怎样才叫做功（上课用）-教学课件-A3演示文稿设计与制作【微能力认证优秀作业】

怎样才叫做功（上课用）—教学课件—A3演示文稿设计与制作【微能力认证优秀作业】11.1怎样才叫做功提问：１．放在桌面上的木块受到

几个力的作用？F支Ｇ２．在光滑的水平面上推木箱，箱子受到几个力的作用？什么力对物体的移动作出了贡献？F支ＧＦ推分析：有一推力Ｆ作用在物体上，使物体在推力的方向上移动了一段距离，显然是这个推力Ｆ对物体的移动做出贡献。sFFFs有什么共同特点？？sFFFs

1、物体为什么会移动一段距离

2、移动的距离和力的方向之间有什么关系？都受到了力的作用是在力的作用下，沿力的方向上移动的距离怎样才叫做功

作用在物体上的力,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。归纳与总结物理学中规定:纹丝不动!!真辛苦观察与思考

虽然他们大汗淋漓，但从物理学的角度看，他们都做功了吗？

起重机和直升飞机吊起重物做功了吗？你们知道力为什么做功了吗？有力作用在物体上。物体在力的方向上移动了一段距离。原因谁能归纳出做功的两个必要因素是什么？（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）ＦＳ必要因素同时具备，缺一不可．活动2：力对物体做了功吗？

１．手提着书包不动，书包受几个力的作用？有没有力对书包做功？为什么？分析：Ｓ=０Ｆ≠０没有做功（劳而无功）

2．用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？为什么？分析：Ｓ≠０Ｆ＝０没有做功（不劳无功）分析：Ｓ≠０Ｆ≠０

没有做功（劳而无功）Ｆ⊥Ｓ

3．手提水桶沿水平地面走了一段距离，手对水桶的提力对水桶做功了吗？为什么？

１.有力，但是在力的方向上通过的距离为零。

２.有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用。

３.有力，也有距离，但是力和距离方向相互垂直。小结：不做功的几种情况Ｓ=０Ｆ≠０Ｓ≠０Ｆ＝０Ｓ≠０Ｆ≠０Ｆ⊥Ｓ

1、有力无距离2、有距离无力

3、有力，也有距离，

但力与距离方向垂直力对物体不做功的三种情况：

1、下图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是()ABCDBD2、下列哪种情况下做了功()一人提着一桶水在水平路面上行走了6m举重运动员举着杠铃静止不动依靠惯性在光滑水平面上滑行的物块正在下落的雨滴3、下列关于物体是否做功的说法中正确的是（）小丽背着书包站在路边等车，小丽对书包做了功起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离，起重机对钢筋做了功被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中，脚对足球做了功小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功D3、单位：１J＝１N×１m（1J=1N·m）

物理意义：用１N的力使物体在力的方向上移动１m距离，力对物体所做的功就是１J。二、怎样计算功

1、定义：力对物体做的功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积.2、表达式:功=力×距离

W=F×SWFS例、一台拖拉机耕地时，牵引力是28000N，前进了1000dm，此拖拉机牵引力做了多少功？答：此拖拉机牵引力做了2.8×106J的功。Ｗ＝Ｆs＝28000N×100m＝2.8×106J解：F=28000N

s=1000dm=100m分析：

1、2000N的重力并没有对车做功。因为重力的方向是竖直向下的，而车子是在水平方向上移动。

2、要计算人拉车的力所做的功还需要知道拉力的大小。运用公式Ｗ＝ＦＳ计算功时，先要明确计算哪个力做的功，然后再找出物体在这个力的方向上通过的距离。方法指导：同一对象，同一方向D一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30m。在足球滚动的过程中，运动员对足球做的功为（）

A．3000JB．500JC．150JD．0JhW=Fs=Gh

问题：将重为G的水桶升高h，拉力需做多少功？放学后，某同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m，又登上大约10m高的四楼才回到家，则他在回家过程中对书包所做的功大约为（）

A.0JB.400JC.2000JD.2400JB

某人用F=100N

的力把重150N木箱从斜面底端沿斜面推到2m高处.斜面长4m，如图所示，这个人做了多少功？2m4mF解：Ｗ＝ＦＳ=100N×4m=400J答：分析：木箱在推力F=100N的方向上移动的距离是4m，故人做的功为：三、机械功原理使用任何机械都不能省功——机械的黄金定律

研究表明：使用机械工作时，省力必然费距离；省距离一定费力；既省力又省距离是不可能的。也就是说，使用任何机械都不能省功。hW=Fs=Gh﹙不计机械重力和摩擦﹚使用机械是否省功？

问题：将重为G的水桶升高h，以下三种方式各拉力需做多少功？2、用手提一重为100N的物体升高3m，求拉力做的功？1、一重为100N的物体从10m高的地方自由下落，求重力做的功？重力是否做功？1、三辆汽车用相同大小的牵引力和速度行驶，甲沿上坡路，乙沿水平路，丙沿下坡路，都行驶相同的时间，哪辆车的牵引力做的功多？

课堂训练

2、小明和小亮体重相同，体育课上小明爬绳，小亮爬杆，两个人都爬到了3m高的顶端，比较两人做的功()A、小明做功多B、小亮做功多C、两人做功一样多D、无法比较C

3、下列说法中正确的是(

)A、一个人在工作中，他一定做了功B、只要物体受到力的作用，力一定对物体做了功C、物体通过的距离越长，作用在物体上的力对物体做的功越多D、有力作用在物体上，物体在力的方向上通过了距离，这个力才对物体做功D

4、下列情况下，人没有对物体做功

的是()A、工人把一堆砖从地面抬到三楼B、工人把板车从甲地拉到乙地C、某人提着水桶在水平地面上走D、学生推着自行车进校门C一个同学用12N的力，将一个重为4N的足球踢到25m远处，对他踢球时做功的情况，下列说法正确的是()