(文末附答案)2022届八年级物理第一章机械运动知识点总结全面整理

(每日一练)(文末附答案)2022届八年级物理第一章机械运动知识点总结全面整理单选题1、如图所示为二青会火炬传递的现场，手持火炬的火炬手领跑，火炬护跑队员保持固定距离跟随在两侧。对于上述现象下列分析正确的是（）A．以火炬手为参照物，火炬是运动的B．以护跑队员为参照物，火炬是静止的C．以观众为参照物，护跑队员是静止的D．以火炬为参照物，地面是静止的2、下列几种估测最符合实际情况的是（）A．人步行的速度约为5m/sB．全新的2B铅笔长约18cmC．课桌的高度约为1.5mD．一张试卷的厚度大约1cm3、某同学用刻度尺测木块的长度，三测次量的结果分别是5.37cm、5.36cm，5.36cm，则木块的长度应记作（）A．5.3633cmB．5.363cmC．5.36cmD．5.37cm4、甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其s-t图像如图所示，其中甲的线为直线。下列分析正确的是（）1A．甲、乙两物体是从同一地点同时出发的B．以乙物体为参照物，甲物体一直在运动C．第4s至第19s，甲和乙的平均速度相等D．整个过程中，甲的速度总是大于乙的速度5、如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是（）A．B．C．D．6、如图A、B、C表示三种测量木条ab长度的方法，下列判断正确的是（）A．A正确B．B正确C．C正确D．都有错7、小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（）A．量程为0-15cm，分度值为0.5mmB．量程为0-10m，分度值为1dm2C．量程为0-30cm，分度值为1mmD．量程为0-3m，分度值为1mm多选题8、物理实验课上，显示的是他们测量过程中的小车在A、B、C三个位置及其对应时刻的情形，以下说法正确的是（）某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车的平均速度，如图所示，图中显示时间的格式是“时：分：秒”。A．以木块为参照物，小车是静止的B．小车做的是匀速直线运动C．小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度D．实验时斜面的倾斜度不宜太大，这样可以延长下滑时间，便于时间准确测量9、早上晨练时，小天和小星两人在车辆较少的平直路边跑步，如图所示是他们通过的路程随时间变化的关系图像，下列说法正确的是（）A．前10min内，小天运动的距离远B．两人都跑完2km的路程时，小星所用的时间比小天长C．跑完全程，两人的平均速度相同D．在全程中，小天做匀速直线运动，小星做变速直线运动10、物理实验课上，某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车的平均速度，如图所示，图中3显示的是他们测量过程中的小车在情形，显示时间的格式是A、B、C三个位置及其对应时刻的“时∶分∶秒”。以下说法不正确的是（）A．以斜面为参照物，小车是静止的B．小车做的是匀速直线运动C．小车在AC段的AB段的平均速度平均速度大于在D．实验时斜面的倾斜度不宜太大，这样可以延长下滑时间，便于时间准确测量综合题11、物理学中把路程与时间的比值叫做速度，计算公式为：速度=路程，即=，初中物理中还有密度、压强、时间功率、热值等物理量也是这样定义的，这种定义物理量的方法叫做比值定义法。高中物理中也有很多这样定义的物理量，例如：把物体速度的变化量与时间的比值叫做加速度。（速度的变化量用v表示，它等于末速度vt与初速度v之差；加速度用字母a表示，国际单位是m/s2）。由加速度的定义可知：0（1）若一个物体开始运动的速度为v=2m/s，经过5s后它的速度变为vt=6m/s，则这个物体在5s内的速度变0化量v=___________m/s；（2）若问题（1）中的物体做匀加速直线运动（单位时间内速度的增加量相等），求出物体的加速度大小a=___________m/s2；（3）加速度的定义公式a=___________；4（4）匀速直线运动的s；匀加速直线运动的t时，速度由v增大到vt，通过的路程v-t图像如图甲所示，图中阴影部分面积表示以速度v-t图像如图乙所示，其中阴影部分面积表示做匀加速直线运动的物体，s。用v、vt、t表示出s'的表s'=___________。v匀速直线运动的物体，运动时间t内通过的路程为运动时间为达式，0012、如图所示是小丽开车即将到达隧道口时所发现的交通标志牌。（1）请你解释两标志牌上数字的含义；（2）在遵守交通规则的前提下，小丽开车通过该隧道最快需要几分钟？（3）如果小丽开车通过该隧道所用时间为3min，它车速为多少？52022届八年级物理第一章机械运动_02F参考答案1、答案：B解析：运动是绝对的，静止是相对的，火炬传递时，手持火炬奔跑的火炬手与护跑队员之间的位置没有发生变化，所以他是静止的；但相对于站立在街道两旁加油助威的观众来说，他们之间的位置发生了变化，所以他是运动的。A．火炬手手持火炬，以火炬手为参照物，火炬没有相对运动，是静止的，故A错误；B．火炬护跑队员保持固定距离跟随在两侧，以护跑队员为参照物，火炬没有相对运动，火炬是静止的，故B正确；C．观众可认为不动，以观众为参照物，护跑队员一直有相对运动，则是运动的，故C错误；D．以火炬为参照物，地面往后退，则地面是运动的，故D错误。故选B。2、答案：B解析：A．人正常步行的速度在1.2m/s左右，故A不符合实际；B．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的长度在20cm左右，铅笔的长度略小于20cm，长约18cm，故B符合实际；C．中学生的身高在160cm左右，课桌高度约为0.8m左右，故C不符合实际；D．头发丝的直径在75um左右，一张纸厚度大略于75um，在100um左右，故D不符合实际。故选B。3、答案：C解析：6

采用多次测量取平均值是为了减小误差，计算结果小数点后面保留与原数据相同的位数，多保留无意义，木块的长度的平均值为=1+2+33=5.37cm+5.36cm+5.36cm≈5.36333cm≈5.36cm3故选填C。4、答案：C解析：A．由图像可知，甲是0时刻出发，乙是3s后出发的，所以它们不是同时出发，故A错误；B．由图像可知，在24~30s时，甲乙两条图线平行，说明在这个时间段它们的速度相同，则以乙物体为参照物，甲是静止的，故；B错误C．由图像可知第4s至第19s，甲和乙行驶的路程和所用时间都相等，由=可知，甲和乙的平均速度相等，故C正确；D．由图像可知，在24~30s时，它们的速度相同，所以整个过程中，甲的速度不是总是大于乙的速度，故D错误。故选C。5、答案：C解析：AB．图中直接用刻度尺来寻找硬币的直径的方法是不科学的，刻度尺测出的长度不一定是硬币的直径，且B未与零刻线对齐，故AB错误；C．图中所示的方法为“辅助工具法”，三角板的直角边所对应的示数即为硬币直径的大小，故C正确；D．图中刻度尺的0刻度线没有与水平桌面相平，故D错误。故选C。76、答案：D解析：A．使用刻度尺测量长度时，要从刻度尺的零刻线开始测起，故A错误；B．零刻线磨损的可以从其他的整刻线开始测起；但读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，故B错误；C．放置刻度尺时，刻度尺有刻度一侧没有紧贴被测长度，故C错误；D．由以上分析知道A、B、C图都有错误，故D正确。故选D。7、答案：D解析：AC．一个中学生的身高一般在1m以上，因此要选最大测量值超过1m的刻度尺，故AC不符合题意；BD．一个人躺着与站着的差别不会太大，身高也不会超过3m，需选用分度值是毫米的尺子，故B不符合题意，D符合题意。故选D。8、答案：CD解析：A．以木块为参照物，小车相当于木块的位置发生了变化，小车是运动的，故A错误；BC．小车在AC段的路程为s90.0cmAC=小车在AC段的时间为t＝6s，小车AC段的平均速度ACv=ｓ=90.0cm6sｔ=15.0cm/s8AB段的平均速度′90.0cm−64.0cm′===13.0cm/s′2s所以小车B错误，C正确；AC段的平均速度大于AB段的平均速度，故D．斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小，让小车下滑的时间长一些，其目的是便于测量时间，故D正确。故选CD。9、答案：ABC解析：A．由图可知，前10min内小天运动的路程较远，故A正确；B．由图可知，两人都跑完2km的路程时，小星所用的时间较长，故B正确；C．由图可知两人跑完全程通过的路程相，所用的时间相同，由=可知，两人的平均速度相同，故C正确；D．小星的原点的直线，故小星做匀速直线运动，小天的曲线，说明小天做变速直s～t图像是过s～t图像是线运动，故D错误。故选ABC。10、答案：AB解析：A．以斜面为参照物，小车相对于斜面的位置发生改变，小车是运动的，故A错误，符合题意；BC．小车在AC段的路程为ACs=90.0cm，小车在AC段的时间为t=10s-4s=6sAC小车AC段的平均速度990.0cm=15.0cm/s6sAC=ACAC=小车在AB段的路程为s=90.0cm-65.0cm=25.0cmAB小车在AB段的时间为t=6s-4s=2sAB小车AB段的平均速度25.0cm=12.5cm/s2sAB=ABAB=所以小车B错误，符合题意，C正确，不符合题AC段的平均速度大于AB段的平均速度，做变速直线运动，故意。D．斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小，让小车下滑的时间长一些，其目的是便于测量时间，故D正确，不符合题意。故选AB。11、答案：40.80+122解析：（1）[1]若一个物体开始运动的速度为v=2m/s，经过5s后它的速度变为vt=6m/s，则这个物体在5s内的速度0变化量为=−0=6m/s−2m/s=4m/s（2）[2]若问题（1）中的物体做匀加速直线运动（单位时间内速度的增加量相等），求出物体的加速度为=4m/s5s=0.8m/s2=（3）[3]根据物体速度的变化量与时间的比值叫做加速度可知，加速度的定义公式10=（4）[4]匀加速直线运动的v-t图像如图乙所示，阴影部分的面积为梯形面积，即+++12=02=0=02212、答案：（1）答案见解析；（2）2.7min；（3）20m/s解析：解：（1）“80”表示限速80km/h；“3600”表示该隧道全长3600m