工商企业管理专业(对口)教学计划

工商企业管理专业教学计划［专业属性：财经大类—工商管理类；专业代码：一、总的养目标及专具体培养目标（）的养标本专业培养适应社会主义市场经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具有大专层次，能从事各类企业经营管理工作的中高级应用型专门管理人才。（）业体养标通过三年的学习和训练使学生具备扎实的工商企业管理基础理论和较强的经营管理实践能力；熟练的掌握各类企业的组织与管理技术、企业的定位与开拓技术、营销技术、管理自动化应用技术等；具备对企业人、财、物等经营要素，以及企业的生产经营活动和产品的进、存、运、销各环节的管理能力，成为既懂企业生产经营业务、又懂企业管理的一专多能的复合型人才。学生毕业后主要到工商企业，尤其是商业企业从事经营策划、业务管理、组织管理等工作。二、人才养规格的具要求以及知识能力、素质构分析（）才养格具要1、领会并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点、本方法和“三个代表”重要思想，具备良好的思想品德和良好的社会责任感。2、系统掌握从事该专业必备的各种专业理论和专业技能：掌握侧于各种业态的商业企业的组建、运作等方面的理论，具有各种工商企业计划、组织、协调与控制等管理能力；掌握工商企业人力资源管理、财务管理、物流管理以及个人创业等方面的理论和技能。同时，具备良好的文化素养，较强的表达能力和综合实践能力，并为终身学习打下坚实基础。3、熟悉国家有关经济法规方针和政策，树立以人为本的观念。4、具有较强的语言表达能力；英语达到国家规定的大学英语应用力三级水平，并具有较强的听说读写英语应用技能练操作办公软件具有熟练的网络信息寻找、收集、分析和运用能力。5、具有良好的心理素质、健康的体魄和积极向上的生活态度。（）业识能、质构析专业能基本素质

经营服务能力

组织管理能力

对外开拓交往能力

计算机应用能力

策划与设计能力专业素及能力分解330

综能

专能

能要

课设

能测爱国爱民，正确的人生

《政治理论课》基本素质

职业道德身心素质

观、世界观，事业心、责任感、法制观念、科

《德育》《体育》

合格学健身

《经济法》经营服务能力组织设计与组织管理能力

操作技术，计算能力品知识，沟通能力组织能力，理财能力，人力资源开发与管理能力，物流与配送管理能力

商品销售技术，各种操作工具的使用，商品知识，熟悉顾客心理和处理顾客异议及矛盾。组织结构的设计，规章制度的建立，资金的筹措及使用，零售管理，物流与配送管理

《商品学》《心理学》《现代商业经营管理》《管理学》《组织行为学》《人力资源管理》《财务管理》《物流管理》

合格合格策划与设计能力

各类企业整体战略的制定、策划与分析能力，内部设计能力

各类企业的策划与分《场销学》析，企业经营策略，企《现代业经营管理》业竞争策略《运筹》

合格对外交往与开拓能力计算机应用能力

社交与商务洽谈能力，商业法规应用能力操作能力，数据库管理能力，网络运用

各种商务活动开展，经济法规的掌握和应用计算机操作系统的使用，数据库管理系统的设计，网络运用

《管理沟通》《公共关系与礼仪》《计算机基础》《实用管理软件技术》

合格三、招生象及修业年：本专业招收职业高中、技校和中专毕业生，修业年限（学制）三年。四、课程置以及比例（）要业程介1理学基础》本课程主要向学生系统的介绍管理基本理论与技术方法，使学生掌握管理基础知识，具备基本管理素质与技能。2代商业经营管理上）本课程主要向学生介绍不同业态零售企业经营管理方面的理论和方法，目的在于培养学生全面的商场组织管理能力。3代商业经营管理下）本课程主要向学生介绍连锁经营管理的理论与方法。通过该课程的学习，使学生具备一定的实施连锁经营与配送管理的能力。4理》本课程主要向学生介绍物流系统组成环节的各项物流活动及功能，使学生掌握物流管理的基本理论和技术，具备企业物流管理的能力。5与作业管理》本课程主要向学生介绍工商企业生产与作业的组织和管理技术、方法，目的是使学生具备从事生产技术组织的能力。6管理软件技术》本课程主要向学生介绍在工商企业管理中的计算机应用技术和信息管理系统，使学生熟悉并会应用、、MIS和条形码等技术系统，具备现代商业管理的计算机及其网络应用能力。7力资源管理》本课程主要介绍商场的人力资源计划、员工招聘、员工培训、员工考核的原则、程序和方法，使学生具备人员配备与组织管理、员工激励，有效管理和开发人力资源的能力。331

8织行为学》本课程主要介绍一定组织中人的心理和行为规律，包括个体行为、群体行为、领导行为和组织行为等内容。9业战略管理》本课程主要介绍企业战略的制定、战略实施、战略控制和各种战略的形成等内容。（）程置例本专业设必修课25选修课16总课时个学时其中公共课占，文化基础课占，专业基础课占，专业课占34%，选修课占11%。五、实践教学环节及求实践教学主要着眼于使学生认识社会深入社会实践学生尝试运用所学专业知识解决实践中的问题，培养学生服务社会、服务人民、服务祖国的意识，塑造学生热爱劳动、敢于吃苦和勤俭节约的良好品质。本着校内校外相结合、学校和社会相结合的原则，本大纲对实践教学的内容、时间和方式等主要方面作了具体规定。（）践学总安学

期

名

称

周

数

内容

地点1、3、42、4、52、4、52、4、5

军训学育公益劳动专业调查案例教学专业课题设计专业实习毕业论文毕业教育

军事训练校纪校规学习参加学校组织的公益劳动专题调查研究撰写调查报告在专业课教学中进行模拟及典型案例分析综合运用所学专业知识进行专业课题设计、分析或管理策划专业实践毕业论文撰写毕业动员、就业教育

校内校内校外校内校内校外校内校内（）践学基内1、军训、入学教育：（1）目的：使学生得到必要的军事训练，增强国防意识，增强体；学习人民解放军的吃苦和奉献精神。（2）要求：完成教官指定的军事动作的学习，不缺课，不掉队，格按照教官规定的军事化作息制度活动。（3）内容：军事科目训练；革命传统教育和爱国主义教育。（4）时间周期：2周。（5）时间安排：第一学期新生入学后的两周时间为军训时间，具为每年的九月十五日到九月三十日。（6）主要环节：组织分班；指定教官；军事科目训练；革命传统育；爱国主义教育；阅兵式；自我总结。2、公益劳动：（1）目的：让学生参加劳动锻炼，培养学生热爱劳动的良好品质（2）要求：每位学生必须参加至少五次公益劳动，活动主要在系有关老师和学校有关部门工作人员的指导下组织进行；劳动实实在在，不能流于形式，在参加有关劳动中，必须注意安全工作。（3）内容：校园植树绿化劳动；学校教学楼、图书馆、食堂等场的清洁卫生工332

作；其他有关内容的劳动。（4）时间周期：由系里组织的公益活动安排在第12、3、4、5五个学期，每次为期一周，共五周时间。（5）时间安排：每学期根据需要机动安排。（6要环节由系里有关老师向学校有关部门联系劳动项目以及具体劳动任务；班干部协助有关老师对学生进行分组和分工学校相关工作人员讲解工作要求及安全事项；按要求进行劳动；劳动鉴定、考评。3、专业调查：（1）目的：使学生运用所学知识、特别是市场调查的知识、技能方法，进行有关本专业方面的调查和研究，培养学生学以致用的意识和能力。（2）要求：调查必须在指导老师的指导下，结合有关专题进行；有科学、正确的态度和不怕苦不怕累的精神；必须认真撰写调查报告。（3）内容：结合有关教学内容，进行调研，并结合调查所得的资和所学专业知识进行分析，整理成调研报告。（4）时间周期：安排在第2、3、4、5学期进行，共4时间。（5）时间安排：具体时间根据各门课程教学需要机动安排。（6）主要环节：由任课教师提出调研专题；在老师指导下进行调；调研分析；撰写报告。4、案例教学：（1）目的：在掌握一定理论知识的基础上，通过一定的典型案例析，增强学生的感性认识。（2）要求：案例分析必须围绕理论教学开展，选用的材料必须典，富有启发性。（3）内容：结合课堂理论教学，进行有关案例的分析、研究，做举一反三。（4）时间周期：安排在第2、3、4、5学期，共4。（5）时间安排：具体时间为2、3、4、5四个学期主干课程的教学中。（6）主要环节：由任课教师选出典型案例；教师的分析；提出问；组织学生讨论。5、课程设计：（1）目的：培养学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能。（2）要求：课程设计所要解决的问题必须是综合性的，能够反映生的专业综合素养。学生必须在规定的时间内完成课程设计并以打印稿的形式提交指导老师。（3）内容：结合课堂理论教学，进行有关专业课题的设计、分析管理策划等活动。（4）时间周期：安排在2、3、4、5学期，共4。（5）时间安排：每学期的第7周。（6）主要环节：在指导老师指导下进行设计选题；进行初步课题计；在老师指导下进行修改和完善；定稿打印；提交指导老师；评定。6、专业实习：（1）目的：毕业前的总演练，全面考察、锻炼学生的社会适应能、专业综合能力，使学生深入的观察、体验社会生活，为最终进入社会、服务社会做毕业前的最后准备。（2）要求：严格考勤和考核，在专业老师的指导下有组织的进行学生必须填写实习日志并按时撰写和提交实习报告。（3）内容：专业实践。333

（4）时间周期：安排在最后一个学期，共14。（5）时间安排：第三学年第二学期，即当年的、、三个月。（6）主要环节：由系里组织召开毕业实习动员大会；指派的指导师召开小组会议提出实习的具体要求和注意的有关事宜；学生赴实习单位实习；在实习期间对学生进行考勤和监督填写实习日志撰写提交实习报告实习单位人事部门反馈评价意见；指导老师对学生进行实习鉴定。7、毕业论文：（1）目的：使学生掌握基本的科学研究方法和科学论文的撰写方；考察学生的专业理论素养；考察学生运用专业知识解决有关理论和实践问题的能力。（2）要求：在专业老师的指导下，在规定的时间内完成论文的撰；论文必须有一定的专业理论水平；论文字数不少于3，000字。（3）内容：在专业指导老师的指导下撰写毕业论文。（4）时间周期：最后一个学期（第6学期）进行，共2。（5）时间安排：第6学期的第一周在指导教师指导下选题、搜资料、拟定论文提纲。在实习过程中边实习、边撰写，实习结束后的两周内是定稿、打印、指导教师批改时间。（6）主要环节：选题；在专业指导老师指导下拟定提纲；撰写论；定稿；批改。8、毕业教育：（1）目的：对学生进行毕业动员和有关就业政策、纪律等方面的育。（2）要求：由系部组织，每位毕业生必须参加。（3）内容：毕业动员；就业政策；就业纪律教育。（4）时间周期：一周。（5）时间安排：毕业离校前一周。（6）主要环节：由系部安排有关教师主讲；系学生会负责考勤。（）业践教进表工商企管理专业（口）专课实践性教进程表课名

实性教内

目

教形

安学期周

教学时数

要

教地管理学组设计

了解组织计划包含的内容、制定的程序与方法、了解计划执行的控制与调整等

参观调查案例分析

第二学期第4810、周

完成调研报告

校外校内现代商业经营商设计管理业选择（上）

了解商业业态的分类、发展现状、不同业态的店面设计要求、灯光布置、货架及商品陈列等内容

调查讲座

第三学期第4810、周

完成《区域商业业态调查报告》校外或开展调研小组校专题讨论会了解职位分析内容、人力资招源管理职研究

方法及程序、掌握招聘程序的制定和实施、媒体选择、招募与筛选的具体方法与

参观模拟案例分析

第五学期第4、、9周

完成招聘调研总结

校内校外技术市场市类型营销学营策划

了解某一行业市场结构、该行业市场产品

调查案例分

第四学期第4

完成《行业市场调查报告

校内校外334

生命周期以及相应的营销策划方案综合了解现代物流企

析

、、周第五学

《企×产营销策划方案》物流管理

物流理念物流服务

业发展现状、物流企业经营的特点、物流

参观调查

期第312、

《物企业调研报告》

校外服务的理念

周现代商

总部、分

了解连锁企业发展现

第四学

完代锁企业经营管理

店、配送中心

状、总部与分店的经营监管机制、配送中

参观调查

期第4810、

业发展现状《连企业物

校外（下）

研究

心的运作模式等内容

周

流配送调研报告》通过案例分析了解企企业战略管理

战略研究

业战略管理的过程，掌握分Force分析以及

课程设计案例分析

第五学期第8周

完例析报告个陈述

校内分等技术了解组织领导现状、

开展讲座后的专组织领心理行为学群研究

深刻理解领导的情景管理以及群体决策的过程及优缺点、在实践中如何建立高绩效

讲座调查案例分析

第三学期第、周

题讨论会并进行小组总结、完成《案分析报告行人陈

校外校内六、成绩核

工作团队

述成绩考核分为考试和考查两种，具体形式有笔试、口试、开卷、闭卷、课程设计及其他形式。考试课成绩实行百分制，考查课成绩按优、良、中、及格、不及格评定，毕业论文按优、良、中、及格和不及格评定。在专业课教学中，鼓励教师采用非笔试的考核方式。把考核重点放在强化运用上，把学生学习效果的考核由学期末考核向学习过程中转移，加大平时成绩在考核中的比重。七、教学划进度表（附表一）八、教学间分配表见附表二九、实践学进度表（附表三）十、选修计划表（见表四）为了提高学生的文化素质、艺术修养、拓宽专业知识面和提高专业能力，本专业从第二到第五学期开设有文化素质类、艺术修养类和专业拓展类选修课。根据所开设的选修课，学生每学期自由选修其中的两门课程，并修业合格。附表一工商企业管专业教计划进度表序

课

课名

课时总数

一

二

三

四

五

六335

号

编

期

期

期

期

期

期课时

理论教学

实践教学

周周时

周周时

周周时

周周时

周周时

周周时一1

10201

公共课（%）思想道德修养与法律基础

27945

17539

1046

32

10301

形势与政策

78

70

8

1

1

1

1

13

10101

毛、邓、三概论

64

56

8

44

12000

体育（分项目教学）

92

10

82

2

2

1

1二

文化基础（）

489

433

565

09301

大学英语

216

200

16

4

4

2

2

26

09201

高等数学

120

120

4

47

09101

经济应用写作

48

38

10

38

04201

计算机基础

60

30

30

49三

02105

公共关系与礼仪专业基础（17%

45336

30278

1558

31011

0110107401

基础会计经济学

6060

5260

8

4412

03101

管理学

60

40

20

413

08206

经济法

48

36

12

314

04102

统计学

48

42

6

315四

02106

商品学专业课（）

60688

44446

16242

416

02101

市场营销

48

30

18

317

03201

物流管理

64

44

20

41819

0310603104

现代商业经营管理（上、下）生产与作业管理

12864

8844

4020

4

4420

03103

人力资源管理

64

44

20

421

03102

组织行为学

64

44

20

422

01301

财务管理学

64

44

20

42324

0310503113

企业战略管理实用管理软件技术

6464

4420

2044

4425

03112

管理沟通

64

44

20

4小计

1776

2622

23

22

22五123

091031310106107

选修课（）大学语文心理健康教育书画与欣赏

301515

384301010

2755

211336

45678

口语交际艺术0910207212题讲座文学欣赏09104市场调查与预测04104保险学原理07101

1516323232

1016323232

5

1

12229101112

02301073040310904103

电子商务证券投资标准化与质量管理专题管理信息系统

32321632

22321632

10

221213

03207

供应链管理

32

32

214

03111CI与企业文化

32

32

21516

0311009203

创业学讲座运筹学

1632

1630

2

12六

专业实习毕业论文

16总

199826

27

30

29

2916系任字

教处签：

主校签：说：《形与策在－学开，期取座考、论形组教学并照年行核成记学档。《大生业导在1、学以座形式设时、点排当期体