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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年课间十分钟总分值课间十分钟(3篇)在日常的学习、工作、生活中,确定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
课间十分钟总分值作文课间十分钟作文篇一
操场上人好多,有的在跳绳,有的在跳舞,有的在追逐嬉戏……大家都玩得很高兴。
看!墙角边有一群小朋友在一起踢毽子。她们把毽子轻轻地往空中一扔,等毽子落到离地面只有半米多高时,她们才抬起脚来,踢了起来。别看她们小,踢起毽子来很灵活,毽子忽左忽右,忽上忽下,在她们的身前身后蹦来蹦去,她们好象是一个小小的魔术师,毽子乖乖地跟着她们的脚上下跳动。
在校园的另一个角落,同学们在那里跳绳。绳子像彩带一样飞行着,她们一会单腿跳,一会儿双腿跳,一会儿蹦着跳,一会儿跑着跳,便捷地像燕子似的从绳子中穿来穿去。
还有一些男同学在进行足球比赛。比赛很猛烈,只见一名男同学在奔跑中猛然起脚,足球成了平射炮,像流星似的直冲球门,球进了,红队得了一分,他们欢呼起来。
课间的活动在继续进行着,同学们把操场变得一片快乐。
虽然课间十分钟是短暂的,但是给我们增加了不少的开心,当然有时也会增加几分凄怆与无奈,但不管怎样这些课间十分钟都值得回忆,由于它令我们的校园生活显得特别的多姿多彩。
课间十分钟总分值作文课间十分钟作文篇二
每当下课铃声一响,宁静的校园即刻喧嚷起来。校园里的每一个角落,每一处地方都出现了龙腾虎跃的场面:有的在踢毽子,有的在拍皮球,有的在跳橡皮筋,有的在赛跑……校园里完全都沉浸在开心的气氛之中。
“叮铃铃〞又是一堂课终止的声音。同学们听了,纷纷走出教室,准备着课间的事情。
看,左边挨着花坛的女同学正在玩三个字的游戏。外号“疯丫头、风车车〞的封月欣划拳划输了,只好当猫。封月欣垂头丧气地围着花坛走着,突然,看见“精明鬼〞颜菁正闲静地站在离自己不远的花坛旁,封月欣眼前似乎闪过一个去抓颜菁的念头似的,飞一般地向颜菁跑过去。颜菁仿佛有了觉察,闪电般地躲避了封月欣的“追捕〞,难怪叫做“精明鬼〞呢!封月欣猛地一下坐在了地上,心里好像在想什么样的方法能使她马上抓住一个人,让那个人当猫。也好像在想:早知道是这样,方才何必去抓她呢!真不愧为“早知如此何必当时〞。嗨!白高兴一场,真倒霉!
瞧,右边的男同学正在比赛跑步。只听“各就各位,预备―跑!〞的口令一发出,同学们就像离弦的箭一样冲出了起跑线。有的拉拉队员高呼:“周超宗加油!周超宗加油!〞太好了!周超宗超过了其他几名同学,终究周超宗加快速度,向终点奔跑去,获得了第一名。
那边的女同学正在踢毽子
课间的十分钟真是丰富多彩。
课间十分钟总分值作文课间十分钟作文篇三
叮铃铃下课啦!铃声一响,同学们就三三两两地结伴着走出教室,来到空旷的操场。同学们都在想:上课坐得太久了,终究可以活动活动啦!
他们个个拿着颜色娇艳的体育器材,在温暖的阳光下特别醒目。
他们玩得可开心了。有的在一心致志地踢毽子,两位男孩像小鸡啄米那样,看着毽子上下飞行,踢得棒极了。旁边的女孩开心地为他们鼓掌喝彩。
有的在开心地跳长绳。两位小女孩拿着绳的两头,用完吃奶的力气让绳子甩起来。好多同学陆不断续参与到活动中来,他们的心怦怦直跳,就怕自己跳不好。旁边,有一个叫奇奇的同学,他是一个斯文的男孩。奇奇自己拿着闪亮亮的短绳,跳了起来,他很快活。跳得快速,也不会绊倒,好厉害!我羡慕不已!
最猛烈的活动要数金金那边打乒乓球了。一张标准的球桌,两人面对面站着,金金对面是芳芳。两人先是纹丝不动,然后金金一抛乒乓球,球拍对准球打了出去,球就像小鸟一样飞过拦截的网,掉落在芳芳那边。金金一看球快要落了,可是芳芳没接,他觉得他赢定了。但是只见芳芳一个飞身一跃,接住了球,重重地打了回去。谁叫金金是高手呢?他不慌不忙地又把球打回去了。旁边的亮亮只是笑了笑,而黄黄呢?她不停地尖叫,发出的声音响得能把耳膜
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