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文档简介
第三部分
写
作专题十三 半命题作文A组
2016—2020年江苏中考题组考点一 命前半题,补后半题(2018淮安,21,60分)阅读下面文字,完成作文。语言真奇妙!细加品味你会发现,即便是生活中的一句看似平常的话,说话的语境、方式不同,表达的意思、效果也不同,让你产生的心理感受也会不同。请从备选词语中任选一个补全文题,写一篇文章。文题:那句话,说得有点
备选词语:深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧。要求:①不少于600字;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③文中不得出现真实的人名、校名和地名;④书写工整,卷面整洁。写作指导
这是一道半命题作文题,并给出了提示语。题目只限定了一个写作范围“那句话”,选择你认为最有生活味、最有话可说的“那句话”来拟定题目。叙事要围绕题目展开,突出“那句话”的意义或
影响。情节最好能有点小波澜,可以采用小中见大的写作方法。例文那句话,说得有点暖心在漫长的冬日里,世界安静如初,所有的所有在地面投下斑驳的影子。萧瑟的风把一张旧报纸吹到脚下,低头瞥去,头版报道的标题吸引了我:“其实,阴影和阳光一样,都是人生的财富。”刹那间,心被重重一击,周身的血液流入心房,我一边呼吸,一边让它们获得灼热的温度。风依旧冷冷地吹,只有那满腔沸腾的血液在心间奔涌。人生,其实可以这样。
人生,竟然可以这样!那是电线杆的影子。它仿佛是清晰的五线谱,只是调子已被那年久失修的铁架子分割成几个小节。我多想为它谱上曲,奏响轰轰烈烈的春日乐章;多希望动情地演唱着这歌曲的,是南归的候鸟。树木、楼房、商铺、立交桥……它们的影子渐渐扭曲、倾斜,大部分浸在寒冬的空气中,渐渐蒸发,小部分随着车辆的疾驰,被远远甩在身后。那是灌木丛吗?它们的影子竟分外浓重,呈现出不同于往日的茂盛。它们每一簇都在奋力地拔节、生长,一切都为了日后的挺立、吐香,一切都为了那一季的纷纷扬扬。于是,我小心地把手掌握成太阳的形状,覆盖在它们的影子上,给它们假想的阳光。我随口吐出的一小片哈气,竟成了冬日里轻盈的云朵,为它们带去久违的温暖。一切都由于影子而多了一分想象空间,于是,我不再觉得那些阴暗的日子是单调的、乏味的。影子一直都在,它们在尘土流水中日渐式微,默默地在阳光下隐去。很少有人懂得影子的美丽,更少有人为它的美丽而停下匆忙的脚步。我凝视着那一道道影子,其实,阳光与影子从来都相伴相依。有影子,是因为有阳光的存在。你向着阳光迎面走去,背后必然有影子相随;背着阳光行走,你依然可以沐浴在阳光下。真的要感谢这句话,是它让所有的影子与我不期而遇,让我的心情随它们一同起落沉浮。曾因无光、逆光而伤心绝望的日子,曾被失意、落寞、伤怀而终结的孤单心事,竟随同这些影子弥散在整条街道的尘嚣里。希冀与梦想,以相同的速度奔向远方,正如阳光与影子,共同存在于大地之上。在这个平凡又安静的清晨,我拥着所有的影子和那句让我感到温暖的话语,望向街道的尽头。在那里,有阴影与阳光相交织的美丽风景。再抬头,已是日光倾城,温暖如春。点评
文章选材新颖,立意深刻。作者展开丰富的想象,从电线杆和灌木丛的影子中读懂了影子的美丽,最终收获了“有阳光照耀的地方,才有影子”“困境往往蕴含着新的希望”的启迪,学会了把喜怒哀乐、坎坷困难当作人生路上的独特风景。考点二 命后半题,补前半题(2018南京,18,50分)2018,日新月异的年头;2018,气象万千的时代。请以“
在2018”为题,发
挥想象,写一篇文章。要求:①选择文学名著中的一个人物填在横线上,将题目补充完整。②不少于600字。③不得出现真实的校名、人名。写作指导
这是一道半命题作文题。导语是“2018,日新月异的年头;2018,气象万千的时代”。其中“日新月异”“气象万千”两个词,是新时代的特征和主旋律。可以选择自己最喜欢、最熟悉的名著中的人物,让他(她)跨越时空,在某个想象的情境中,演绎他(她)的故事:这个人物在新的时期会有怎样的遭遇,会有怎样的反应,其思想乃至人生轨迹会产生怎样的变化。丰富的想象力加上精巧的构思一定可以创造出精彩的篇章。例文唐僧在2018眼前的江水翻涌不息,一浪高过了一浪,似孩童不慎打翻了墨砚,使得江水浊而非浊,清又非清。远处的高炉不断翻涌着灰蒙蒙的烟雾,给澄澈的天空披上了一层神秘的面纱,巧合间竟也形成了水天一色。唐僧独自禅坐在江边青石之上,漠然地看着眼前的破败之景,手持一串佛珠,起身一转而去。岸边的几株老树枯槁颓然,稀稀疏疏的几片黄叶也随风而逝,不时还有几声鸦鸣。唐僧踱着碎步缓缓走过。忽而几声聒噪的鸣笛闯入唐僧耳内,他猛地抬头,马路上车流不息,人潮汹涌。只见一个个人奇装异服,神情漠然。“砰”的一声,他跌坐在地上:“何……何方妖怪,悟空……悟空……快来救救为师……”却只有狗吠三声。无果,唐僧只得站起身,整整衣冠,对着身边的妙龄女子问道:“请问……”话音已落,也不见女子有何反应,只见她神情专注地盯着手中的小黑砖,不为外界所扰。唐僧失落地准备离开。马路对面的灯由红转绿,身后人浪袭来,唐僧就这样被人潮带进了地铁。突然一阵风迎面而来,地铁飞速进站。唐僧吓得连退三步,立于其身后的女子厌恶地看了看他。唐僧知趣地往一旁挪了挪脚步。“轰——
哐当!”地铁门刚一打开,人们蜂拥而上,唐僧也被推进了地铁中。地铁启动,唐僧重心不稳,一下子跌倒在地:“哎哟,这巨龙好生不听使唤,吃了这么多人还不消停,阿弥陀佛!”近旁小女孩对着一成年女子说:“妈妈,这叔叔好傻哟!”“嘘,小点声,他是神经病。”对话随着空气灌入唐僧耳内,唐僧自嘲地笑了笑。不知何时,唐僧被放了出来,一阵阵食物香气令他更觉饥饿。他走到一摊位前,双手合十:“施主,可否赏口饭吃?”“去,去,去,一边待着去,有手有脚还想骗吃骗喝,滚开!”摊主恶狠狠地怒视着唐僧。唐僧只好默默走开。不知何时,天空中飘起如丝细雨。唐僧抱着头小跑到一个屋檐下禅坐着,腹中的空虚令他无助地闭上了眼。行人仍在穿梭,他们手上的黑砖在暗黑的环境中放出幽蓝的光。风不住地吹刮,雨不停地飘打。唐僧禅坐着,匀速拨动胸前的佛珠,呢喃道:“善哉,善哉!”点评
本文紧扣题旨,语言幽默,选取了《西游记》中家喻户晓的人物——唐僧作为主人公,写了他在2018年的遭遇。文章通过唐僧在2018年的遭遇,反映了人们因手上的那块黑砖——手机,而变得冷漠的社会现实,立意深刻。在谋篇布局方面,巧妙地融入景物描写,以景来渲染气氛,衬托冷漠紧张的人际关系。考点三 命首尾,补中间1.(2019苏州,19,60分)作文。古今、春夏、朝夕间……太阳无时不有;山巅、海边、家院里……太阳无处不在;青春的心灵看太阳,看到光明、温暖,看到亮丽、生机,看到奉献看到爱……请以“我在
看太阳”为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。写作指导
这是一道半命题作文题。题目可以理解为“我”在某种情境或状态下,看到了怎样的太阳,由
此产生了一系列的联想与感悟。写作思路可以是借景抒情,单纯描写自然界的太阳,为大自然的壮美而感到震撼。也可以是由实写到虚写或托物言志,赋予太阳以比喻、象征的意义,运用虚实结合的手法,由自然界的太阳联系到社会上的人或事,进而抒发自己的感悟和思考。关注生活、表达生活的记叙文更容易出彩。例文我在异乡看太阳那时小城楼矮路窄,那时烧饼铺师傅的脸上还没有生出皱纹,那时天还未亮透,我就捧着小碗屁颠屁颠地穿过小巷,来到黝黑的煤炉旁,等候着我的美味。我最爱吃的饼叫作缸爿。一揪,一搓,一卷,一擀,再撒上碧青的小葱花——葱是门前新掐的,与洁白的面饼着实是两相宜,再用擀面杖从中间向四面一滚,四面厚而中间略薄的面饼便像极了一个小太阳,这时师傅再刷上一层饴糖并撒上足足的芝麻,然后熟练地把一个个缸爿贴进早已红热的炉膛里。清晨的阳光逗弄着小巷的青瓦白墙,又反照到冒着阵阵热气的煤球炉上。白色的煤气裹挟着面粉炙烤出的焦香。这熟甜的香味,飘满了我的整个童年。当第一个缸爿出炉的时候,烧饼铺门前的队伍快排到了小巷口,师傅用袋子抓了一个给我,我便举在手上对着初升的太阳,金黄色的缸爿,金黄色的太阳,有两个太阳呢,小小的心里洒满阳光……迫不及待地咬一口,满嘴芝麻的焦香与烤后小麦粉的甜味,“咔嚓”一声,像电流一样,满足感传遍全身。嘴
一合,轻轻扯出层层面皮,皮扑簌簌地往下掉,我赶紧腾出一只手来接。整个味蕾都打开了,心间似乎也溢满了芳香。这是太阳的味道吧!那时的我,无忧无虑,躺在一条长椅上,对着太阳,吃着美味的缸爿,便满足得像拥有了整个世界。后来柏油路取代了小土路,高楼大厦也取代了原来的青瓦白墙,小巷也只剩下了这一条,破败不堪,与周边的车水马龙格格不入,像是被人遗忘的一座孤岛。几年后,我也随着父母去了更大的城市,据说那里有更美好的未来。几年后,我也曾回去过一次,烧饼铺还在,只是生意大不如从前了,那日渐苍老的烧饼铺的师傅坐在那里打着瞌睡,煤炉上凌乱地摆着几个冷了的缸爿。我终于还是买来一只,咬一口,皮扑簌簌地往下掉,正如那碎了一地的旧时光。最近,常常梦到自己站在明媚的阳光下,抬头看着圆圆的太阳,手里举着金黄色的缸爿……点评
本文是一篇思乡的佳作,作者通过对家乡特有的美食的生动描绘,表达了对童年美好生活及故乡的怀念与向往,更为难得的是作者巧妙地将太阳融入文章,赋予了太阳思乡的味道,扣住了题目。2.(2016镇江,22,50分)请以“又见
,真好”为题写一篇文章。要求:①将文题补充完整。②除诗歌外文体自选,不少于600字。③文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。写作指导
这是一道半命题作文题。“又见
,真好”,从“又见”一词可以看出这不是第一次见,考生必须要设置两次或者两次以上相见的情境。从“真好”一词可以感受到这次所见给见者带来了一种满足感和喜悦感,由此可以推断出题目中需要补充的应当是非常美好的、催人奋进的甚至可以给见者带来一种认识上的升华的内容。考生可以对照这些条件,梳理自己独特的经历和人生体验,来完成这篇考场作文。B组
2016—2020年全国中考题组考点一 命前半题,补后半题1.(2020黑龙江齐齐哈尔,29,50分)作文。“谢谢”,是世界上使用最频繁的,也是最温暖的词汇。谢谢亲人,朝夕陪伴,倾情以待;谢谢挫折,激人奋进,促人成长;谢谢阳光,普照万物,宽厚无私……请以“谢谢
”为题目,写一篇文章。要求:(1)请将题目补充完整。(2)诗歌、戏剧除外,文体不限,文体要鲜明。(3)表达真情实感,不得套写、抄袭。(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(5)字数不少于600。写作指导
这是一道半命题作文题,考生选材的范围很广。根据提示语,可以在横线上填人、物等非常广泛的内容,然后从自己所想到的素材中选择最贴合题意、最贴近生活、最有把握的来组织文章。如果谢谢的对象是亲人,那就要通过叙事集中展现自己对亲情的理解和感恩之情;如果谢谢的对象是物,那可能就需要使用寓理于物的手法,写自己从这个“物”中得到的启示和感悟;如果填入“挫折”“失败”等抽象名词,就需要通过叙事突出自己对生活的深入思考。例文谢谢爷爷沏一壶茶,感受着缕缕茶香在房间里飘散开来。品一口,初入口时的苦涩与细品之后的甘甜便充斥在我的心间。您爱茶,走到哪儿,都喜欢带着您的保温杯。当您掀开杯盖时,那淡淡的茶香弥散在空气中,让人心旷神怡。那年,我参加了“书法社”。可是在社里我总觉得自己的字与同学相差甚远。周末的早晨,我来到书桌前
练习。不知怎的,字帖上灵动美观的大字,到了我的练习本上就如几条丑陋的毛毛虫。我烦躁到极点,扯起眼前的练习纸揉成了团,想扔进垃圾桶。可这个纸团仿佛也在和我作对,它淘气地从垃圾桶的边缘弹开,滚到了门口。恰在这时,您来了。您捡起纸团,慢慢展开,看了看,对我说:“呦,这字写得很有特色嘛。”我知
道您在打趣我,故意不理您。过了一会儿,您又来了,端着一个茶杯。“来,尝尝,”您说,“今年的新茶。”打开杯盖,一阵沁人心脾的茶
香弥散开来,轻品一口,这香便萦绕在唇齿间了。您坐在我的桌前,说:“练字就像这泡茶,要有前面选茶、洗茶的铺垫,才有你刚才品到的茶香啊!”我恍然大悟,做事要一步一步地来,像我这样没学会走,就急着要跑,怎么能练好书法?那年暑假,我参加了书法比赛,得了三等奖。我的心里满是喜悦和忐忑,高兴的是自己通过努力得奖了,忐忑的是这个三等奖对别人来说真的不算什么。隔壁常和您下棋的李爷爷不是说自己的外孙得了几次一等奖了吗?但您看着奖状,微微一笑,送过茶杯,说:“来,干一杯!”直到现在,我还记得那时的我们在柔和的阳光下笑得多么灿烂。随着我慢慢长大,想起与您相伴的日子,我越来越觉得,我和您之间的感情,就如那茶香般,永远留在了我的心间。虽然我已离开您的城市,但每当我端起茶杯,便会想起精瘦而又健挺的您。谢谢您,爷爷。在您陪我走过的童年里,您给了我太多温暖。谢谢您,爷爷。我的成长路上,有您的爱与鼓励相伴,真好。点评
本文的作者能认真审题,根据题目中的提示语和自己的生活体验,把题目补全为“谢谢爷爷”。在文中,作者以“茶”贯穿始终,以“茶”引出爱喝茶的爷爷,还有作者难忘的童年回忆,条理清晰。本文选材合理,能选取生活中真切、细小的事例作为情感表达的引子。文中的描写也很生动,在刻画人物时,作者能够很熟练地使用动作、语言、心理描写,很好地刻画了一个慈祥的爷爷的形象。2.(2019北京,25<1>,40分)写作。请将“北京,这里有我的
”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。要求:(1)作文内容积极向上。(2)字数在600~800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。写作指导
这是一道半命题作文题。要求在横线上填一个宾语,所填宾语可以是成长方面的,如奋斗、努力、成长、梦想等;可以是情感方面的,如依恋、悲伤、深情等。题目中的“北京”限定了写作的范围,所填的词语一定要与北京有某种联系。写作时,首先要确定好中心,然后再选择一件自己最熟悉、体验最深刻、最能突出中心的事件进行叙述,详略要得当,注意要有一定的描写。例文北京,这里有我的公益之路北京,这个国际化大都市,有许多默默无闻用公益奉献爱心的人。你我亦然。——题记暑假,我和同学到地铁站口,为即将开始一天忙碌的人们奉爱心粥。为了卫生,我们个个身穿大厨似的长袖长裤,戴上口罩。北京,这座城市还没醒来,我们就开始奉粥了。太阳渐渐升起,炙烤着北京这座城市,热浪滚滚。我的手渐渐酸痛,脸也笑僵了。长袖、长裤、口罩的装束令我汗流浃背,喘不过气,我心中十分烦躁。“喂,奉粥的,给我拿碗粥去!”突然,一句带着命令式的话袭来。这下可彻底把我惹恼了,心里想你是什么人物,竟敢这么说话!要不是我在做公益,早就过去跟你好好讲讲道理了!我带有怒气地去盛粥。脚“踢踏”着地面。此时,同学忙碌的身影映入了我的眼帘:她也穿着那令人燥热的工作服。面对熙攘的人群,她却不慌不忙,慢慢地舀出一勺粥,大汤勺轻轻旋了一下,粥就轻飘飘地落入了碗中。只见她用双手捧起碗,十分礼貌地递到排队的人面前,用温和的声音说:“先生,请收下我们的爱心粥。”眼神中还带有笑意,如脉脉春风,给他人带去清凉。她不热吗?我心生疑惑。定睛细看,她的额头上已沁出点点汗珠,衣服已被汗浸湿。天气这么热,为什么她
能如此有耐心……蓦地,我想起了她曾经说过的话:“不论他人如何,只要我以一颗爱心、耐心、恒心服务
他人,我就是快乐的。”是啊,做公益容易,可是在公益中始终保持爱心、耐心、恒心却很难。然而,只要我
们把这“三心”融汇到公益中,并用这样的公益服务于大众,服务于城市,那么我们就能让这个社会更加美好。我明白了!于是,我的步伐慢了下来,盛好粥,双手捧起递过去,微笑着说:“先生,您的爱心粥。”那天,我明白了何为公益,更调整好了自己的心态,用最好的精神面貌,用公益的视野,为我们的城市——北京,奉上了一碗爱心粥。北京,这里有我的公益之路。点评
作者记录了自己参加的一次北京的公益活动——奉粥。选取的事件很有意义,其主要体现在两个方面:一是参加公益活动献爱心,能增加生活体验;二是在参加活动中明白了“何为公益”,从同学身上感受到了为他人服务的快乐。文章叙事具体,内容充实,描写生动,且有细节描写,很好地表现了人物的品质。3.(2018安徽,19,55分)阅读下面文字,按要求作文。成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强,自大的能够学会谦虚,自私的也会懂得感恩……就这样,一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你认识到另一面的自己吧。请以“原来,我也很
”为题,写一篇不少于600字的作文。[提示与要求](1)请自主选择词语,把题目补充完整;(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等;(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。写作指导
这是一道半命题作文题,题目是“原来,我也很
”。半命题作文首先要补充题目,这个题目可以补写的内容是很宽泛的,可以填写好的方面,也可以填写不好的内容。如“优秀”“能干”“坚强”“幸福”“脆弱”“苦恼”等。审题时还要注意关键字眼,此题中的“原来”“也”是关键,不能忽视,它表明,所补内容是原先没发现,现在通过一件或几件事才发现的,作文中应涉及这方面的内容。作文时可以选择自己最熟悉的一个方面来写,抒发自己的真情实感。本题适合写记叙类的文章。例文原来,我也很优秀我曾是一个自卑的女孩,我的生活中有太多太多的失败,太多太多的挫折,太多太多的冷漠,太多太多的孤独,这一切,常常令我畏惧。有时,我真想退缩,真想放弃……青春,是花季亦是雨季,但为什么正处于多彩的青春期的我,却感受不到一丝丝的艳丽色彩,一丝丝的欢欣愉悦,反而常常与寂寞相伴,与茫然同行。因为我很渺小,像一棵微不足道的小草,整日在自怨自艾中度过。
就在我孤独地流泪、寂寞地唱歌时,老天终于注意到了我,把你派到我身边,将我从苦海之中拯救出来。
你常冲我微笑。还记得你在班里夸我功底好,我在台上的每一次朗读、每一次背诵,你总说饱含感情、富有韵味。那时的我,羞红了脸颊,但心里却是甜滋滋的。从此,我每天都期待着你的课,每次都把手举得高高的,踊跃地回答着你的问题。渐渐地,我成了全班回答问题最积极的一个。不仅是在你的课上,在其他课上我也能自信地举手,这都是你的功劳,你让我重新燃起了希望之火。还记得,那次学校组织一场演讲比赛,我很想报名,但不敢挑战那些比我优秀的演讲者,是你,又一次给我鼓励。你说你相信我,并说这是一个很好的锻炼机会。带着你的信任,我参加了比赛。在台上,我看见你正坐在墙角注视着我,白皙的脸上依然挂着甜甜的微笑,眼睛里满是对我的鼓励和信任。那时,我便下定决心:一定要好好表现,决不辜负你的期望。最终,我们班获得了第一名!那次演讲的成功,又给我增添了莫大的自信。在这里,我要谢谢你,请接受我对你最真诚的感激和敬意!如今,我不再自卑,面对困难,我不再茫然失措,因为我看到挫折背后有希望之芽正在萌发。是你,让我发现,原来,我也很优秀。点评
本文介绍自己如何在“你”的关注和一次又一次的鼓励下,走出自卑,发现“优秀”。选材贴近学生生活,内容真实,感情真挚,文章衔接自然,语言清新质朴而又不失文雅,考生语言功底可见一斑。另外,文中记叙、抒情等多种表达方式的综合运用,为文章增色不少。考点二 命后半题,补前半题1.(2019河南,21<1>,50分)写作。题目:
让我更出彩要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。写作指导
本题为半命题作文题,补充题目其实也是回答一个问题:什么让你更出彩?可以是热情,对某个事物的热爱,给了你无穷的动力去做得更好;也可以是自信,从前自卑的自己不能很好地达到目标,找到自信后变成了更好的自己……总体来说,还是建议写一篇记叙文,讲述那个激发出更好的你的因素是如何一步步影响你、推动你的,行文过程中要突出“更”和“出彩”,即要有一个对比,和别人相比或是和以往的自己相比更加优秀了,是一个积极的蜕变过程。例文读书让我更出彩清风撩起素帘,透过窗,看到天空大片的红云。微风涌进,满屋的墨香四处飘散。我深吸着这让我迷恋的空气,又缓缓呼出,耳畔只剩书页翻动的声音。我凝视着泛黄的书页,细嗅书中的墨香。恍然间,身边只剩一片空白,空气中仍夹杂着淡淡的墨香。我迷茫地向前探索着,我在寻找什么?抑或是,什么在呼唤我?空白的世界让心闷得慌。我不语,缓缓地走着,那股墨香仍在我身边流转。突然,那片刺眼的白浮出模糊不清的文字,我大惊,脚下加快了步伐:是它吗?是它!那是我寻找的东西!雾遮住了我的双眼,但我仍马不停蹄,深吸着潮湿空气中的书香,心头为之一振,匆匆向未知走去。雾渐渐消散,前头露出一角盎然的绿。我大喜,向它奔去!突然间,耳边传来刺耳的蝉鸣,我猛然抬起头,发现一切都没有变,南柯一梦罢了。空气中的墨香愈发浓郁,窗外红云已不知所踪,却见紫云悠然飘着。有时候,梦与现实只有一线之差。好比庄周梦蝶,不知是庄周做梦变成蝴蝶,还是蝴蝶做梦变成庄周。真真假假,孰知?我拭去杂念,心中想到一句话:不变的,是一路伴我的书香。读书好比品茗。一壶好茶,有的人拿它解渴,两三口便见杯底,浑然不知其味;有的人慢慢品尝,细细咂摸,送入口中阵阵清香,其间味道多变,真让人回味无穷啊!读书也是如此,把读书当作任务的人,我并不认为他会读出多少味儿来。静下心,抛开世俗之事,捧一本书,其乐无穷!在我的人生之路上,伴着我的,是淡淡的书香。读书之乐,读书之趣,是无法用言语表达的。书,如一条幽静的小路,把人引入一片辽阔的天空;书,如一片蔚蓝的海,让人沉溺在这片蓝中;书,如一只小小的萤火虫,给在漆黑中迷路的人指引方向……书带给我的,是一个纯净的世界,一片自由的天空,还有那让人心静的芳香。读书,读的不仅是文字,更多的是一种心境,一种素养。读书,让我获得了美好的心境。读书,让我更出彩!点评
本文切入的角度、所选的材料虽然不算新颖,但读后却给人赏心悦目之感。文章语言优美,构思精巧,梦境与现实相互交映,字里行间飘溢着书香,浸润着人的心灵,是一篇文质兼美的好文章。2.(2018重庆A卷,22<1>,55分)阅读下面文字,按要求作文。深邃的你,痴迷的我;严格的你,叛逆的我;狡黠的你,单纯的我……我在“你”的陪伴中、在与“你”的亲近和交流中,渐渐成长。请将下面的题目补充完整,写一篇文章。(提示:“你”可以是人,可以是物。)题目:
的你,
的我要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。写作指导
审读题目、选材立意可按以下四步走:一是需要确定“你”是谁。是人?是物?如果是人,此人是谁?是父母、师长、同学、朋友?如果是物,那是什么?是植物,还是动物?不管是他、她还是它,一定要有“陪伴”“亲近”与“交流”,要对“我”的成长有所影响。还有一个大门类——名家名作,所以可填对象非常多。二是“你”“我”关系的审读。题前的提示性文字暗示了“你”“我”之间的两种关系:一是“对立”的关系——“严格的你,叛逆的我;狡黠的你,单纯的我”;二是“统一”的关系——“深邃的你,痴迷的我”。而“我在‘你’的陪伴中、在与‘你’的亲近和交流中,渐渐成长”,则表明我们在建立“你”“我”之间的关系时,要侧重于“你”对“我”的正面的影响。三是“你”“我”关系的确立。命题者的命题意图很明显,就是希望学生在写这个对“我”有影响的“你”时,能从我们真实的生活状态、生命状态中去寻找,选择真正对“我”成长产生重要影响的那个
人。心理学将那些在个体社会化以及心理人格形成的过程中具有重要影响的具体人物,称为“重要他人”。“重要他人”可能是我们的长辈、兄弟姐妹,也可能是老师、同学,甚至是萍水相逢的路人。这个
“重要他人”对每个人的影响都是深远的,不但影响我们的心理人格,更影响我们现在和将来的发展。如果我们能够从“重要他人”的视角去寻找那个“你”,作文自然会有生活的厚度和思想的高度。四是“你”“我”之间典型事件的选择。找到了那个“重要他人”,就有了意义建构的基础。如果以《走一步,再走一步》的素材来应对这个题目,我们就可以拟题为“智慧的你,蜕变的我”;如果以《再塑生命的人》的素材来应对这个题目,我们就可以拟题为“仁爱的你,光明的我”。例文无私的你,成长的我我曾经以为,父母对子女的爱是天经地义的。直到有一次,老师给我们布置了一道家庭作业——为父母做一件事。放学回到家,我就开始琢磨怎么帮妈妈做事。写好作业后,我发现妈妈正坐在椅子上看电视。我连忙跑到妈妈身后,开始用手轻轻地捶着妈妈的背。妈妈先是回过头诧异地看了我一眼,接着像是明白了什么似的,一边转过头继续看电视,一边感叹道:“我们
的乖儿子长大啦,知道给妈妈捶背了!”听了妈妈的话,一种羞愧感油然而生。平时我从不给大人做事,今天给妈妈捶背,也不过是为了完成老师布置的作业。我默默低下头,继续给妈妈捶背。捶了没一会儿,我明显感受到了妈妈的背和我的区别:妈妈的背比我的硬多了。也是啊,妈妈平时在家辛苦做家务,连腰和背都变硬了。捶着捶着,我又注意到了妈妈的头发,妈妈的头上已经有了好几根刺眼的白发。我往妈妈的额头看了看,几条细细的皱纹已经清晰可见。我踮起脚尖,忽然觉得妈妈好矮。妈妈为了我们这个家日夜操劳,牺牲了自己的青春,却依然默默支撑着。每天早上,她都要早早起床,为我们做早点,送我和妹妹去上学。不懂事的我和妹妹还屡屡跟妈妈顶嘴,嫌她做的饭菜不好吃,现在想想真是太不应该了,这会让妈妈多伤心啊!想到这里,我的眼睛湿润了,捶背的速度越来越慢,力度也越来越小。妈妈不禁回过头来,看到我的样子,有些着急地问:“你眼睛怎么这么红?怎么啦?是不是哭了?”妈妈连问了三个问题。我连忙偷偷擦了擦眼睛,说道:“没事,一粒沙子吹到我眼睛里了。”说完,我又继续捶着妈妈那为我们辛苦操劳而变硬的后背,希望妈妈的身体可以放松放松。过了好一会儿,我忍不住说道:“妈妈,以后让我为你做些家务吧!”妈妈回
答说:“可以啊!不过前提是不能影响学习。”“好的!”我高兴地大声喊道。从那以后,我一有空余的时间就会帮妈妈做些力所能及的事情,譬如扫地、整理房间,希望可以为妈妈减轻一些负担。亲爱的妈妈,是您将我们带到这个世界,是您辛苦把我们拉扯大。可是,我们渐渐长大时,您却慢慢变老了,生出了白发和皱纹。亲爱的妈妈,我想对您说,感谢您的无私,帮助我们成长!点评
文章巧妙补题,通过“无私”和“成长”两个词语串起了“我”和母亲之间的深厚情感。文章选材从小处入手,巧妙选取一次特殊的家庭作业——帮妈妈捶背,通过捶背过程中对妈妈的描写,引发对母爱的回忆,进而巧妙地暗示了文章主旨。同时,文章巧妙运用多种描写方法,语言朴实自然但饱含真情,展示了作者深厚的语言文字功底,不失为一篇考场佳作。考点三 命首尾,补中间1.(2020甘肃兰州A卷,21,60分)作文。请以“我为我的
而自豪”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:①将题目补充完整;②有真情实感,不得套作抄袭;③不限文体(诗歌除外),文体特征明显;④不得透露个人相关信息。写作指导
这是一道半命题作文题。注意关键词“自豪”,意为因为自己或与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣。选材范围很广泛,发挥的空间很大。只要是令“我”感到光
荣、值得骄傲的人、事、物都可以写,修饰语“我的”表明行文中所写人、事、物一定是和“我”息息
相关的。可以写成记叙文,要写出“我”为什么感到自豪,又让“我”获得了怎样的人生体验,这应该是作文的主体。也可以写成议论文,按照“是什么—为什么—怎样做”的思路创作,明确观点,加以论证。例文我为我的祖国而自豪“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪……”一首《红旗飘飘》唱出了14亿国人的心声。今天我也要大声说:我为我的祖国而自豪!中国文化历史悠久,源远流长。夏禹治水,春秋争霸,孔、墨、老、庄百家争鸣,楚河汉界硝烟弥漫,三国鼎立谋攻伐。曾记得水墨丹青,挥毫泼墨,勾勒出一幅大气磅礴的千古名画《清明上河图》;那栩栩如生的《八骏图》令多少人神往不已;颜筋柳骨的俊逸又令多少人如痴如醉,争相临摹;李时珍的《本草纲目》、宋应星的《天工开物》,无一不是集大成之作。泱泱五千年,中华民族创造了无与伦比的精彩!知礼守法礼仪之邦。孔子教导我们“仁”,孟子教导我们“义”,司马光教导我们“俭”……可见先贤对修身的重视。“二程”说“奢自文生,文过则为奢,不足则为俭”,可见仪式的规模在于得当。圣者教诲,大方得体,不骄不躁;文明礼仪,勤俭持家。中华礼仪代代传。近代以来,晚清王朝面对西方列强的迅速崛起,采取闭关锁国的政策,人家进步,我们落后,只落得被动挨打。日本帝国主义的侵略,让积贫积弱的祖国千疮百孔。在屈辱中,仁人志士拿起武器,前赴后继,浴血奋战,终于开创了一个崭新的世界。伟人提醒我们:落后就要挨打!经历战火硝烟的人知道,如今并不是一个和平的年代,只是我们生在了一个强大的国家,才会有如此安逸的生活。改革开放四十多年来,我国一跃成为世界第二大经济体,科技事业突飞猛进,“天宫”冲刺,“嫦娥”飞天,“悟空”翻筋斗,“墨子”通密钥,“蛟龙”入深海,航母显军威……我为我的祖国而自豪,时代在发展,科技在进步,祖国强大需要后继有人。正如梁任公所言:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……少年雄于地球,则国雄于地球。”朋友,“少年”的你我,应敢于担当,壮志凌云,始于足下,才无愧于此生!点评
本文是一篇议论文,观点明确,论证思路清晰。文章开篇引用歌词点明论点,接着论述“我为什么为我的祖国而自豪”,在论述过程中,列举了祖国从古到今在各个领域所取得的辉煌成就,最后呼吁当代青年应该敢于担当,有远大志向,去建设更美好的祖国。全文气势磅礴,论证有力,催人奋进。2.(2019湖北黄冈,32<1>,50分)作文。青春岁月,我与
相约要求:①把题目补充完整,然后作文。②结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇700字左右的记叙文;或根据自己的所思所感,写一篇600字以上的散文。③写记叙文要求文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。④写散文要求叙事或抒情线索明朗,感情真挚。写作指导
这是一道半命题作文题,应该说,难度不算大,作文的选材也比较简单,叙事、抒情的角度比较宽泛,但要写出高质量的佳作,尚有一定难度。首先,横线上填写什么,也就是“与什么相约”很关键,这会直接影响作文品位的高低。可以填写“感恩”
“理想”“诚信”等表现社会公德和道德情操的词语,这样就忌讳空喊口号,写出“假大空”的作文;可以
填写“父(母)爱”“你(您)”“亲情”等内容,这样就比较容易叙事抒情,但忌讳落入俗套,写出“轻浮飘”的作文;也可以填写“读书”“诗词”“文学”等词语,这就要求作者有深厚的文化底蕴和驾驭文化素材的功底,切忌华而不实、哗众取宠。其次,“要求”里面明确提出写一篇“700字左右的记叙文”或者“600字以上的散文”,这无非就是以“记叙”为主还是以“抒情或议论”为主的问题,但是应注意:叙事作文一定要注重细节的描写,辅以语言、动作、神态、心理等各种描写方法,这样写出来的作文生动形象,具体感人;散文中的叙事是为抒情或议论服务的,相对比较简洁,要求语言简练,叙事清晰。再次,注意题目中的“青春岁月”。“青春岁月”,强调的是一个中学生在面对生活时的情感态度,里面有直面困难和坎坷的信心和勇气,有对未来美好的憧憬和明确的责任感、使命感,有对亲情、友情等更加深刻的认知……总之,作文所呈现的应该是一种积极向上、阳光健康的姿态。最后,不必过于纠结选哪种文体,有感而发、随性自然是写作的最高境界。例文青春岁月,我与诗词相约少年情怀总是诗,在这样一个多愁善感的年龄,在这样纯真烂漫的青春岁月,我与诗词有个约会。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”轻轻地吟唱着这首耳熟能详的古诗词,回顾往昔,记得是它带领我走进诗词的海洋,品读更多的千古绝句,感受其中充满魅力的永恒,体会着中华文化的博大精深、源远流长……生活在快餐时代的我们,都觉得诗词太过隐晦、难以理解,但含蓄正是诗词的美。短短一首五言绝句蕴含着浓浓的情思,韵味十足,作者的情感表达得那般淋漓尽致,浅吟低唱中道尽多少委婉细腻、喜怒哀乐。诗词可以成为我们最富有的精神花园。家中父亲一杯暖茶,一把躺椅,一本诗词,缱绻迷离,无论窗外乌云密布还是晴空万里,他痴醉的样子让我记忆深刻。幼时不懂父亲的情思,接触诗词后豁然开朗,原来诗词中有一个“我”,任凭风吹浪打,“我”自岿然不动。诗词不仅能丰富我们的精神世界,还能带着我们浏览祖国大好山河。“会当凌绝顶,一览众山小”,泰山的巍峨高耸仿佛就在眼前。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,苏轼用简短的几个字就描绘出一幅平静如水的画面,让人仿佛看到一位老翁乘船悠然穿梭在荷花间。诗词是灵魂和节操的铮铮誓言。“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,冰清玉洁,莹润如玉,那是一颗晶莹的灵魂。“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,前路迷茫,百折不挠,一往无前,这是一种坚守的节操。捧一本古诗词,慢慢品味,欢喜之际浅笑连连,愁苦之时眉头紧锁,感动之处泪眼蒙蒙。诗词牵动着我的情绪,生活因诗词而更美,青春也因诗词而熠熠闪光,靓丽无比!点评
文章构思严谨,四、五、六三段逐层递进,以首句作为总起句,写出诗词“可以成为我们最富有的精神花园”“能带着我们浏览祖国大好山河”“是灵魂和节操的铮铮誓言”,具体道出诗词的魅力,结构严谨,言之有物。文章充满古典韵味,引用诗句自然流畅,表述语言也多四字短语,凝练而充满诗意。文章内容与标题丝丝相扣,相得益彰,凸显了文章浓郁的文化底蕴。C组 教师专用题组考点一 命前半题,补后半题1.(2019重庆A卷,22<1>,55分)作文。多一点兴趣,让我们的生活更加丰富;多一点欣赏,让我们的世界更加精彩;多一点执着,让我们的步伐更加坚定;多一点担当,让我们的脊梁更加挺拔……请将下面的题目补充完整,写一篇文章。题目:多一点
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。写作指导
这是一道半命题作文题。对于“多一点”后面补充的内容,可以参考命题人提供的四个分句,“兴趣”“欣赏”“执着”“担当”,都是正能量的东西,这似乎是对要补充的内容的一个隐性要求。如果按照这个要求去理解补充题目,当然是没有问题的,但是你也可以大胆突破。“多一点卧薪尝胆,让我们的生活更加绚烂精彩”“多一点异想天开,让我们飞向外太空”……这样的补题也是不错的。我们既可以从生活中、学习上的一些小角度出发,多一点勤奋、多一点情趣、多一点积极……;也可以从人生、社会、国家等大层面考虑,多一点情商、多一点底蕴、多一点胸怀、多一点视野等。行文时注意做到言之有物,言之有理。2.(2018黑龙江齐齐哈尔,28,50分)写作。细品香茗,享受一苦、二甜、三回甘的茶趣;细品六月,欣赏夏日的浓墨重彩;细品唐诗宋词,感叹古韵的典雅;细品身边小事,感悟生活的真谛……请在“细品
”的横线处填上恰当的词语,写一篇文章。要求:(1)诗歌、戏剧除外,文体不限,文体要鲜明。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)不少于600字。写作指导
本题是一道半命题作文题。选材面广,可以细品生活的酸甜苦辣,也可以细品自然界的山明水秀;可以细品艺术领域中的琴棋书画,也可以细品文学世界里的诗词曲赋……补题要以小见大,写出对生活的美好感受。行文时,要紧紧围绕“细品”二字展开叙述和描写,生动细腻地写出对生活独特和深刻的感
受。例文细品古韵一阵清风吹散了满树繁花,点点花瓣漫天作雪飞,花香梦呓,日暖生香。我怀着对昨日的追忆,穿溯千古,细品古韵。赏一卷诗词,只觉心生暖意,满口含香。寻一缕烟,是落红中的流萤,是暖阳下的薄雾;是绿原上细雨迷蒙间的生机,是庐山前瀑布飞流直下的磅礴;是漠北边塞上滚滚黄尘中的烽火狼烟,是江南早春时缕缕烟雨中的满城新柳。念一首诗,唱一曲词,剪下一阕韵律,重拾一段旧时光。既然无法行走四方,那就让我借诗词的轻舟跨过千山万水。抚一曲古乐,梦回汉唐。关上手机中某某新声代女歌手甜美的歌声,用小砂壶斟上半杯清茶,抱出红木琴。玉指轻扬,抚上琴面,凝气深思,琴声似清亮的流水,汩汩韵味,静静淌过碧瓦飞甍的宫殿,淌过昭君金丝绣罗的嫁裙,从远方而来,汇入人间的滚滚红尘,随岁月的波涛东逝,流向远方。衣袖染尘,音落。罢了,不过此曲只应天上有,人间难得几回闻。览一处旧址,怀念过往。“前后起伏、左右对称的体形或空间的分配都是以这中轴线为依据的。气魄之雄伟就在这个南北延伸、一贯到底的规模。”不由得为这座古城的中轴线而赞叹。环顾,整齐的规划,辉煌的建筑,撑起了这座城市独有的壮美格局。任时光缓缓勾勒线条,任历史缓缓刻下痕迹,“天圆地方”“左祖右社”“前朝后市”等紧紧融入了中华传统文化中,别有一番韵味。花落,舞弄如絮的轻影,穿庭弄树,推窗问阁。我飘忽的思绪,在无岸可渡的时空里回转;我恬静的心怀,在书墨怀香的古韵里沉酣。点评
这篇文章最能打动阅卷老师的是这位考生深厚的文化底蕴、灵动的语言和真挚的情感。作者把
“古韵”分成古诗词、古乐、古城三部分,围绕相关的诗词、乐曲和建筑,用生动细腻的语言铺展开来,画面感极强,将读者带入一个古色古香的世界中。另外,首尾环境渲染,营造意境,并相互照应,也是本文的亮点之一。3.(2017浙江杭州,21,40分)阅读下面的文字,按要求作文。“本来我可以放弃,却咬牙坚持了下来;本来我可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音……”“本来我可以争取,却因犹豫而错过;本来我可以面对,却因胆怯而逃避……”每个人或多或少都会有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。请以“本来我可以
”为题,写一篇600字到800字的文章。[要求]
①将题目补充完整,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。写作指导
本题是一道半命题作文题,题目非常贴近学生的生活,关注学生的成长过程,让学生有“料”可写、有“情”可抒。题目所给的“本来我可以放弃,却咬牙坚持了下来;本来我可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音……”“本来我可以争取,却因犹豫而错过;本来我可以面对,却因胆怯而逃避……”都意在引导学生关注自己的生活,从生活中去寻找素材。同时,材料在最后总结出“这就是成长过程中的喜悦与烦恼”,这对文章立意是比较明确的提示。在这个题目中,最需要关注“本来”二字,它强调了本来可以发生却未发生的事情对现在产生的影响。因而,可以通过写“影响”来深化文章的立意。例文本来我可以赢在练习体育的近十年时光中,我荣获了许多大大小小的奖项,父亲还特意为我买了一个精美的柜子,来放置这些奖杯和奖牌,记录我所走过的风雨历程。我执意将一枚破旧的、毫不起眼的银牌放在柜子的最中央,放在那么多耀眼的奖杯、奖牌之中。它静静地立在那儿,显得有些突兀;但在我心中,它的地位是无可替代的。故事发生在三年前,那是六年级运动会的200米短跑的决赛现场。偌大的操场上回荡着此起彼伏、浪涛一般的加油声。每个运动员都无比兴奋,铆足了劲,期待着与金牌的邂逅。自然,这中间有一个年少轻狂的我。200米短跑是我最擅长的项目。五年级打破的纪录,似乎也注定我比别人有更多骄傲的“资本”。一声枪响,加油声、呐喊声、震耳欲聋的擂鼓声一浪高过一浪。但这些交杂在一起的“惊天动地”的声音绝没有我心中的呼号来得猛烈,我知道——我能赢。我一定能赢。我必须得赢!赛程还未及100米,我已经领先第二名很长一段距离。“这冠军非我莫属了!今年肯定又可以破纪录了……”我心中那原本无比炽热的呼号已经换成了一声声“窃笑”。过了前方弯道就到终点线了!我不由自主地回头瞟了一眼“后来者”——也许,那一刻无比自傲的我欣喜地认为拿下这块金牌简直就如探囊取物。可就在我恍惚的那一刹那,第二名利用弯道加速,在一瞬间超过了我,率先越过终点线。痛苦、失落、悔恨、烦躁……各种情绪像一头头凶猛的野兽在不断地向那个第二个到达终点的我咆哮。时光悄然过去,而这件事我却一直铭记在心。我常常想起这一场“我本来可以赢”的比赛,不断告诫自己要把握每一个细节——任何因素都会是决定因素。那枚毫不起眼的银牌静静地“伫立”在柜子的正中央,每每望着它,想起它,我的心中便会充满无限的力量。点评
这篇文章紧紧扣住了材料内容,生动地记叙了作者成长中的一件小事,表达了作者的感悟,是一篇非常不错的考场作文。这篇文章的亮点有以下几点:(1)选材新颖又贴近生活,能够引起读者的共鸣;(2)描写生动,文章运用了侧面描写和心理描写,通过描写现场观众的反应和作者在比赛开始时和结束后的心理状态,形象地诠释了作者的真实感受,前后的对比,更突出其中效果;(3)文章最后两段通过这件事阐明道理,使立意更加深刻,提升了文章品质;(4)首尾呼应,点明主题,使文章结构更完整。考点二 命后半题,补前半题1.(2019山东潍坊,26,50分)阅读下面的文字,按要求作文。英国女王的孙女儿尤金妮十二岁那年,因脊柱侧弯进行了手术医治。手术很成功,只是她的背部永远留下了一条疤痕。十几年后,在尤金妮的王室婚礼上,她特意选择了后背“深V”设计的婚纱,而且不戴头纱,大方地展现那条长长的疤痕;她还特意邀请当年为她动手术的医护人员参加婚礼,感谢他们当年付出的艰辛劳动。在接受采访时,尤金妮说:“美丽的定义是可以改变的。”请以“
,更是一种美丽”为题,写一篇不少于600字的作文。要求:①先将题目补充完整,然后作文;②立意自定,文体自选(诗歌除外);③不得抄袭和套作;④文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。写作指导
本题属于半命题作文题。以“
,更是一种美丽”为题,所给材料本身有提示的作用。材
料中尤金妮接受身体的不完美,接受缺陷,更是一种美丽。这种美来自她坦然接受自身缺陷的乐观自信,亦来自对他人的感恩,这种来自灵魂深处的美丽比外在的美丽更有意义。在阅读这则材料时应抓住最后一句话“美丽的定义是可以改变的”。这也是我们审题立意的关键。这句话决定了写作的内容中“更美丽
的”东西应是与平日里人们认为的外在美丽相对的,可能一些有缺憾的事物因为具备了某种内在的气质
抑或在一种特定的环境中,亦是美丽的。在审题上需要注意空缺处要填的是在写作中需要重点突出的对象,可以是品质、精神,也可以是一种态度。但在写作过程中必须写出其独具一格的美丽特质。像遗憾、残缺、放弃、平凡、朴素等都可作为填充对象。另外要注意,素材的选择要贴近所表现的对象,要做到立意新颖,思路清晰,语言流畅,情感流露自然,书写工整。例文放弃,更是一种美丽夕阳的余光已慢慢消失,月亮慢吞吞地升上了天空。“下一个!”店主的声音带着无尽的热情。快到我喽,我抖抖因为站了许久而发麻的腿。这家糕点店伴着我成长,也见证了小城的变迁。这家的糕点吃一口就让人忘不了。昔日的平房已经变成了高楼大厦,可这里依然有很多人排队等待享受这份美食。“客人,真巧!就剩下这最后一份了。”我高兴极了,“给我包起来吧。”“好嘞,您慢走!”我的步调因为开心变得轻快起来。这时,正向这儿飞奔的那个小男孩儿吸引了我的目光,“师傅,还有糕点吗?”他大口大口喘着粗气,那对闪着光芒的眼睛水灵灵的。这神情让我感受到了他的渴望。“不好意思,最后一块刚刚被买走了,明天再来吧!”听到这句话,他像是泄了气的皮球,眼里的光芒消失了……“可是,我好不容易才攒足了钱,而且今天是奶奶生日……”他呢喃着,话里是满满的失落。我看向他穿的那双白布鞋,鞋上已布满了灰尘,边儿也有些发黄,我有些犹豫,要不,我把我这块儿让给他?可是我也是排了好久才买到的啊!那孩子有一步没一步地向前走着,踢着路边的石子,我的心也跟着那石子滚动了一下。“给他吧!”我对自己说。我跑向他,对他说:“我把我这块儿让给你吧,你好像很想要。”他有些犹豫,“可以吗?”似乎有些迫切又有些害怕。“放心吧,没关系的,只是看你很可爱。”他接了糕点,把手里的钱塞给了我,眼里的光似乎又亮了。“谢谢你。我奶奶最爱吃这种糕点了。”他向我深深鞠了一躬,扭头就跑,步伐轻快了很多。我握着被他的汗水浸湿的钱,看着他轻快的身影消失在黑暗里。回家的路上我细细回想着,我放弃了那块儿我排了许久才得到的糕点,把它给了一个素不相识的小男孩儿,是为什么呢?因为我发现这种放弃可以让那个孩子的眼眸重新溢满光彩,变得美丽。同时,我认为这种行为,更是一种美丽吧!点评
本文写了“我”放弃了排队许久才买到的糕点,将其让给了一位素不相识的小男孩儿的事情。“我”的这种行为是令人称赞的。因为“我”的放弃成就了小男孩儿的心愿,文章既体现了小男孩儿对奶奶的爱,也体现了“我”对小男孩儿的关爱,并且,“我”的关爱,守住的既是小男孩儿美丽的眼中的光芒,更是其心灵美——小孩子身上的孝之心。所以“我”的这种行为更是人性之美。本文在选材立意上紧扣主题,叙述思路清晰,语言流畅,是一篇值得借鉴的文章。2.(2019黑龙江齐齐哈尔,29,50分)作文。幸福是一种感觉、一种心境、一种体验。亲近自然是一种幸福,书山寻宝是一种幸福,陪伴家人是一种幸福,朋友互助是一种幸福,奉献青春是一种幸福……只要你细细咀嚼,用心感悟,人间幸福尽在其中。请以“
是一种幸福”为题目,写一篇文章。要求:(1)请将题目补充完整。(2)诗歌、戏剧除外,文体不限,文体要鲜明。(3)表达真情实感,不得套写、抄袭。(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(5)字数不少于600。写作指导
本题是一道半命题作文题,提示语先简单地给“幸福”下了定义,然后列举了几种不同的幸福体验和感受,这就提供了补写的范围,所以横线上可以填写“亲近自然”“书山寻宝”“陪伴家人”等。当然幸福的感觉也不仅仅局限于此,它除了是从被爱、受鼓励中感受到的幸福,也可以是经历挫折、困难等后体会到的幸福,还可以是在某种常态现象(平淡、贫穷等)中感到的幸福……无论是什么样的幸福,考生作文时都要写出自己对幸福的理解,并把这种幸福感表达出来。在文体上,本题适宜写成记叙文:先叙述
(描写)生活经历(事件),再通过简短的议论、抒情来抒写自己的幸福的感觉,从而突出文章的中心。也可以写成议论性的文章,如通过补充题目来表明自己对幸福的理解,如“放弃是一种幸福”这个题目本身就是
一个明确的观点,你可以引用名言、列举事实进行论证。最后点明论点:放弃该放弃的,才能获得幸福感。这样就能写成一篇文体明确的议论文。例文给予是一种幸福雪白的砌墙、朱红的檐廊、灵秀的风叩动春的气息,轻飘的丝帘上跳动着灿烂的阳光。三月清新的画卷中,我却瞥见了那抹污黄的、干瘪的泥巴。糙糙的泥巴不知何时拘谨地贴在了那粉刷一新的墙檐下,就像新建的高楼大厦之中还存在着一个尚未拆迁的破旧的房子——与周围不相称得很,可它终究一直紧巴巴地粘着,竟一日日扩张开来,终于越过了我容忍的底线。很快,不请自来的泥巴巢下出现了一名手持竹竿、目燃怒火的“豪门女将”。为了保卫美好的家园,我和竹竿同仇敌忾,一步步逼近,却在即将偷袭成功之时遭到了父亲的坚决阻挠,我悻悻地缴了械,抱怨起这个
“叛变”的父亲。“爸,你看那个巢多丑啊,把它顶掉吧,往那儿一挂,多有碍家容啊!”我昂扬的斗志显然无法点燃父亲的激情。“爸!”我生气地吼了一声,父亲却语重心长地说:“燕子能给我们带来祥瑞,是好兆头,让它们在我们家落户不是挺好的吗?你给了它安身的住所,就是给予了它们一家人幸福的日子啊……”我背着手,嘟着嘴,脚尖在地面圈出无数个圆。父亲依旧心平气和地劝导我,我却赌气似的跑开了,那个燕巢在我心口的结更紧了。我气恼地伏在案上努力平复自己的情绪。“啁啾、啁啾”,小燕子的呢喃声吸引了我的注意——那些燕子,那些没经过我允许私自筑巢的燕子,它们倒是欣喜。一会儿俯冲,一会儿急升,一会儿拐个弯儿斜进,一会儿又“扑棱”一下飞远。它们很快消失在绿杨的背后,又很快出现在绿杨的冠顶,欢快地嬉戏。“呵——”我为自己不经意的笑吃了一惊,我不是该讨厌它们的吗?“啁啾唧——”几声稚嫩的呢喃声从刚筑成的巢中传出,竟是燕妈妈在巢口给燕宝宝喂食。望着它们温馨、幸福的生活场景,我被深深地感染了:真的挺好的。绿瓦红檐下,我住我的家,你住你的巢,我们是同在一个屋檐下的一家!父亲是对的:慷慨地给予燕儿一片檐角,给燕儿一个安稳的住处,让它们拥有一个同样温馨的春天!我开心地跑出门,父亲忙叫住我,我摆摆手:“我要去找迷途的小蜗牛,给它一片绿叶作为自己的家……”身后,我听见了父亲在笑。我想,我懂了——给予也是一种幸福!点评
作者文笔灵动,描摹传神,一开头就将人带进了春意盎然、清新活泼的意境里。故事娓娓道来:“我”不能容忍粉刷一新的墙檐下燕儿搭起的丑窝,可爸爸却有一颗宽容之心。在明媚的春光里,燕儿们自由自在、美好温馨的幸福画面深深打动了“我”,让“我”猛然明白了“赠人玫瑰,手有余香”的生活哲理。文章景美,人美,情更美!3.(2017北京,21<1>,40分)根据题目,按要求写作。古人云:“万物贵其真。”这句话启示我们,无论是大千世界中的万事万物,还是日常生活中的为人、做事,都贵在一个“真”字。请将“
贵在真”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。要求:(1)字数在600~800之间。(2)不要出现所在学校的校名或师生姓名。写作指导
题目中的“贵”意为“珍贵的、可贵的、重要的”,“真”意为“真实,与假、伪相反”。文章的选材,可以从自身角度,叙写自己的往事,通过那件事,你认识到“真”的重要性;也可以叙写自己的所见所闻,从中感悟到什么是最“真”的东西,并由此得到启迪,从而突出主题。写作时,要以具体的事例来表现主题,注意要综合运用多种写作手法,要有具体的描写,特别是要有对突出主题有重要作用的细节描写。例文赠花贵在真一阵微风拂过,那清香便悄悄地钻进我的鼻间。又是一年槐花开,耳畔便又回响起了奶奶的那句“赠花贵在真”。“奶奶,我把槐花送给阿凤,她为什么不喜欢呢?”我皱着眉,嘟着小嘴,红扑扑的脸上写满疑惑与不解。奶奶停下手中的针线活,嘴角挂着一丝笑意,她用手摩挲着我的头,慈爱地说:“孩子,赠花贵在一个真字。你本就无心赠给她槐花,又怎么能让她开心呢?”“赠花贵在真?”我不理解这其中的含意,直到奶奶做的那一件事。槐花开了。奶奶在树下虔诚地将一瓣瓣淡黄色的、如米粒般娇小的槐花拾起,她十分小心地在树下忙碌着,一串串脚印一圈又一圈地绕着槐树,生怕漏下了最香的那一瓣。晚上,奶奶用针线小心地将槐花瓣穿在一起。她的眼皮微垂,但透过她架在鼻梁上的老花镜依然可以看到她认真的眼神。我不解地问:“奶奶,您缝槐花做什么?”奶奶笑了,但在那含笑的双眸中,分明藏着一丝不
舍与留恋:“邻家的姑娘,就要嫁去南方了。我看着那姑娘长大,陪她在槐树下玩闹,为她做槐花手环。奶
奶将这槐花赠予她,是想让她不要忘记家乡的味道呀!”这便是奶奶的真情了吧,我似乎懂了什么。奶奶的皱纹舒展开来,脸上洋溢着如阳光般灿烂的笑容,她将槐花手环轻轻地放在了姑娘的手心里。那邻家姑娘穿着雪白的婚纱,像纯洁的天使一般美丽。她将那槐花手环小心地紧握在手心里。我躲在门后,悄悄地看着,我看到那个姐姐眼中满是清澈的泪水,泪水顺着她的脸颊流了下来。然后,姐姐笑了,像四月的微风般温暖,如清晨的阳光般明媚。我忽然明白了:原来奶奶赠予那姐姐的,不仅是槐花手环,更是一份真情与呵护,也正是这份真挚的感情,让这槐花手环变得无比珍贵。我终于明白了“赠花贵在真”的含意。领悟了奶奶的话的含意后,我便常常将那饱含真情的槐花赠予他人。晚间躺在床上,还在想着今天采下的槐花,是赠给刚搬入村中的姐姐,还是隔壁新生的孩子。答案连我自己也不知道,我唯一知道的是,槐花我还会继续赠送下去,而这花香,也会飘得更远吧!点评
文章构思精巧,由“我”自己送小朋友槐花,而小朋友不喜欢,写到了奶奶穿槐花手环送给邻家的姑娘,写出了“我”懂得了奶奶的一针一线都饱含“真情”。文章描写细腻,语言优美,意义深刻。4.(2017山西,17,35分)作文。有人说,生活就是一次次的相遇,一场场的离别。其实在成长的路上,总有些东西一直陪伴着你,支撑着你,给你启迪,给你鼓励:也许是一句贴心的话语,一个理解的眼神;也许是一束温暖的阳光,一棵无名的小草……请以“
一直都在”为题,写一篇不少于600字的文章。(含书写分5分)写作提示:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③避开真实的人名、地名、校名;④书写规范,卷面整洁。写作指导
这是一道引言式的半命题作文题。写作时首先要把题目补充完整。根据提示,“一直都在”的有“一句贴心的话语”“一个理解的眼神”“一束温暖的阳光”“一棵无名的小草”等,写作时可以根据这些提示把题目补充完整。审题立意时,要注意从自身方面进行考虑,即这一事物一直都存在于自己身边。如把题目补充为“那道目光,一直都在”,可以写自己一人踏上北上的列车时,关注到的父亲的目光,由此回忆起小
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