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文档简介
第我的老师小学作文我的老师小学作文1
我的老师有很多:数学老师、语文老师、音乐老师、舞蹈老师、体育老师……可我最喜欢的还是我的数学老师--聂老师。
聂老师高高的身材,高而挺的鼻子上架着一副“二饼”,笑起来时,还有酒窝呢!
聂老师十分爱同学们。
记得有一次,我们学校组织大扫除。小红、小明、小强擦窗户;我、小红、小刚擦桌子,其余的的男生女生扫地。我们都和卖力的干着。这时,正在擦窗户时,一不小心失手了,从上面摔了下来,小明的头被桌子撞得出了血,我们慌极了。当聂老师知道这个不信的消息时,急匆匆地往教室里赶。到了教室,聂老师二话不说,抱起小明就往医务室赶。那正是大夏天,聂老师热得汗流浃背。
聂老师一边走一边安慰小明:“小明,你是个坚强的孩子,我相信你,坚持住!”
过了几个星期,小明的头好了。可他的功课怎么办?每天放学后,聂老师都帮他补课到很晚。这时数学考试,哈哈!小明96分!看聂老师多爱我们啊!
我爱我的老师,但我更爱我的数学老师--聂老师。
我的老师小学作文2
老师,是我们在知识的海洋中找到兴趣的唯一途径。
我的老师是个165厘米、大眼睛、小眉毛的女教师。她有时很温柔,在和我聊天的时候;有时很严肃,在教我做题的时候。
老师也有不会的时候?
这句话我有点不太相信,在我眼里,老师就是一个什么都会的人。
一次写作业的时候,我问了老师一个问题:“你为什么要做这个职业呢?”老师顿时定住了,“这个问题很难回答吗?”我想。老师并不是不会这个问题,而是不知道,从何说起。听了这个故事我明白了:老师的妈妈,原先也是一位很优秀的教师,她妈妈的愿望就是这辈子当好她的老师就好,不再去想那些没用的事。有一次,老师的妈妈在一天晚上的车祸中去世了,从那以后老师就特别伤心。一次打开盒子的时候,老师发现自己母亲给自己写的一封信,里面写了希望自己没有完成的事情想让女儿来完成。看到这里的时候,老师两行眼泪纵横流了下来,从这件事知道老师做这个行业的原因了。
我的老师并不是非常优秀,但是她很简单。
我的老师小学作文3
小学是很快乐的,在这快乐的六年里又有什么最难忘的老师呢?想必一定有很多难忘的老师吧!我就有一个小学最难忘的老师——夏老师。
夏老师是一个很严厉的好老师,就因为老师的严厉,才把我们的基础打了个结结实实。夏老师个子很矮,当和健康老师站在一块聊天的时候老师之间的身高就很明显了!老说的眼睛不大,但很有神,一头短发很精神,如女强人一般。
夏老师最有特点的,不是性格,不是长相,而是从那张嘴里喷出来的晶莹,带有“知识”口水了。
那次,我上课的时候走神了,一不小心溜到了动画片的身上,一下子被夏老师察觉到了,站了一节课,下课还附加“口水浴”,夏老师把我叫到教室的一个角落里,我的头上开始下雨了,但是我没有带伞。那“打雷”的声音句句有道理,我的脸不禁被喷红了。
经过那次下雨之后我不走神了(只是大多数的时候)我很感谢夏老师。
这是我小学生涯遇见的第一个令我印象最深的老师,她就像那夏天,滋润,温暖,向那荷花一样,绽放洁白。
我的老师小学作文4
我在单老师家学习了三年的书法,记得第一次去他家学习书法,看见整一楼的墙壁都是他的学生的作品。每个人都写得很好,有的是诗,有的是画,一股浓浓的书法的味道多么让人回味。有的是刚正的楷书,有的是古雅的行书,还有一些惟妙惟肖的画,那是多么动人,我边走边看。
到了单老师家,发现里面也一样,都是单老师“伟大的著作”,行书、楷书、草书,不计其数。楼上不知放了多少笔墨纸砚,有很多和我同年龄的小朋友在学习书法。
他是一个很负责的老师,他很喜欢教我们写书法,我们每天都能看半个小时的电视,不过他总是会按时叫我们不要看电视了,他不像一些老师巴不得我们看电视,好让自己轻松轻松。他也总是要我们按时回家,我们时间长了,就学不下去总想快点放学,可他总是说“不能这样做的”。
这就是我们书法兴趣班的单老师,在他的辅导下,有许多同学获过奖。
我的老师小学作文5
有人说:老师是太阳底下最光辉的职业。有人说:老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是――柏老师。
她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了,但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。
柏老师很像我们的母亲,经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次,我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了,谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉,一向很顽强,可是骨折多呀,他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里,拍拍他的后背像哄小孩子一样的说:“宝宝乖,不哭。”谌杰立刻破涕为笑,安抚好谌杰后,老师便送他到医院,代付了车费、医疗费,并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时,老师坚决不收还说:“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧!我的就是这样一个拥有博大母爱的人。
柏老师上课声音很好听,抑扬顿挫,充满了感情。听她讲课时,我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。
我的老师小学作文6
从上幼儿园到小学五年级,教过我的老师有很多,我最喜爱,最敬佩的老师就是我现在的班主任于丽萍。于老师是一位勤勤恳恳、爱岗敬业、认真负责、无私奉献并深受我们尊敬和爱戴的好老师。她像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着我们这些祖国的花朵;她就像一盏指路明灯,照亮了我们的未来和美好的前程。
她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的眼睛,圆圆的脸。她说话和气,总是一副和蔼可亲的面容,就连她生气的时候也会显出一种特有的温良。因此,我们班的同学都很尊敬她,都很愿意和她进行思想交流和学习交流。在学习上她常常鼓励我们,在生活中常常关心我们,无论我在哪方面取得成绩和进步,她都会给我们很大的鼓励和肯定。
于老师虽然很爱护我们,但对每个同学的要求都十分严格。无论哪个同学犯了错误,她都会及时批评和纠正,并做耐心细致的思想教育。因此,我们既尊敬她,又有些怕她,就连我这个在学校出了名的调皮鬼也不例外。
我的老师小学作文7
我的老师——赵老师,像个搞笑大王。总爱说一些有趣的话。
一次,我们上课走神,赵老师一看,说:“我给你们讲个笑话吧!”
“0和8是一对好朋友。一天,0来到8的家里去玩,8一开门,吓了0一大跳,惊讶地说‘胖就胖嘛,你以为你勒个腰带就瘦了吗?’”
哈哈,我们听了哄堂大笑,再也不走神了。
赵老师像一只狐狸,非常狡猾。记得有一次,她让一个同学把第十五课抄三遍,后来还笑嘻嘻地说:“太好了,又有一个同学被罚抄啦!”我们问她为什么笑,她说:“我本来就教语文,有人被罚抄语文,我当然高兴啦。”
赵老师生气时,像一只会喷火的龙,常常使我们哑口无言。有一次,我上课没认真听讲,她批评了我,我低着头什么话也说不出来,很惭愧。批评完后,她又严厉的说:“去办公室写四百字的悔过书!”当我把悔过书递给她的时候,她又从喷火龙变成了温柔的绵羊,面带微笑的说:“知错能改就很好嘛!”
我真的好喜欢赵老师变化多端的性格,有这个好老师,我真是幸运呀!
我的老师小学作文8
我非常想发明一种可以随身携带的小房子。
有一次,我正在浇花,看见一只蜗牛,准备把它捉起来,可它迅速缩进自己的“小屋”里,无忧无虑。这时,我突发奇感,如果有一种可以随身携带的房屋该多好啊!这样就不怕那么多的房租费了。
这种房屋可以折起来,当你出去旅游时,可以把它放在手提包里,还可以根据个人爱好,把它改装成各种各样的形式。每当刮风下雨时,房子就根据雷达来判断风雨的大小,调节室内的温度。更绝的是,在地震、海啸、泥石流、台风等灾害时,房子就像在地上生了根一样,一动不动。
这种房屋还有一种防盗的功能。每当小偷进入房间时,雷达就会变成警报状态,警告他快点离开,如果他还是不走,雷达就会自动报警。
同学们,我的想法不错吧。虽然,在现在,这个想法只是一个幻想,但我坚信,只要我现在认真学习,在不久的将来,这个想法一定会变成现实。
我的老师小学作文9
“世界上有一个林姐姐,像一朵刚出来的轻云。”一听到这首悠扬的歌,就知道一定是葛老师。
葛老师是我课外兴趣粤剧班的老师。她个子不高,一年四季都穿着大红色的衣服,看起来很有活力。一张脸有很多皱纹,但我每天都微笑,看起来很亲切。
刚进越剧班的时候,其他姐妹都已经学习好几年了,我连一个基本的《小九妹》都不会唱。
葛老师每次下课都让我留下来一个人教。她一个人教的`时候唱一句,我跟着唱一句。她做一个动作,我就跟着做一个动作。有几个地方我老是唱错,葛老师不厌其烦的纠正。就这样,我终于赶上了别人的学习进度。
葛老师还是很严格的。学了一段时间,觉得自己在行云流水地唱歌。老师一拉二胡,我张嘴就能唱。但她来找葛老师,总能发现各种问题。刚开始我听了很久,也分不清葛老师和我的区别。听多了才明白,我唱的和我跟老师唱的还很远。
其实葛老师也挺幽默的。不是,我们在学唱《何文秀》,唱“哭何文秀”这句话的时候我们都笑了。葛先生见了,一本正经地拉开一个姿势唱道:“哭鬼歌歌词!”听完之后,我也摆出一副架势,唱道:“葛先生,为你哭!”我把葛老师逗笑了,大家笑得更欢了。
葛老师还有很多故事,下次我再详细讲给你听。
我的老师小学作文10
今年我上四年级了,我要好好谢谢我三年级的班主任——杨老师。
杨老师栽培了我,她有一双水汪汪的大眼睛和一张慈祥的脸庞,非常善良。我还记得,有一次我被一个同学绊了一跤,摔得头一阵一阵地疼,杨老师轻轻地摸摸我的头,把那个同学批评了一顿,杨老是问我:“你的头还疼吗?”我说:“疼!”她又帮我揉啊揉只到我的头不疼了她才对我说:“你以后不能再奔跑了,你看这样多危险啊!”我点点头。这件事让我非常感动。我多希望杨老师能教到我毕业啊,可是因为学校的关系,杨老师无法再教我们了,我在心里恳求学校把杨老师再换回来,如果杨老师能回来我一定不会再让您操心!是您改正了我喜欢乱奔乱跑的毛病,我深深地感谢你——杨老师!
教师节来到了,我忠心地祝您节日快乐!您回来吧,我一定不让您失望!您回来吧……!
我的老师小学作文11
从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我喜欢的老师是我们的语文老师徐老师,从刚开始上小学五年级到此刻,老师一都陪伴着我们,老师长得很帅,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上他的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到十分满意。
徐老师——我们的语文老师,我永远都不会忘记你。
我的老师小学作文12
我有一个“就比如说”老师,她最喜欢说的话就是“就比如说……”
“就比如说”老师个子不高,她的脸圆圆的,眼睛不大,但是她有一张能说会道的嘴巴。“就比如说”老师还很幽默,有一次,班级里有一个同学在那里偷偷啃手指,“就比如说”老师发现后先不说他,而是对大家说:“我们有一个同学正在吃‘薯条’,吃的正香呢。”我们顺着“就比如说”老师的目光看去,发现了一个同学在吃手指,我们哈哈大笑,而那个同学再也不敢在上课的时候吃手指了。
还有一次,我们大部分的人都不在状态,“就比如说”老师发现我们无精打采,又想:可能我们饿了吧!就对我们这群人说:“别无精打采的,把我想象成一个大鸡腿吧,不成的话,你们就把我想象成大鸡翅吧。”别说,老师这个方法还真管用,我们还真的认认真真地听完了这堂课。
“就比如说”老师非常爱说“就比如说……”。这个习惯,初次发现在课堂上。上课了,我们有一些不懂的问题,“就比如说”老师说:“这样,就比如说……,再举一个例子,你们来听一听,就比如说……,知道了吗?就比如说……。”就这样她就成了“就比如说”老师了。
我喜欢我们的“就比如说”老师。
我的老师小学作文13
我最爱老师,如果没有老师的指导我就不能认字、阅读、写字和知道为人处事的道理。记得刚上小学的时候,我的心情非常的不安和慌张,进了教室看到既温柔又和蔼可亲的老师,我的心情放松了不少。上课时,一边听着同学自我介绍,我也在一旁兴高采烈的认识新同学。
第一次月考我没考好,老师不但安慰我,而且老师还教我订正,写出正确的答案。我好喜欢老师,因为她生日的时候请我们吃巧克力,我觉得巧克力看起来很可口、很光滑,闻起来甜甜的、苦苦的,所以我迫不及待的吃了一口。哇!马上满嘴的芬芳,心中感觉好幸福喔!
老师带我们玩游戏时,我们可以像鱼一样自由自在的玩耍,我和同学一起去玩石头溜滑梯和大象溜滑梯;如果没有老师,我就不会那么快乐的玩耍了,我就不能认识很多字啊!我们很幸福,因为有老师,我好开心啊!
如果没有老师,学校会被我们大玩特玩、玩翻天,玩到乱七八糟的。所以我比较喜欢老师在的时候,因为可以吃到巧克力,可以学到很多有用的课程和认识很多字。想到老师的好,我就眉开眼笑、心花怒放!
我的老师小学作文14
我们的班主任李老师是一个慈祥,爱幽默搞笑,关心我们的好老师。
他浓眉大眼,长着一头有点向上卷的头发,两个大鼻孔和一张向上翻的嘴。美中不足的是他的鼻梁上"装”了两扇"挡风玻璃”。他没课上时,便挺首他的"将军肚”在校园里漫步,他那两条粗胳膊好像一下子就能把你举过头顶,他的大腿就像两根粗柱子。远远望去,不知道的人还以为是哪个重量级举重选手来到我们学校呢。
李老师上课时,就像别人演小品似的,幽默搞笑,上课就像玩游戏一样
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