印章的管理规定印章指定专人负责保管和使用,保管印章的地方(桌、柜等)要牢固加锁,印章使用后要及时收存。财务专用章由财务部负责保管,向银行备案的印章,应由财务部会计、总经办分别保管。3、印章要注意保养,防止碰撞,还要及时清洗,以保持印迹清晰。4、一般情况下不得将印章携出公司外使用,如确实因工作所需,则应由印章管理员携带印章到场盖章或监印。5、印章管理人员离职或调任时,须履行印章交接手续。四、公章刻制印章需本公司法人代表批准,并由印章管理专责人负责办理刻制并启用并交由专人进行保管。五、印章的使用使用任何的印章,需由相应负责人审核签字。为方便工作,总经理可授权印章管理专责人审核一般性事务用印。用印前印章管理人员须认真审核,明确了解用印的内容和目的,确认符合用印的手续后,在用印登记簿上逐项登记,方可盖章。3、对需要留存的材料,盖印后应留存一份立卷归档。4、不得在空白凭证、便笺上盖章。5、上报有关部门的文件资料,未经部门经理、总经理审签,不得盖章。6、以公司名义行文,未经总经理签发,不得盖章。7、按照合同会签制度的规定,所有合同和协议在会签手续齐全后方可盖章。8、各印章管理人员如出差,应把印章移交有关人员,并办理有关交接手续。六、印章管理人员的责任1、印章管理人员要与公司签订《印章管理责任书》,并在“印章管理制度”上签名。2、印章管理人员不得
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