家长学校教师培训记录

精品文档马河小家学校教培记录时

间

2016.3

地

点

教室主讲人

李建设

参加人

班主任及家讲师精品文档

精品文档培训内容：为家长应该解的几条新育观点对子女要有信心，要让她们看到希望。（）句话讲：“树起大拇指唤醒孩子，拿起食指逼坏孩子”。2通过比较让孩子觉得自己也行个人都有自己的优点和缺点用孩子的优点与别的孩子的优点进行比较，用自己的短处与别人的短处进行比较，让孩子认清自己，这样才会发扬优点正缺点。你说一个生活和学习习惯都很好的学生就比唯独学习好的学生差吗？错了，仅仅学习的只是一个书呆子，到社会后并不如习惯好的学生。（）差远了改为强多了，让孩子对学习和生活有信心，觉得自己能行；孩子的进步不是一下子就能达到家长要求的境界，需要逐步实现，家长要看到孩子的进步，告诉孩子你能行，这就消除了孩子的恐惧感；激发了孩子的求知欲；唤起了孩子对生命的热爱；孩子找到了学习的乐感觉；从而激起了学生的上进心。（）爱孩子、要懂孩子、要尊重孩子：爱孩子，并不是替孩子包办一切，有些家长这样不舍得孩子做，那样不放心，一切包办，家长要信任孩子，相信每个孩子都有巨大的潜力，放心孩子去做，给孩子一个锻炼的机会，最遭不过家长再做一遍就是了，孩子通过你做学会了该怎做；要懂孩子，每个孩子都有独特的个性，有的爱说、有的爱笑、有的好动、有的好静，家长了解孩子的特点因材施教；要尊重孩子，每个孩子都有短处、坏习惯，都难免犯错误、做错事—家长要提醒、要宽容，给他讲清道理宽容他，他就不会再去做。（）要孩子好，不要说错话。比如“希望孩子细心，老说孩子粗心”“望孩子胆大，老说孩子胆小”“希孩子聪，老说孩子苯”，家长如果把粗心所造成的严重后果告诉孩子，相信下次他会记住的析楚样做的结果要比你畏首畏尾做的好的多次就会大胆去做。马河小家学校教培记录间主人

李设

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班任专教精品文档

精品文档培养子女的良好行为习惯和学习习惯，要从家长做起、要坚持始终如一；（）境对孩子的成长有极其重要的作用，环境主要包括家庭、社会、家长三方面。家庭环境不安静例人来客没有场所没有心情那能学习；父矛盾——吵闹离、单亲；“心系父母、心情烦躁那有心情学习”父母坏习惯——行为、吃、喝、赌，“影响着孩，那有时间去管孩子学习”。如此种种，孩子不能学、不想学；所以走向了网吧，和不学习的学混在了一起学坏了。社会：网吧、暴力、交往等等对孩子影响极大，家长要教育孩子远离这些是非场地，更不要做样。家长：干自己的事，孩子学习好坏是学校和老师的事，认为生成的多教成的少；措施是“选一好学校、选一个好班级、选一个好老师、认为孩子就能学好，有的家长晚上加星期天请人给子补，觉得补就能进步；家长要对孩子关心。（）何让孩子养成良好的行为习惯和学习习惯，家长应该怎样做；A、情感上要投入：关心孩子不孩子要什么给什么，爱孩子也不是金钱和物质上的投入；而是想孩子所想，帮孩子所需；而是要培养孩子的观察能力、思维能力、想象能力；让孩子感到真爱不要把学习作为交换的条件，记住身教重于言教的道理。B、时间上要投入：每天早起、天中午、每天晚上你做什么？怎么做？每个星期天怎样度过？如果每个家长能坚持和孩子生活学习在一起，你的孩子知识就会巩固，你的孩子就会进步，而且养成良好的行为习惯和学习习惯；C施上的投入长为自己懂不懂比懂好可以和孩子站在同以起跑线上主动学习，而不是填鸭式给孩子讲。只要投入就会有收获；“付出和得到成正比”只要你坚持你的孩子就有进步，“学问如逆水行舟，不进则退；”精品文档

精品文档马河小学长学校教师训记录

主人

李设

参人

班任专教“行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运”。人是习惯的奴隶。人的习惯一旦养成就很难改变。一个喝醉的德国人，手拿一个空酒瓶，摇摇晃晃地在街上闲逛。突然，他看见一个垃圾箱，然后努力睁开眼睛看了看垃圾箱的分类标识，最后他才把酒瓶扔了进去。一个人在喝醉的情况下，自控能力是很差的，但他依然没有忘记垃圾要扔进垃圾箱并且分类，这是德国人的习惯。不单是人，动物也是如此。有父子二人住在山里，每天都要赶车出山卖柴。山路崎岖，总要转过一个弯道。老父有经验，驾车。儿子眼神好，转弯时总要提醒道，弯了！”一次，老父病了，儿子一人驾车。到了弯道处，那牛怎么也不转弯，儿子用尽办法：下车推，用草引诱。牛一动不动。儿子百思不得其解。最后，他左右看看，前后没有一人。他贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯了！”牛应声而动。这是牛的习惯。每个人都有这样那样的习惯。习惯是一种顽强的力量，它可以主宰人的一生，它可以决定一个人的命运。好的习惯决定好的命运，坏的习惯决定坏的命运。北京大学心理学博士卢致新在谈到成功的人们似乎永远在成功，失败的人们似乎永远在失败的原因时说：“习惯两个字在起作用，一个人习惯懒惰，他就会无所事事地到处溜达，一个人习惯于勤奋，他就会孜孜以求，克服一切困难，做好每一件事情。”良好的习惯使人终身受益年75位贝尔奖获得者在巴黎聚会人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位：“在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：“是在幼儿园。”记者感到非常惊奇，又问道：“为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？”诺贝尔奖获得者微笑着回答：“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。事实上，大多数科学家都认为，他们终生所学到的最主要的东西，就是幼儿园老师、小学老师教给他们的良好习惯。精品文档

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间

2017.9

地

点

会议室主讲人

李建设

参加人

班主任及教讲师培训内容班主任推进庭教育现代化作要点长老师样待要提高家教的，家长的重应放学和握代庭育学识来

班任师该重放指家教的力水上长入庭育代快道

引天更的班任参和进庭育代可作下

点点：运用效途家代育本求，班中展创良风杜不家形和教语的动以让多家重家教，导大长与学和握代庭育学识潮来点：结班平开展大家教指动站在家