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94(1)×9=____，49=____；；94(1)×9=____，49=____；；×__495579(1)×(2)×(3)36×2(4)·例2化简(1)916(2)(3)81100(4)16．2二次根式的乘除(1)【预习引领】44【要点梳理】ab乘，把被开方数相乘，根指数不变113【要点梳理】例3化简：(1)45(2)(3)11065(4)645(348)3①42与33；(1)(15)(27)； (2)54a2b3c；(3)36523642； 16．2二次根式的乘除(2)【预习引领】(1)(2)(3)【要点梳理】9=____；=____；9916______16；36______3644；16_______16aabbaabb5(2)(2)(3)y(4)221355119aabbaabb(234y2. (a≥0，b>0)b=121．计算 (a≥0，b>0)b=121．计算123331((a≥0，b>0)=x21【课堂操练】21的结果是(577713322521332252533335555的66632【要点梳理】为最简二次根式.33(9)4x2+y2(10)3x2+6xy+3y2，(11)1，(12)(a+b)2(ab)(a>b)【要诀】被开方数不能有字母，不能有分母(小数也不行)，也不能出现在分母上，不能有开得尽342342===2-1，===2-1，2+1(2+1)(21)21=-2，=-2，==(+(--3，……=4+3从计算结果中找出规律，并利用这一规律计算 (+++……)(2002+1)的值．2+13+24+32002+2001==【课堂检测】1．将x(y>0)化为最简二次根式是()．yyy12．把(a-1)中根号外的(a-1)移入根号内得()．a123223B．-36C．-3D．-1．化简x4+x2y2=_________．(x≥0)2．a化简二次根式号后的结果是_________．a233b提高题x24+4x2+11.

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