中秋节教师随笔 以中秋节老师为题的题目(8篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——中秋节教师随笔以中秋节老师为题的题目(8篇)范文为教学中作为模范的文章，也往往用来指写作的模板。往往用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

中秋节教师随笔以中秋节老师为题的作文题目篇一中秋节一大早，我和妈妈就去接外公外婆。我的心情特别高兴，风吹在我的脸上仿佛在抚摸我呢!回到家，大家便各自做事去了。我和外公出去买月饼，大约走了半个小时吧，就到了卖月饼的地方。我一看，马上愣住了，以往这条街清净、美丽，怎么一下子喧嚷起来了?一整条街充满了叫嚷声，叫卖声。我和外公往下走，我的手紧紧握着外公的手，生怕走丢了。这时我们看到一家生意比较冷淡的店铺，我不禁松开了外公的手，把头伸得长长的，像长颈鹿一样看着那些月饼，还不时地用手翻动着那些月饼，好想把这些可口的月饼都收入囊中。突然，我发现后面有一只大手搭在我的肩上，猛地回头一看，原来是外公。外公装出很不满的样子看着我说：“你这个小家伙，跑到这儿来了。〞我不好意思地笑了笑，又拉起外公的手，走向了另一家店铺。挑了挑，称了称，付了钱又走回家了。

时间过得可真快啊，一转瞬就到了夜晚，只见天空中出现了一轮皎洁的圆月亮，好像一个大玉盘，我们一家子围坐在一张圆桌上，上面还摆着一些让人看着就想吃的月饼。大家有说有笑，还吃着月饼。我拿起一个月饼，吃了一口，啊!真甜，有一股幸福美满的味道，还有一股家的味道。我静静地凝眸着月亮，月亮也静静地凝眸着我，仿佛我们彼此懂得彼此的心。

那轮明月依旧亮着，我许下了愿望：希望我们家永远美满，永远幸福。

中秋节教师随笔以中秋节老师为题的作文题目篇二

今年的中秋节我是回农村和爷爷爸爸妈妈大爷一起过的。妈妈做了大量好吃的，弟弟问“为什么要吃这么多好吃的?〞爷爷告诉我们“今天是中秋节，这一天要吃团聚饭，还要吃月饼，还要赏月。这一天还有大量故事。〞弟弟闹着要听。爷爷就给我们讲起了《吴刚伐桂》的故事。

传闻汉朝有个叫吴刚的人，很聪明，但是他不好好读圣贤书，却总是想着怎么能做神仙。有一天，他真的遇到了一个仙人点化成了神仙。玉皇大帝和王母娘娘知道后十分生气。说他德行修行的还不够，还不具备做神仙的资格。于是就罚他到月亮上去砍桂树。假使把桂树砍倒了，就准他回到人间继续修行成仙就可以升天。可是谁知道，吴刚的斧头砍下一块木头，桂树就会重新再长好。就这样吴刚在月亮里砍了几千年那棵桂树也没砍倒。所以直到现在吴刚也没有回到人间。

吃完饭后爷爷带着我们一起吃月饼赏月亮。月饼有五仁的，有黑芝麻的，有苏子的，有豆沙的。我和弟弟喜欢吃豆沙的，爷爷和大爷爸爸妈妈们喜欢吃黑芝麻和苏子的。弟弟还闹着让爷爷再讲故事，还闹着说怎么看不见月亮里有吴刚在砍树。全家人都哈哈的笑他。

这个中秋节我过的很开心。我祝愿家里人平安健康。

中秋节教师随笔以中秋节老师为题的作文题目篇三

中秋节，月亮又圆了，月亮又分外亮了，又到了团聚的时候。奶奶最热衷于张罗一桌饭菜，全家团聚吃团聚饭，最终总不会忘掉让我们把月饼摆得整整齐齐，以此来祭祀夜空敞亮的月神，可能还是会庆祝一年的丰收。我躺在奶奶家的床上，望着天空，萧瑟的秋风吹进了屋子。我望着天空的月亮想：嫦娥是不是又在天上摆月饼呢?此时他乡的游子又是如何思念着家乡的呢?犹如我的妈妈，她是否也心系着自己的妈妈呢，是否也追念着以前生活过的故土呢?是否还记得儿时的生活……

中秋的夜空，晴朗，闪亮，近似绮丽。妹妹十分聪明，她最热衷于猜灯谜，而我的脑袋里的谜底实在太少，被她问得答不出来，便能看到她得意的笑。

把酒问月，以示与远方的亲友，在同一圆月下祝愿对方健康开心，生活美好。而在奶奶家团聚的时候，我和妈妈，还有妹妹是不喝酒的，我们用牛奶代酒，全家人把“酒〞言欢，其乐融融，这就是幸福啊!

我会拒绝吃月饼，但是爷爷奶奶总是劝我吃，说一起吃了月饼才叫团聚。我不禁问奶奶：“那外婆家该如何吃月饼呢，会不会像奶奶一样每人一块，那么在外婆家妈妈的那一份呢?〞妈妈却总是说我多虑了。

星星打扮得美美的，围绕在月亮周边，此时月亮如此高尚，却也不孤独。月亮如典雅的王后，在这个中秋时节，带给人们团聚，带给人们开心，带给人们幸福。

中秋月圆，愿天下人在这一天，都能感受到浓浓的爱和暖暖的思念!

中秋节教师随笔以中秋节老师为题的作文题目篇四

在中秋节这一天，民间都会有大量习俗，有舞火龙、兔儿节、烧塔等，其中大家最为熟悉的就是吃月饼了。

长期以来，我国人民对制作月饼积累了丰富的经验，一位清朝文人形容说：月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜。月饼作为吉利、团聚的象征，寄托着人们的美好愿望。

但是听爸爸说，他小时候家里贫苦，只能吃家里做的月饼，一家十几口人围在餐桌旁吃着自制的月饼，有滋有味，快开心乐。现在想起来，真正让他难以忘却的是奶奶亲自做的月饼的味道，那就是母爱的味道。

现在我们的生活有了很大的改善，而且现在的月饼虽然变着花招，多种口味，可吃起来却总觉得少了什么在里面，是爱。是的，现在做的一盒又一盒包装精致的月饼背后，有的只是细致的设计，多彩的颜色，却没有家人独特的爱的味道。所以爸爸长大了以后，奶奶不能为他做家乡的月饼时，就没吃过任何其它的月饼，不管它的包装有多好看，名字有多迷人。

在我眼里，我觉得年复一年，节还是节，月亮没变，月饼没变，可奶奶却走了。我好想过一个有爷爷奶奶陪伴的节日，亲自喂他们一个月饼。写到这儿，我望向天幕中这个又大又圆的玉盘，希望那儿有我的爷爷奶奶在看着我。

中秋节教师随笔以中秋节老师为题的作文题目篇五

中秋节的夜晚，我和小伙伴们来到小河边点灯笼，大家都聚集在小河边。即刻，小河边充满了幸福开心的气氛，充满了幸福的童年味道，充满了愉快的笑声……点灯笼游戏开始了，我们每个人都有一个可爱的小灯笼，我们把灯笼插在了泥土上，每个人插灯笼的地方都不同：有的插在小河边，好像一颗美丽的“仙女

草〞点缀着小河;有的正插在草丛中发出光亮，好像一颗闪闪的“夜明珠〞;有的插在离草地远一些的小桥边，向那里一看，就像一只只闪着微光的“小萤火虫〞……我们玩了许久，才回家吃月饼。

刚回到家门口，就听到一阵朗朗的读书声：“中秋节的夜晚，爷爷和孙子……〞我心里正奇怪着：“这不是妹妹课本中的《爷爷和孙子》吗?没想到她那么会在这个时候用课文，万万想不到啊。〞我走进屋子里，见桌面上摆放着新鲜的水果和我最喜欢吃的月饼，真是“口水直流三千尺〞呀!我摸了摸饥饿的肚子，向“美味佳肴〞靠近。当我刚要拿一颗葡萄放入口中的时候，妈妈拍了一下我的手，说道：“干嘛呀，跑步不能偷步，吃东西也不能“偷步〞，知道吗?〞我嘟起小嘴，妈妈便向我投来生气的目光，我只好乖乖的变回妈妈的乖乖女。

过了不久，妹妹已经朗读到：“要是您变成月亮，该多好呀!您愿意吗?〞“我愿意!〞爷爷自然地答上了。大家听了后，快乐声充满了整个屋子……中秋节的夜晚，是我最开心、最幽默的一个童年时光!

中秋节的月亮，又圆又大又漂亮;中秋节的夜晚，又乐又苦又好玩儿——这就是我家的中秋节!

中秋节教师随笔以中秋节老师为题的作文题目篇六

中秋节，一个传统的节日。每到这一天，家家户户都要全家聚在一起，看龙舟、吃月饼、赏圆月。自然地，中秋，就是家人团聚的日子，人月两团聚。

今天一大早，我就起床了，穿起了新衣服。心情也是美美的，由于知道今天过节，还有好吃的月饼。早饭呢，自然地也比之前的包子、牛奶、稀饭多了一样，月饼。圆圆的月饼，可口美味的月饼，五仁馅儿的、豆沙馅儿的、蛋黄白莲蓉馅儿的……

吃完饭，我们一大家子人来到了事先预定的大酒店里，一大家子人今天要在这里共度佳节。酒店里，充满了中秋节的气氛，四处都装饰着、点缀着节日的开心。这样的地方，大人们、小孩们都是开心的，都各自找到了自己的开心。

大人们，有他们的消遣，打打牌，喝喝茶，聊闲聊。只见他们个个都面带微笑，都没有了往日的严肃，真希望他们一直都是这样的。那样，我们就会少好多的打骂啊，想想都美好。我们小孩子呢，今天就是完全自由的，没人随时管着。我们尽情地玩耍、游戏，好不快活。

午餐时，桌上都是各种好菜，还有心心念念的月饼。大大的盘子里放着一个圆圆的月饼，被切成了八块，像八个兄弟在开会。黄澄澄的月饼，皮儿薄馅儿多，金黄色的蛋黄，灰里透白的莲蓉。莲蓉，甜而不腻;蛋黄，咸而不油。软软的是莲蓉，黄黄的是蛋黄。看得让人垂涎欲滴，恨不得马上夹一块放进嘴里。无奈，大人们还在客套，还没发话，开吃。

终究，等来了开饭的“号角〞，我一马率先地擒住了早已看中的那一块。

中秋节，是一大家子人聚在一起的喧嚷，是不止于口的月饼的馨香，是回忆里永远的最忆。

中秋节教师随笔以中秋节老师为题的作文题目篇七

我的老师是一位指导主任，平日工作十分繁忙。老师长着大大的眼睛，戴着一副眼镜。老师和蔼可亲，往往教我们怎样做人，所以我十分喜欢语文老师。

老师是辛勤的园丁，培养我们；老师是太阳，照射着我们，让我们得到温暖，老师是永远燃烧的蜡烛，指引着我们前进。

有一年，语文老师的父亲住院了，有的老师假使遇上这类事一定会误课。可是张老师白天却仍旧拖着疲惫的身子给我们上课，晚上还要到医院陪床，我们看到老师每夜熬的黑眼圈，疲惫不堪的样子也十分忧伤。但老师的脸上总会露出笑容，仍旧很认真地给我们讲课，下课10分钟也要给我们认真批改作业。看到老师幸苦的身影，我感到一阵阵心酸。

上课，教室里是老师明了的和蔼的启发语，是同学们充满自信的回复声；下课，是老师对同学学带着挚爱的教化声，是老师关心关心同学们的温情话。

太阳是宏伟的、无私的；大海是广博而又宏大的，可谁又能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢？在此，我可以高傲地告诉你们：“是我们荣誉的人民老师〞由于她从事着太阳底下最光彩的职业。

趁这次机遇，为了二十一世纪世界的辉煌，同学们，让我们认真学习，考出优异的成绩，报答老师，并时时保持着一颗感恩的心，对老师说一句：“感恩的心，感谢有你，老师，您辛苦了！〞

中秋节教师随笔以中秋节老师为题的作文题目篇八

当我怀着惭愧的心应对错误时，您意味深长的教给我做人的道理，是您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确应对错误的信念中，也带我走向正确的生活中。

当我怀着失落的心应对失败时，您天使般地来到我身边给我勇气与期望，您将我那颗受伤、气馁的心带进了“自信〞的“天空〞中，带进了浩瀚的“海洋〞里，也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒让我谦逊，您将我那颗骄傲、负载的心带到了巍巍的“高山〞上，带进了上进的“流水〞中，也带进了自强不息的世界里。

当我不管遇到了什么，您都会与我一同应对，您不是灵丹妙药，却能够医治我们心灵的伤痛；您不是秀丽的风景，却能够让我们迷醉忘返；您不是幽美的乐曲，却能够抚慰我们内心的惆怅。您