七年级道德与法治下册《憧憬美好集体》练习题及答案（部编版）

第第页七年级道德与法治下册《憧憬美好集体》练习题及答案（部编版）一、单选题1．中国名将谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台项目夺冠，赛后谷爱凌面对因失利而难受的竞争对手，主动去安慰对手并暖心拥抱。对此理解错误的是（

）A．竞争是以打败对手为目的 B．竞争中有合作，合作中有竞争C．在合作中竞争，共同成长 D．生活中需要合作也需要竞争2．下列关于合作与竞争的关系，认识正确的是（

）①合作与竞争是水火不容的②我们在生活中能做到在合作中合理竞争③在竞争中也能做到合作④你中有我，我中有你A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．下列关于合作与竞争的关系表述正确的是A．竞争必然导致“你死我活”B．合作与竞争是相互依存的C．合作即意味着放弃竞争D．在竞争与合作中无法实现双赢4．集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力。这说明美好的集体是（

）A．善于合作的 B．充满关怀与友爱C．充满活力的 D．民主的、公正的5．漫画《猴子揽月》告诉我们，合作需要A．合理分工，相互竞争 B．相互竞争，各显神通C．承担责任，团结协作 D．相互沟通，求同存异6．下边《众人划浆》漫画告诉我们A．保护水资源是我们每个公民的义务B．在合作中竞争要尊重对手C．竞争是一种有效的合作方式D．团结合作是获取成功的重要条件7．漫画告诉我们（

）A．竞争有积极作用和消极作用B．学会相互沟通，消除矛盾C．在合作中竞争，在竞争中合作，一定能取得事业的成功D．要树立正确的竞争观念8．在陈安的毕业留言册上有这样一段老师的寄语：“你是一个锐意进取的孩子，如果能主动与同学精诚合作，你将更加优秀!”对此，陈安应（）①主动与他人合作，取长补短②着力培养合作意识和团队精神③通过不正当的竞争超越他人④既要敢于竞争，又要善于合作A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④9．在世界知名的大公司中，对员工素质的要求不尽相同，但有一点是相同的，那就是要求员工要具有“团队合作精神”。这是因为A．现代社会中竞争更加激烈B．合作无处不在、无时不有C．合作是个人事业取得成功的保证D．合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力10．新学期开始，小兰决心努力超过晓敏。但当晓敏向小兰借新买的学习资料时，小兰想了想还是借给了晓敏。这是因为小兰懂得竞争和合作的关系是A．竞争的结果是优胜劣汰 B．合作中有竞争，竞争也需要合作C．合作比竞争更重要 D．合作离不开竞争，有竞争才有合作11．“青春、健身、拼搏、友谊”，2017年世界中学生田径锦标赛于6月24日至7月1日在法国南锡举行。这一盛会是体育竞技的舞台，更是交流与合作的平台。这启示我们(

)

①合作中竞争的目标是宽容他人、悦纳自己②竞争中合作的真谛是相互促进、共同提高③竞争中合作应体现双赢的原则④团队精神的核心是合理竞争A．①② B．③④ C．①④ D．②③12．2017年2月9日，2016年感动中国特别奖授予了中国女排。在里约奥运赛场逆转战胜东道主巴西之前，几乎没有人看好这支中国女排，面对全场嘘声和不可一世的对手，女排姑娘们众志成城，一场场拼，一分分磕，终于力克强敌，时隔12年重夺奥运冠军。对此分析正确的是（

）①她们正视了竞争，激发了潜能

②她们善于合作，发挥了团队精神③她们爱国敬业，践行了社会主义核心价值观

④她们勇于承担了责任，获得了社会赞誉和信任A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③13．七年级(1)班是一个充满活力和热情的班级。刚组建班级时，同学们就下决心从自身做起参与班级建设把班级打造成“团结向上自信、自强”的优秀班集体。七年级(1)班的精神动力之源是A．班集体人多 B．班级共同的愿景C．班主任的组织 D．班规的制定14．心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。下列关于美好集体愿景的认识,正确的有(

)①美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景②美好集体没有任何瑕疵，不需要任何的进步③美好集体承担共同的使命，认同正确的价值观④美好集体有一致的目标和追求A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．丁丁勤奋好学，他希望生活在一个学风良好的班集体里。而他所在的班集体恰恰纪律严明，为此他很高兴，也能够自觉遵守纪律。这告诉我们A．这个班集体的纪律是丁丁参与制定的B．集体规则与个人意愿在任何情况下都是一致的C．当集体规则与个人意愿一致时，我们更乐于遵守和维护D．中学生都能够做到自觉遵规守纪16．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长，建设美好集体靠你、靠我、靠大家。美好集体应该具备的特征有（

）①共同的愿景、良好的氛围②民主、公正③充满关怀与友爱④善于合作A．①②④ B．①②③④ C．①③④ D．②③④二、简答题17．实验中学八年一班是先进集体。这个班具有良好的班风，有一股永不服输的豪气。在与兄弟班的竞争中，大家心往一处想，劲往一处使，各项工作都做得有声有色。班上同学各有自己的目标，大家在学习中开展竞争，你追我赶，各显神通，互相帮助，成绩都很优秀。（1）八年一班同学在合作竞争中的成功经验，对你有什么启示？（2）我们合作竞争的目标是什么？（3）在这个班集体中，能体现同学间竞争与合作的分别有哪些方面？（4）我们在创建优秀班集体的过程中，如何处理同学间的竞争关系？18．阅读材料，回答问题。在学校组织的读书节活动中，围绕“我与集体共成长”这一主题，同学们展开了热烈的讨论：小林同学说：我想带手机上学，班主任不许，我上课偷偷玩，被老师发现，收缴上去，说是放假才能还给我，我很苦恼。小敏同学说：我们的学校在农村，条件相对差些，但班集体非常优秀。在老师的带领下，努力学习，互相关爱，共同成长，大家都对未来充满信心。小辉同学说：“人生在勤，不索何获”，中国女排夺冠，是每个人团结奋进的结果，更是集体主义精神的最好诠释。在这次学校的运动会上，我们班同学通力配合，取得了第一的好成绩。小昆同学说：大家共同选举我当班长，我会认真听取每个同学的意见和建议，在处理班级问题做到公平公正，自觉接受大家监督，尽最大努力为班级争光。请你运用集体的相关知识，简要分析上述同学所说的话。参考答案1．A2．D3．B4．C5．C6．D7．D8．A9．D10．B11．D12．A13．B14．C15．C16．B17．（1）在合作中竞争，尊重竞争对手，向竞争对手学习（2）取长补短，携手共进（3）略（4）学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习；学会理解和谅解别人在竞争或者合作过程中的分歧和误会；要站在对方的位置上考虑，缩小分歧，消除误会，以诚相待帮助别人求得共同发展18．①小林同学的话说明个人的意愿要服从集体的规则。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐。②小敏同学的话说明美好集体是我们共同学习的精神家园，引领我们成长；在美好集体中，每个人都能获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，坚定自己的生活信念