六年级下册道德与法治第一单元 完善自我 健康成长 测试卷（完整版）word版

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在公共场合上，假设有人不小心碰到你了，你应该〔

〕。A.辱骂，挖苦碰你的人B.微微一笑，原谅别人C.再报复性地碰回去D.大声喊疼，引得别人的同情2.走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。这说明〔

〕。A.街上的人不懂得尊重自己B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C.街上的人不会审美D.自尊与尊重他人没有什么必然联系3.丽丽双休作业没做完，课代表知道后应该〔

〕。A.宽容她，不告诉老师B.让她抄作业C.指出她的错误，并帮助她完成作业4.以下哪位同学是真正的反思〔

〕。A.肖亮今天上学迟到了，他反思了一下，认为是奶奶没有按时叫他起床导致的B.张鹏数学考试没考好，他心想，这些我都会做的，只是粗心而已C.李华今天跟爸爸吵架了，她很懊悔，觉得自己不应该态度那么不好5.以下哪一句是关于反思的名言警句？〔

〕A.人无信不立B.吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？C.位卑未敢忘忧国6.面对冒犯和侮辱，我们不可以：〔

〕。A.指出对方的错误B.找几个好朋友打对方一顿C.要求对方抱歉D.必要时拿起法律武器7.下面几位同学的行为属于尊重自己的是〔

〕。A.六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁B.张丽同学为了期末取得好成绩，提前做好了小抄C.小新同学不小心把班级玻璃打破了，老师问到他的时候，他说不知道8.尊重他人是道德要求，也是法律要求。以下行为属于尊重他人的是〔

〕。A.讨论问题时一直抢着说B.不在背后议论别人的缺乏C.对发传单的人表示厌恶D.强迫别人接受自己的意见9.陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。这是〔

〕的行为表现。A.尊重自己B.过度维护自己C.骄傲自满10.人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己〔

〕下来。A.不安B.安详C.狂躁D.平静二.填空题(共10题，共48分)1.当我们思考过去的事情，并从中得到〔

〕时，就是在反思自己。2.尊重他人是一个人〔

〕的表达。3.在我们做了错事以后，可以反思事情的〔

〕，吃一堑，〔

〕；在我们取得成功以后，可以反思成功的〔

〕，〔

〕。4.人无完人，〔

〕。5.我国宪法明确规定，公民的〔

〕不受侵犯。由此看来，尊重他人既是〔

〕，也是〔

〕。6.生活中需要〔

〕的情况有很多。7.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，〔

〕〞。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的伤害。8.反思，一开始也许有〔

〕，一旦形成〔

〕，做起来就非常〔

〕了。9.尊重他人不单表现在〔

〕上，更应该落实在〔

〕上。与人交往时，〔

〕，〔

〕，〔

〕他人意见，〔

〕他人需要……都是尊重他人的表达。10.尊重他人不单表现在〔

〕上，更应该落实在〔

〕上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是〔

〕的表达。三.判断题(共10题，共20分)1.无论我们怎么反思，过去的事情都不会回来了，所以反思没必要。〔

〕2.宽容是懦弱的表现。〔

〕3.所有的事情都有对错之分，不会有多种看法共同存在。〔

〕4.反思的过程很重要，反思的结果不重要。〔

〕5.反思时时刻刻都能进行。〔

〕6.只有尊重自己，我们才会获得别人的尊重。〔

〕7.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们〞，于是就排到他前面。〔

〕8.宽容让我们面对他人的有心之举大度、不计较。〔

〕9.在为人处世中，我们要学会尊重他人的不同。〔

〕10.反思不能改变已经发生的事情，所以没有必要反思。〔

〕四.简答题(共5题，共30分)1.你认为反思有必要吗？为什么？2.我们该如何进行反思？3.我们要如何适度维护自己的尊严？4.请你就最近的一次考试，运用反思方法，写出反思总结。5.反思的作用有哪些？五.材料题(共1题，共8分)1.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。〞主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。〞说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。〔1〕菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？〔2〕偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？六.综合题(共1题，共4分)1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己:竞选班长失败了，我很难过，也从中〔

〕。五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现〔

〕。去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了〔

〕。上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该〔

〕。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.B6.B7.A8.B9.B10.D二.填空题1.经验或教训2.文明素养3.经过；长一智；原因；再接再厉4.孰能无过5.人格尊严；道德要求；法律要求6.反思7.以牙还牙8.难度；习惯；自然9.话语；行动；谦虚；有礼；重视；关注10.话语；行动；尊重他人三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.简答题1.〔1〕反思能够帮助我们回忆、分析、总结过去，获得经验和教训，从而促进自身能力的开展。〔2〕反思能够帮助我们更好地理解和思考自己地生活、更好地把握现在和未来。〔3〕反思能够让我们看到自己的缺点和缺乏，纠正自己的错误，完善自己。〔4〕反思能够帮助我们明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。2.〔1〕选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。〔2〕在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？〔3〕在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？〔4〕如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？3.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自已与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。4.①考试粗心大意导致计算错误，下次积极改正。②考试过度紧张，下次考试调整心态。5.①通过反思，可以总结经验，促进自身开展；②也可以看到自己的缺点和缺乏，防止再犯同样的错误；③还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。五.材料题1.〔1〕菜园主人的做法维护了邻居的自尊，他以善意揣度别人，以豁达的态度宽容别人的错误，给人以改正错误的时